贵州省六盘水市2023-2024学八年级(下)期末数学试卷

试卷更新日期:2024-08-06 类型:期末考试

一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 下列各实数中,无理数是( )
    A、73 B、π C、9 D、3.33
  • 2. 下列图形是中心对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 六盘水市位于贵州西部乌蒙山区,是国家“三线”建设时期发展起来的一座能源原材料工业城市,六盘水市共辖4个县级行政区(六枝特区、盘州市、水城区、钟山区) , 全市总人口数约3618200人,将3618200这个数用科学记数法表示是( )
    A、36.182×105 B、3.6182×105 C、3.6182×106 D、0.36182×107
  • 4. 已知等腰三角形的一边长为8 , 另一边长为5 , 则它的周长是( )
    A、18 B、21 C、1821 D、26
  • 5. 若a<b , 则下列不等式正确的是( )
    A、ab<0 B、a8>b+8 C、5a<5b D、a2>b2
  • 6. 下列等式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
    A、(m+n)(mn)=m2n2 B、m2+2m+1=(m+1)2
    C、m2+2m1=m(m+2)1 D、m(m2)=m22m
  • 7.  在平面直角坐标系中,点P(23)在(    )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 8. 在一次体检中,测得某校八(1)班第一组同学的体重(单位:kg)分别为:4855585552505660.则该组同学体重的中位数是( )
    A、50kg B、52kg C、55kg D、56kg
  • 9. 若分式x3x+4无意义,则实数x的值是( )
    A、x=3 B、x=3 C、x=4 D、x=4
  • 10. 如图所示,在▱ABCD中,对角线ACBD相交于点O , 点EBC的中点.OE=6cm , 则AB的长是( )

    A、9cm B、12cm C、15cm D、18cm
  • 11. 如图,在已知的ABC中,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,以大于12BC的长为半径作弧,两弧相交于点MN作直线MNAB于点D , 连接CD.若点DAB的中点,则ACB的度数是( )

    A、90°
    B、95°
    C、100°
    D、105°
  • 12. 如图,点A1A2A3在直线y=x上,点C1C2C3在直线y=2x上,以它们为顶点依次构造第一个正方形A1C1A2B1 , 第二个正方形A2C2A3B2 , 若点A2的横坐标是1 , 则点B6的坐标是( )


    A、(6,6) B、(6,12) C、(32,16) D、(64,32)

二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分。

  • 13. 约分:6a2b2ab=
  • 14. 一个多边形的内角和等于其外角和的四倍,则这个多边形是边形.
  • 15. 因式分解: x3xy2 =.
  • 16. 如图,边长为15的等边三角形ABC中,M是高AH上的一个动点,连接BM , 同时将线段BM绕点B顺时针旋转60°得到线段BN , 连接HN , 则点M在运动的过程中,线段HN长度的最小值是

三、解答题:本题共9小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

  • 17.
    (1)、计算83(1)2024(π3.14)0
    (2)、解不等式组:2x<x+1x23>x2
  • 18. 在如图所示的平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,按要求解答下列问题:


    (1)、分别写出BC两点的坐标;
    (2)、将ABC沿y轴方向向上平移5个单位长度后得到A1B1C1 , 请画出平移后的A1B1C1
    (3)、将A1B1C1绕点O顺时针旋转180°后得到A2B2C2 , 请画出旋转后的A2B2C2


  • 19. “书籍是人类文明进步的阶梯”,阅读时间已成为衡量学生学习状态的重要指标之一,为了解某校学生一周内课外阅读时间的情况,随机对部分学生一周内课外阅读时间进行了调查,将收集到的数据进行整理并制成如下两幅统计图(1和图2)
     
    (1)、图1m的值是 , 此次抽查数据的众数是小时;
    (2)、求该校此次抽查的学生一周内平均课外阅读时间;
    (3)、若该校共有1000名学生,请你估计该校学生一周内课外阅读时间不少于6小时的人数.
  • 20. 如图,在▱ABCD中,点EF分别在ABCD上,AE=CF


    (1)、求证:四边形DEBF是平行四边形;
    (2)、若BF平分ABC , 且BC=5BE=3 , 求▱ABCD的周长.


  • 21. 每年的314日是“国际数学日”,旨在体现数学的重要性.六盘水市某中学在今年“国际数学日”举行了初中学生数学素养比赛,需购买一批乒乓球拍和羽毛球拍作为奖品.询价时了解到:文具店乒乓球拍单价是羽毛球拍单价的1.5倍,且花200元购买羽毛球拍的数量比花240元购买乒乓球拍的数量多2副.
    (1)、求询价时乒乓球拍和羽毛球拍的单价分别为多少元?
    (2)、前往文具店购买时,恰逢商家对价格进行了调整:羽毛球拍比之前询价时的单价上涨了2元,乒乓球拍则按之前询价时单价的8折出售.若学校最终购买了乒乓球拍和羽毛球拍共60副,且购买奖品的总费用不超过1361元,则学校至少需购买多少副羽毛球拍?
  • 22. 已知一次函数y=kx+b(k0)的图象经过点A(1,6)B(3,2) , 与x轴,y轴相交于点CD


    (1)、结合函数图象,直接写出kx+b>2的解集为
    (2)、求一次函数y=kx+b的表达式;
    (3)、求AOB的面积.


  • 23. 已知abcdef六个数,如果ab=cd=ef=k(b+d+f0) , 那么a+c+eb+d+f=k
    理由如下:
    ab=cd=ef=k(b+d+f0)
    a=bkc=dke=fk(第一步)
    a+c+eb+d+f=bk+dk+fkb+d+f=k(b+d+f)b+d+f=k(第二步)
    (1)、解题过程中第一步应用了的基本性质;在第二步解题过程中,k(b+d+f)b+d+f=k应用了的基本性质;
    (2)、应用此解题过程中的思路和方法解决问题:
    如果2a5=b6=c7=2 , 则2a+b+c18= _▲_;
    已知x3=y4=z50 , 求xy+zx+2y3z的值.
  • 24. 数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.
     
    (1)、【知识生成】
    观察图1 , 用两种不同的方法表示阴影部分的面积可得到一个等式:a2+b2= ;若a+b=14ab=48 , 则a2+b2= 
    (2)、【灵活运用】
    已知(2024c)(c2023)=2024 , 求(2024c)2+(c2023)2的值;
    (3)、【拓展迁移】
    如图2 , 某校园艺社团在靠墙的空地上,用长12米的篱笆,再借助墙围成一个长方形花圃ABCD , 面积为18平方米,其中墙足够长.随着学校社团成员的增加,学校在花圃ABCD旁分别以BC为边长向外扩建四个正方形花圃,以CD为边长向外扩建一个正方形花圃(扩建部分为如图2所示的虚线区域) , 求花圃扩建后增加的面积.
  • 25. 在ABC中,AB=ACBAC=90° , 点D在边BC上.


    (1)、如图1 , 将线段AD绕点A顺时针旋转90° , 得到线段AE , 连接EB.求证:BEBC
    (2)、如图2 , 在线段BD上取一点F , 使得DF=DC , 过点DDHBC , 交AC于点H , 连接HF , 过点BBG垂直于HF的延长线于点GBG=AH , 连接AGGD
    求证:AHDGFD
    AD=22 , 求AG的长.