浙江省杭州市萧山区2023-2024学年第一学期四年级科学期末检测卷
试卷更新日期：2024-08-07 类型：期末考试
一、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
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1. 敲鼓时，只要鼓声足够大，教室的任何一个位置都能听到声音。( )2. 声音只能在气体中传播，无法在固体和液体中传播。（ ）3. 阅览室严禁大声讲话是提醒人们控制声音的高低。( )4. 我们讲话时是喉咙里的声带在振动。( )5. 声音的强弱可以用音高来描述。6. 白菜含有多种营养，我们只要吃这一种食物就能得到足够的营养。( )7. 在馒头上滴碘酒，白馒头变成蓝色，这是因为馒头中含有脂肪。( )8. 我们的身体每时每刻在和外界进行着物质和能量的交换。( )9. 当我们运动量比较大时，可以多吃糖类食物，补充足够的能量。( )10. 摩擦力是一种阻碍物体运动的力，生活中一定要减小摩擦力。( )11. 使用弹簧测力计，先要检查指针是不是指在“0”的位置。( )12. 踢飞的足球、拉长的橡皮筋、吃的食物都具有能量。( )13. 牛顿和伽利略一样，强调把实验观察和数学推理紧密地结合在一起。( )
二、选择题。
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14. 用手敲门，听到“咚咚”的声音，是因为____。A、手指振动 B、门振动 C、门撞击墙15. 如图所示，把玻璃钟罩里的空气抽走后，我们听到闹铃的声音____。
A、越来越轻，甚至听不到 B、和原来一样响 C、越来越响16. 在耳朵的各部分中，将声波转换为振动的是____。A、耳郭 B、鼓膜 C、听小骨17. 小科弹吉他时，手指在多根琴弦上连续移动，这是在____。A、改变音量 B、改变音高 C、改变音色18. 在人体的呼吸器官中，____是进行气体交换的主要场所。A、鼻腔 B、气管 C、肺19. 小科一分钟安静状态下的呼吸次数约24次，那么快跑后的呼吸次数最有可能是____。A、大于24次 B、小于 24 次 C、没有变化20. 关于肺活量的说法不正确的是____。A、肺活量是人体吸入最多空气后，再尽力呼出去的空气的量 B、深吸一口气，肺活量大的人吹响哨子的时间会长一些 C、肺活量大的人，运动后恢复到平静状态，需要的时间长一些21. 食物在口腔中被初步消化，牙齿的作用是____。A、搅拌 B、润湿 C、咀嚼22. 我们每天食用鸡蛋和牛奶，主要补充____，它是组成人体肌肉、皮肤等的主要成分。A、脂肪 B、蛋白质 C、维生素23. 抛向空中的皮球总要落回地面，这是由于____的作用。A、重力 B、反冲力 C、拉力24. 我们穿的球鞋底部有很多花纹，这是为了____。A、减小摩擦力 B、增大摩擦力 C、新颖美观25. 我们在研究小车运动快慢与拉力大小时，错误的操作是____。A、每种情况测量1次 B、合理改变垫圈数量 C、确定起点和终点26. 如图所示，使小车向前运动的力是____。
A、人的推力 B、车轮与地面的摩擦力 C、气球里喷出气体的反冲力三、探究题。
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27. 我是小小音乐家
1970年，我国第一颗人造地球卫星上天，悠扬悦耳的《东方红》乐曲，随着卫星周游世界，这美妙动听的声音是由一套青铜编钟演奏录制的。
(1)、青铜编钟由若干个大小不同的钟有次序地悬挂在木架上编成一列，每个钟敲击的音高各不相同，其中声音最低的是____。A、大号钟 B、中号钟 C、小号钟(2)、乐手敲击同一个钟的同一部位，先轻轻敲一下，再用力敲一下，两次听到编钟发出的声音____。A、音量不同 B、音高相同 C、音高不同(3)、把泡沫球紧贴编钟，轻轻敲击编钟后，泡沫球会____。A、反复跳动 B、位置不变 C、跳动一次后就停止(4)、泡沫球在实验中所起的作用是____。A、使振动现象更明显 B、证明空气可以传播声音 C、检测声音的高低(5)、敲击编钟，我们能听到声音，主要是____传播的。A、无线电 B、空气 C、木架(6)、通过收音机收听编钟演奏的《东方红》乐曲时，把音量调大，这时声音会____一些。A、变高 B、变低 C、变强(7)、中国是制造和使用乐钟最早的国家，小科也想自己制造一个乐器。小科用吸管和棉签自制了一个小乐器，吹奏时，他将棉签上下移动，小乐器发出了不同音高的声音。吹奏时，发出的声音主要是____振动产生的。A、吸管 B、棉签 C、吸管中的空气(8)、如图所示，小科调好一个音符之后，如果想调出一个音高更高的音符，他应该____。
A、把棉签往上推 B、把棉签往下拉 C、用力吹28. 我是小小健康管理师欢迎来到小小健康管理师的世界，我们将在这里一起探索健康生活的奥秘，培养健康的生活方式，使自己成为健康的守护者。
(1)、呼吸是生命存在的基本特征，查阅资料发现人体吸进去和呼出来的气体成分含量不同，如下表所示：氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进去的气体
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出去的气体
78%
16%
4%
2%
从表中可知，人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。
(2)、如图所示，该装置模拟的是人体呼吸实验，请在图中的括号里标注“吸气”或“呼气”。
( ) 
( )(3)、要有效预防呼吸道传染病，我们可以做什么？列举两条。(4)、除呼吸外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动，均衡膳食有利于人体健康。下列早餐搭配比较合理的是____。A、牛肉面、炸鸡翅 B、肉包子、牛奶、青菜 C、火腿肠、面包、可乐(5)、米饭是常吃的主食，主要的营养成分是____，它是我们身体能量的主要来源。A、维生素 B、糖类 C、蛋白质(6)、米饭的营养最后在____里被大量吸收。A、胃 B、小肠 C、大肠(7)、米饭位于“平衡膳食宝塔”的底层，鸡蛋位于第三层，从中说明____。A、每天鸡蛋的摄入量要比米饭多 B、每天米饭的摄入量要比鸡蛋多 C、每天鸡蛋的摄入量和米饭一样多(8)、我们要养成良好的饮食习惯，下列做法科学合理的是____。A、养成快速进餐习惯，可以节省更多的时间 B、喜欢吃的多吃些，不喜欢吃的就不吃 C、养成细嚼慢咽的习惯，有助于人体消化29. 我是小小车辆设计师校门口的马路上安装了减速带，小科观察到来往的汽车经过减速带都会刹车减速，减少了交通要道口的事故发生，提高了小朋友们来往的安全。
(1)、交通要道口需要安装减速带是为了____。A、使马路更美观 B、使快速运动的汽车减速 C、阻碍汽车通行(2)、驾驶员紧急刹车时滚动的车轮变成滑动状态，这时轮胎与地面的摩擦力____。A、变小 B、不变 C、变大(3)、小科想设计制作一辆小车，需要遵循____的基本步骤。①制订方案 ②实施方案 ③评估与改进 ④明确问题
A、①②③④ B、④①③② C、④①②③(4)、在测试小车时，发现小车行驶距离较短，合理的解决方案是____。
A、加强橡皮筋弹力 B、加重小车重量 C、减小螺旋桨(5)、如图所示，小科用制作的小车研究减速带的作用，下列说法错误的是____。
A、每次小车起点到塑料块的距离都相同 B、每次橡皮筋缠绕的圈数都不同 C、有减速带后塑料块被撞击滑行的距离近(6)、在测量小车的行驶时间时，小科的秒表按得慢了一些，这时应该____。A、如实记录 B、重新测量 C、推测数据(7)、以下说法正确的是____。A、对小车的评估，不需要标准 B、设计和制作小车需要不断改进和完善 C、小车不能实现相应的功能，表示小车是失败的作品，毫无价值