广西贵港市港南区2023-2024学年七年级下学期道德与法治7月期末试卷
试卷更新日期:2024-08-06 类型:期末考试
一、单项选择(每小题2分,共36分。每小题只有一项是最符合题意的,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
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1. 以下属于青春期带来的生理变化的是( )
①认知能力得到发展
②身体外形发生变化
③内部器官不断完善
④自我意识不断增强A、①③ B、②③ C、①④ D、②④2. 华为创始人任正非有个“长板理论”,他认为我们应该发展自己的长板,再拼一块别人的长板,拼起来就是一个高桶,就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。 “长板理论”强调我们要( )①行己有耻,坚信自己最优秀
②改正缺点,促进自我完善和发展③发挥长处,激发自身的潜能
④学会合作,优势互补,增强实力A、①② B、①③ C、②④ D、③④3. 读下边漫画,你感悟到( )①情绪作用很神奇,影响人们的观念和行动
②情感是不稳定的,要用恰当方式表达出来
③挫折与人生相伴,挫折越多越有利于成长
④挫折是把双刃剑,生活中要正确面对挫折
A、①③ B、④ C、②③ D、②④4. 60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( )A、情绪表达的方式多种多样 B、情绪是短暂的、不稳定的 C、美好情感能够传递正能量 D、情感随情境的改变而变化5. 青春有格,这里的“格”所表达的是( )A、行己有耻 止于至善 B、飞扬青春 善待青春 C、墨守成规 循规蹈矩 D、我行我素 唯我独尊6. 神舟十六号乘组3名航天员成功入驻“天宫”。指令长景海鹏出征前曾说,我们一个表情、一个动作、一个眼神,都能心领神会,形成默契。我们的目标是1+1+1=1。这表明( )A、集体能够完善个性 B、个人始终需要服务集体 C、集体能够涵养品格 D、美好集体是善于合作的7. 自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。这是因为( )①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,拥有坚定的信心
②自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜和超越自己不断进步
③自信的人不敢于尝试和坚持,会失去更多实践机会与创造可能
④拥有自信自强的人生态度,就会拥有美好的青春和成功的人生
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 2024年, “每天一小时体育锻炼”成为了港南区中小学生的标配,学生在体育锻炼中悟出很多道理。以下体育事例与所蕴含道理匹配的是( )序号
体育事例
蕴含道理
①
小深在百米冲刺时摔破膝盖, 爬起来坚持走到终点
增强生命韧性
②
小圳专心学习篮球技能, 立志要为班级争光并如愿
有集体荣誉感
③
小光跳远不会用腰发力, 老师指导后取得大幅进步
在合作中竞争
④
小明与同学共同努力, 荣获班级最佳男双乒乓组合
努力需要坚持
A、①② B、①④ C、②③ D、③④9. 2023感动中国年度人物——俞鸿儒。风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人,是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。他的付出与奉献,将永远照耀在科学的高峰上。俞鸿儒的事迹告诉我们,拥有真正的青春需要( )①不断战胜自我,探索生命意义
②勇敢面对未来,决定社会发展③汲取榜样力量,提升自身素养
④敢于不断创新,维护国家利益A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 学校要开展运动会,七 (2)班同学踊跃参与:( )小桂:“我文笔好,可以写宣传报道。” 小林:“我跑得快,可以参加百米赛跑。”
小德:“我比较细心,适合做后勤工作。”………上述对话启示我们,在集体中
①要和而不同,相互竞争
②要积极遵守和维护班级规则③要发挥特长,主动担当
④要各尽所能,维护班级利益A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. “个人像一粒种子,只有在集体这片土壤中才能茁壮成长。集体如同一个“家”,需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话表明( )①要善于在集体中成长和完善自我
②个人要为集体发展贡献自己的力量③个人力量简单相加形成集体力量
④集体力量大小取决于成员人数多少A、①② B、①③ C、②④ D、③④12. 2023年全国公安经侦部门坚持依法严打方针,针对常见多发、群众反映强烈的突出经济犯罪活动,部署开展专项打击、集中整治,组织破获了一批重点案件。对此,下列观点正确的是( )①法律规范全体社会成员的行为
②法律由公安部门制定或认可③法律的作用是约束而不是保护
④此举捍卫人民群众切身利益A、①③ B、②③ C、①④ D、②④13. 一年的初中寄宿生活,让不会做家务的小港学会了洗衣服、整理床铺……一向毛躁的他在和同学交流时也变得彬彬有礼了。这说明集体生活( )①提供了凸显自己个性的机会
②可以提升人际交往的能力③有利于培养我们的创新能力
④可以培养责任担当的态度A、①② B、②④ C、①③ D、③④14. 在道德与法治课上,老师要求同学们运用所学知识对下面中国历史上的战役谈自己的看法。以下观点正确的是( )◎官渡之战:袁绍有精兵十万,但袁军将领骄横,各谋其私。曹操当时在前线的军力不过三四万人,但是曹操赏罚分明,上下一心。最终曹操战胜了北方的袁绍。
A、要实现集体利益,就必须牺牲个人利益 B、集体力量的大小取决于成员数量的多少 C、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D、尽力做好自己,就能保持集体和声的和谐之美15. 给下列两则情境拟定一个标题,你认为最恰当的是( )情境一 课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。
情境二 生活中,和乐观开朗的同学交往,我也从内向慢慢变得活泼开朗。
A、集体规则我遵守 B、集体生活成就我 C、集体荣誉我呵护 D、集体力量我增强16. 《中华人民共和国未成年人网络保护条例》自 2024 年 1 月 1 日起开始实施。该条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。以下关于该条例制定的可能原因推导合理的是( )A、网络世界自由多→言论发表无限制→伤害他人不担责 B、网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世界要远离 C、网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有法律来保护 D、网络世界渠道多→开启交往新通道→朋友定能成知己17. 2024年3月 1日起实施的《刑法修正案(十二)》进一步完善惩治腐败犯罪规定,加大对行贿犯罪的惩治力度。由此可知( )A、法治建立在民主基础上 B、法律规范公民行为 C、刑法规范国家权力运行 D、法律是由国家制定18. 国家主席习近平指出:共建“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。下列名言与这一要求一致的是( )A、己所不欲,勿施于人 B、人而无信,不知其可 C、没有规矩,不成方圆 D、单则易折,众则难摧二、非选择题(本大题共4题,共39分。请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
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19. 【善思考, 探成长】
情境一 在道德与法治课上,小思与同学们分享了一句话:智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。情境二 在道德与法治课上, 同学们对如何理解“独立思考”各抒己见。
小海:独立思考就是要一味追求独特。小洋:独立思考就不能听取他人建议。
(1)、小思分享的这句话给你什么启发?(2)、你同意以上小海和小洋的说法吗?运用所学知识说明你的理由。20. 【品生活, 促成长】情境一
情境二
小张:我不够高, 还有点胖, 且没有文艺特长。文艺汇演时, 我只能羡慕别人展露才艺。老师夸赞我读书多、文笔好, 让我为班级公众号写文, 但我觉得自己没有那么好, 从未投过稿。
小丽:我和小港是好朋友, 我们都报名参加了学生会主席的竞选,他胜选的呼声比我高得多。男生比女生更有优势,为避免伤害友谊, 我想主动退出竞选。
小贺是一位性格非常内向的同学,他很少与同学交流,内心孤独寂寞。为此,班级召开了一次特别的“班会课”,同学们都用不同的学科语言为小贺同学送上美好的生日祝福,与他一起体验别样的感动。下面是部分同学的祝福语和小贺同学的感言:
信息技术科代表:祝你在大数据的年代,乘上信息的快车,开着数据的飞船,探究宇宙的奥妙,为祖国争光,为民族造福,为个人添彩!道德与法治科代表:……
小贺含泪感言:这是我迄今为止收到的最美的生日礼物,我会把这份礼物珍藏一辈子。
(1)、请你运用所学知识,依据以上情境,分别给小张和小丽答疑解惑。(2)、请你结合道德与法治所学知识,为小贺送上你的美好祝福。 (要求至少有3个道德与法治的知识角度)21. 【网络保护, 健康成长】在道德与法治课上,时政小组展示了以下信息:2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》,是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
同学们对施行的《未成年人网络保护条例》展开了讨论:
小柳:我国出台这一条例非常必要, 因为……
小梧:国家织密了未成年人网络保护立体“安全网”,所以青少年可以任性上网。
(1)、这一条例的实施体现了加强对未成年人的什么保护?(2)、请你从出台《未成年人网络保护条例》必要性的角度,运用所学知识补充完整小柳的话。(3)、请你运用生活成长经验,对小梧的看法进行评析。22. 【远离欺凌, 珍爱生命】近来,校园霸凌事件引发社会热议。校园霸凌的侵犯者受到法律制裁,承担法律责任。最高人民检察院日前表示,要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,积极协调推动专门学校建设,健全罪错未成年人分级干预机制,加大教育矫治力度,携手各方坚决遏制未成年人犯罪高发势头。
小宁认为:只要国家、社会、家庭重视未成年人犯罪预防和治理,就能预防未成年人犯罪行为的发生。
(1)、坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,体现法律的什么作用?(2)、请你从未成年人自身的角度,对小宁的观点进行评析。(3)、为了避免校园霸凌悲剧再发生,我们青少年应该怎么做?