湘教版数学八年级上册《第1章 分式》单元同步测试卷

试卷更新日期:2024-08-06 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 在式子 1ab3cab2abπxx2y2 中,分式的个数是(    )
    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
  • 2. 若分式x21x1的值为0,则x的值为( )
    A、1 B、1 C、0 D、±1
  • 3. 化简a+1a÷a+1a2的结果是(   )
    A、a B、 1a C、a+1 D、 1a+1
  • 4. 如果实数a=32b=(13)2c=(12)0 , 那么abc三数的大小关系为( )
    A、a<c<b B、c<b<a C、c<a<b D、b<c<a
  • 5. 下列计算正确的是(    )
    A、1x1y=1xy B、1x+1y=1xy C、x3yx+13y=13y D、1xy+1yx=0
  • 6. 方程x2x3=xx+1的解为(  )
    A、x=﹣1 B、x=1 C、x=2 D、x=3
  • 7. 下列解分式方程 xx2+22x=0 的步骤中,错误的是(   )
    A、找最简公分母: 2x B、去分母: x+2=0 C、计算方程的根: x=2 D、验根:当 x=2 时,方程 xx2+22x=0 成立
  • 8. 若关于x的方程xx3=mx3有解,则(  )
    A、m<3 B、m≥3 C、m≠3 D、m>3
  • 9. 《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译为白话文是:把一份文件慢马送到900-里外的城市,需要的时间比规定时间多1天;如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为( )
    A、900x1=900x+3×2 B、900x1×2=900x+3 C、900x+1×2=900x3 D、900x+1=900x3×2
  • 10. 某地开展建设绿色家园活动,活动期间,计划每天种植相同数量的树木,该活动开始后、实际每天比原计划每天多植树50棵,实际植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同.设实际每天植树x棵.则下列方程正确的是(    )
    A、400x50=300x B、300x50=400x C、400x+50=300x D、300x+50=400x

二、填空题(每题3分,共18分)

  • 11. 计算x24x6x242x的结果是
  • 12. 若3-n=127 , 则n= 
  • 13. 若分式方程xx64=mx6x有增根,则m的值为
  • 14.  关于x的分式方程x+ax12=1x1无解,则a=
  • 15. 某班同学到距学校12千米的森林公园植树,一部分同学骑自行车先行,半小时后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车和汽车的速度.设自行车的速度为x千米/时,则根据题意可列方程为
  • 16. 高铁为居民出行提供了便利,从铁路沿线相距360公里的甲地到乙地,乘坐高铁列车比乘坐普通列车少用3小时.已知高铁列车的平均速度是普通列车平均速度的3倍,设普通列车的平均速度为x公里/小时,则根据题意可得方程

三、解答题(共10题,共72分)

  • 17. 先化简,再求值:x2+4x+4x21÷(1+1x+1) , 其中x从不等式3<x<2中进一个整数.
  • 18. 先化简,再求值:(a+ 1a+2 )÷ a21a+2 ,其中a=2.
  • 19. 先化简,再求值:1a2+2ab+b2a2ab÷a+bab , 其中ab满足(a+1)2+|b+1|=0
  • 20. 解分式方程: xx1 ﹣1= 2x3x3
  • 21. 解方程:2xx2=132x
  • 22. 解方程: 1x2 +2= 1x2x
  • 23. 甲、乙两辆汽车同时从A地出发,开往相距200km的B地,甲、乙两车的速度之比是4:5,结果乙车比甲车早30分钟到达B地,求甲车的速度.
  • 24. 列方程解应用题:某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所用时间与原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产多少台机器?
  • 25. 某商场购进甲、乙两种商品,乙商品的单价是甲商品单价的2倍,购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多10件,求两种商品单价各为多少元?
  • 26. 阅读理解

    材料1:小学时常常会遇到将一个假分数写成带分数的问题,在这个计算的过程中,先计算分子中有几个分母求出整数部分,再把剩余的部分写成一个真分数,例如: 53=1+23=123

    类似的,我们可以将下列的分式写成一个整数与一个新分式的和.

    例如: x+1x=1+1x

    x+1x1=(x1)+2x1=1+2x1

    材料2:为了研究字母x和分式 1x 值的变化关系,小明制作了表格,并得到数据如下:

    x

    4

    3

    2

    1

    0

    1

    2

    3

    4

    1x

    0.25

    0.3˙

    0.5

    1

    无意义

    1

    0.5

    0.3˙

    0.25

    请根据上述材料完成下列问题:

    (1)、把下面的分式写成一个整数与一个新分式的和的形式:

    x+2x= x+1x2=

    (2)、当 x>0 时,随着x的增大,分式 x+2x 的值(增大或减小);
    (3)、当 x>1 时,随着x的增大,分式 2x+3x+1 的值无限趋近一个数,请写出这个数,并说明理由.