部编版 2024-2025学年语文七年级上学期第15课 《梅岭三章》 同步练习
试卷更新日期:2024-08-06 类型:同步测试
一、单选题
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1. 对下列句中加下划线的字的解释,有误的一项是( )A、得诗三首留衣底。旋围解。(旋转) B、取义成仁今日事。(成全,实现) C、余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱。(估计) D、旌旗十万斩阎罗。(旗帜的总称,这里借指军士)2. 下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )A、捷(jié)报 旌(shēng)旗 取义成仁(rén) B、阎(yán)罗 艰(jiān)难 血雨腥(xīn)风 C、诸(zū)君 悬(xuán)挂 人间遍种(zhòng) D、烽(fēng)烟 创(chuàng)业 投身(shēn)革命3. 下列句子没有语病的一项是( )A、政策支持力度的大小,营商环境的好坏,是遵义市经济快速发展的主要因素。 B、傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 C、编入读本的这些生动的红色故事,对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。 D、近日,遵义城区投放了大量共享单车,这给市民的日常出行提供了更多的选择。4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
“天地英雄气,千秋尚凛然。”____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是____社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”____,光荣永远____,英雄永不独行。
A、尽管 勉励 蔚为大观 传递 B、无论 激励 蔚然成风 传承 C、尽管 激励 蔚为大观 传承 D、无论 勉励 蔚然成风 传递5. 下面语句的修辞手法分析有误的一项是( )A、南国烽烟正十年。(借代,“烽烟”代指战争,这里指1927年以后的国内革命战争) B、人间遍种自由花。(借喻,“自由花”喻革命成功、人民获得自由) C、取义成仁今日事。(引用,“取义成仁”借用古语“舍生取义"杀身成仁”,指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲) D、断头今日意如何?创业艰难百战多。(疑问,表现作者对自己面临死境、尚未彻底打败敌人的憾恨感情)6. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )A、投身/革命/即为家 B、血雨/腥风/应有涯 C、取义/成仁/今日事 D、人间遍种/自由/花7. 下列各组词语中加下划线的字注音、字形不正确的一项是( )A、霎时(shà) 庇护(bì) 升班马 神采奕奕 B、炊烟(chuī) 瘦削(xuē) 区块链 坦荡如砥 C、濒临(bīn) 消费券(juàn) 端祥 行稳致远 D、翌日(yì) 笃定前行(dǔ) 熔喷布 侦缉8. 有语病的句子是( )A、抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。 B、改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。 C、展望未来,没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。 D、对生命的尊重,是一个国家强盛的标志。9. 下列词语书写无误的一项是( )A、笑蜗苍茫 B、遂洞取义成仁 C、簇新装饰 D、飞窜血雨星风10. 下面句子中朗读节奏划分不恰当的一项是( )A、投身革命/即为家 B、血雨腥风/应有涯 C、取义成仁/今日事 D、人间遍种自由/花11. 对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )A、破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶) B、秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人) C、在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻) D、断头今日意如何?(反问)二、填空题
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12. 给下面加下划线的字注音
旌旗 阎罗 血雨腥风。
13. 文学常识填空。《梅岭三章》是于1936年在写的,当时作者正处于被敌人围困、九死一生的险境。“留衣底”表明作者为献身的决心和视死如归的英雄气概。
三、语言表达
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14. 《梅岭三章》中有两个成语,请写出来。15. 阅读下面的文字,完成各题。
守住自己的阵地
叶剑秀
①午夜时分,寒风打在脸上,张俊丽匆忙返回县医院。豫西山区的鲁山县,此刻大街上冷清空荡,没有几个人影。
②好在家离医院不太远,紧赶一步是一步,时间就是生命。
③几个小时前,张俊丽刚回一趟家。这是腊月廿九以来她第一次回家。不得不回去,家里两岁多的女儿出现低烧症状。接到家里的电话,她心急如焚。母女连心啊,何况现在又是疫情期间,难怪她这么着急。安顿好手头的紧要事,她急忙赶回家里。
④张俊丽是儿科医生,到家后很快给女儿做了诊治,幸好是常见的感冒发烧,张俊丽心里踏实了许多。
⑤面对这个家,她不知道该说什么好。公公婆婆年纪大了,身体不好,三个月前几乎同时住院做手术,出院后生活处于半自理状态。丈夫在电力部门工作,此刻正奋战在抗疫一线,很少回家。十二岁的儿子懂事,分担了许多家务。
⑥选择从医,或许就意味着很多舍弃。张俊丽想想都心酸,亏欠老人和孩子太多,以后慢慢给他们补回来吧。
⑦张俊丽安抚好公公婆婆,正给女儿喂药,电话就响了,是医院那边打来的:接诊一位五岁男孩,连续发热五天,精神虚弱,情况比较危急,疑似新冠肺炎,您不来不行。
⑧先实施单间病房隔离,我马上到。
⑨张俊丽准备出门,婆婆问,还要走啊?
⑩妈,我不去不行,人命关天。
⑪婆婆叮嘱说,出门把围巾包紧,自己小心点。
⑫儿子为她递上口罩,默默地帮她拉拉衣服,给妈妈送行。
⑬她强忍住眼泪,抱一下儿子,吩咐说,照顾好爷爷、奶奶,还有妹妹。
⑭到了医院,张俊丽马上投入紧急救治。又是通宵鏖战,当患者抽搐缓解、体温下降的时候,张俊丽和同事们的脸上,才终于露出笑意。患者病情趋于平稳,同事们这才发现,张俊丽没穿防护服。张俊丽说,看到情况危急,来不及了。错过最佳治疗时间,可能就会对不起一条幼小的生命。
⑮又是一个夜晚。半夜一点多了,张俊丽查房回到医护室,疲倦地瘫坐在椅子上,刚闭上眼,突然又站起来,穿上防护服,对一名护士说,跟我去隔离区。护士劝道,你吃点东西再去吧。张俊丽摆摆手,时间不等人,隔离区那位女病人情绪不稳定,心理疏导刻不容缓,得过去看一看。
⑯这是一位三十岁的女性,被诊断为疑似新冠肺炎。因心理恐惧,情绪波动较大,一度要放弃治疗。
⑰张俊丽与患者如姐妹般交谈。三个多小时过去,这位患者终于放下心理包袱,重拾生活的勇气和信心。
⑱几天后,这位疑似患者被排除感染新冠肺炎。出院那天,外面阳光很好,张俊丽送给她一束花。她抱住张俊丽泪流不止。
⑲累吗?累也得挺住,不能有半点退缩。张俊丽的请战书是这样写的:目前,新冠肺炎来势凶猛,需要大量医务人员,疫情就是命令,医院就是战场。我年富力强,抗压能力强;我是科室主任,我是内科党支部书记,我是医院专家组成员,我义无反顾,积极请战,让我先上!
⑳请战书上,她郑重地按下了鲜红的指印。
㉑眼里布满血丝,身体严重透支,匆忙的间隙,她坐在沙发上打个盹儿。张俊丽和她的战友们,不知道一天吃多少东西,说不清楚一天睡几个小时,但是,她们却能准确无误地说出她们负责治疗和护理的每一位患者的情况。
㉒有风险吗?医护人员比谁都清楚,和传染病人打交道,随时都有感染的可能,不能有半点儿疏忽。竖一次大拇指,击一次掌,就是一次加油;拍一下肩膀,就是一次抚慰。他们用简单的手势,相互鼓励。
㉓平时是普通医生,现在是冲锋战士,战场上只能咬牙坚持,没有退路,可能还要付出沉重的代价。张俊丽鼓励战友们:“咱们不畏困难,多做一些,离疫情结束就更近一些,我们守住了各自的小阵地,全国的大阵地也就守住了!”
(选自《人民日报》2020年2月15日)
(1)、请根据情节,在下面表格的空白处填写相关内容。事件
感受
张俊丽回家探看女儿
着急
①
心酸
张俊丽给疑似患者进行心理疏导
②
③
坚定
(2)、第①段是什么描写?有何作用?请简要分析。(3)、第㉑段画线句采用了哪种表现手法?有什么作用?(4)、文章完整引用张俊丽请战书的内容,有什么用意?(5)、结尾段在全文中有什么作用?