云南省文山州2023-2024学年七年级下学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2024-08-06 类型：期末考试
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分, 共48分
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1. “恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识，正确的是 ( )A、努力，是梦想与现实之间的桥梁 B、现实常常会把梦想打破，永远也无法实现 C、梦想与现实是平行线，永远也无法相交 D、只要努力，梦想就一定能实现2. “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在4月23 日“世界读书日”来临之际，文山州推出一系列阅读活动，积极倡导读书学习，这是因为 ( )
①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④只要努力学习，就能拥有一切
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3. 我们可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的途径是 ( )A、从生理、心理、社会等方面来认识自己 B、通过自我评价来认识自己 C、通过他人的评价来认识自己 D、通过群体的关系来认识自己4. 2023年杭州亚运会上，全红婵和陈芋汐这对“神仙姐妹”格外引人注目，她们先是配合夺得双人跳水冠军，后又在单人赛中充分发挥各自优势，分别夺得一金一银。在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是 ( )A、有竞争就没有友谊 B、友谊并不排斥竞争 C、竞争并不必然伤害友谊 D、竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就5. 友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列同学的做法属于精心呵护友谊的是 ( )①小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间给她补课
②小东认为朋友间应该互帮互助，于是好朋友小关的任何事，小东都要替他做决定
③小玲在班上宣扬好朋友小樱的秘密
④小华和好朋友小松因琐事发生矛盾，小华找小松坦诚交流，诚恳道歉
A、①③ B、②④ C、③④ D、①④6. 家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情，但随着年龄的增长，我们与父母的碰撞越来越多。当“碰撞”发生时，下列同学的做法正确的是 ( )A、王玲觉得妈妈什么事都要管，整天唠叨不停，放学回家就把自己关在房间里，不愿与妈妈交流 B、李霞和妈妈发生矛盾，主动找妈妈沟通，向妈妈道歉 C、吴刚看中了一双名牌运动鞋，妈妈不给他买，他就赌气离家出走 D、刘明觉得自己长大了，对父母的任何建议都置之不理7. 麦哲伦的环球航行，从西班牙出发，自西向东穿越大西洋、太平洋和印度洋，最后又回到原出发地西班牙。这一航行路线无可辩驳地证实了地球是一个球体，推翻了“天圆地方、天如斗笠、地如霞盘”的言论。麦哲伦敢于挑战权威，坚持真理的精神，启示我们( )A、我们要具有批判的精神和勇气，对事情有自己的看法，敢于对不合理的事情说“不”，敢于挑战权威 B、敢于和别人争辩，就是具有批判性思维的表现 C、批判就是一味的否定，不考虑他人的感受 D、批判就是谁做的不对就批判谁8. 野炊时，小强和两个女生分在一组，他找到班长说： “女生娇气，爱大惊小怪，干活还怕脏怕累，我不愿跟她们一组。”假如你是班长，你会这样对他说 ( )①女生天生就是娇气的，干不了重活，我们不要和女生来往
②男生女生拥有各自的性别优势，我们要发现对方的优势，互相取长补短
③不同的性别个体虽然有差别，但是我们应相互理解、相互帮助、共同进步
④男生女生的生理性别特征与生俱来，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④9. 习近平在回忆自己的知青生活时说： “15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出我不变的信念：要为人民做实事！”习近平主席的青春感言给我们带来的启示有 ( )①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，充满希望
②自信使我们勇敢，让我们有信心尝试和坚持，获得更多的实践机会与创造可能
③我们要树立自强的青春态度，相信自己，勇敢尝试，不断进步
④养成自信自强的生活态度就必定能够成功
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④10. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列古语与“止于至善”蕴含的道理最接近的是 ( )A、知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 B、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D、千人同心，则得千人之力11. 下图是小兰同学一天情绪的变化曲线。它反映出青春期的情绪 ( )
A、富有激情和热情，易冲动 B、表露过程中带有表演痕迹 C、体验不稳定，波动大 D、体验细致，表现丰富12. 2023年度感动中国人物——泳坛名将张雨霏，她是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。这体现了( )A、情感是复杂的，有正面的体验，也有负面的体验 B、情感与我们的想象力、创造力有关 C、情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D、情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化13. 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。下列行为中，属于传递情感正能量的是( )A、在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾 B、遇到跌倒的老人赶快跑开，以免“惹祸上身” C、同学遇到困难时，向他伸出援助之手 D、升国旗时和同学讲小话、嬉戏打闹14. 2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组出舱活动，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复实验等既定任务，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们( )①集体的力量取决于成员的数量
②美好集体是善于合作的
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体的力量是强大的，可以帮助我们完成许多单凭一己之力无法完成的事情
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④15. 自从担任班级黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也更加充实。这说明 ( )A、个人只有在集体中才能展示自己的才华 B、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C、要想培养能力，就要当班干部 D、集体无所不能，个人微不足道16. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列正确体现在集体中发展个性的是( )
①杨洋同学总是身着奇装异服，打扮另类，他说这样才能展示他“酷”的个性
②张超加入了学校的英语兴趣小组，成绩有了很大提高
③李明带领班级轮滑小组刻苦训练，在学校运动会中取得了好成绩
④萍萍在学校的科技创新大赛中，充分展示了自己强大的动手和动脑能力
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④17. 小燕是七年级(2)班的学生，她担任着学校宣传部部长、班级文艺委员，同时还是社区法治宣传志愿者，每天忙得不可开交。这体现 ( )①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
③在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任
④社会舞台丰富多彩，我们生活在多个集体中
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④18. 班级里有几个同学行动一致，一下课就聚在一起，凭着人多经常欺负其他同学，只要其中有一人与他人发生争端，另外几个就会马上出手相助。他们的行为 ( )A、有很强的集体荣誉感 B、非常团结，互帮互助 C、有利于增强班集体的凝聚力 D、属于拉帮结派，维护的是小团体的不正当利益19. 七年级(1)班是一个令老师们非常头疼的班集体：同学之间关系冷漠、互不关心；部分同学拉帮结伙，互不相让；学习上更是各自为阵，缺乏合作，班级凝聚力差，像一盘散沙。下列整改建议中，你认为正确的是 ( )①要有共同的愿景，它能引领集体成员团结一致，开拓进取
②在集体中，要学会分工协作，优势互补，齐心协力
③在集体中，人与人之间要友善相待，相互包容、相互关心、相互帮助
④集体事务只能由班干部决定，其他同学无权参与
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④20. 班集体蕴含着巨大的教育力量。一个积极向上、充满生命力的美好班集体，不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。这表明 ( )①美好集体能增强我们的自信心，让每一个同学都能成才
②美好集体是我们共同生活、共同学习的精神家园，引领我们成长
③在美好集体中，我们能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活
④在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④21. 法律与我们每个人如影随形，就如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这告诉我们( )A、我们的生活完全依靠法律 B、法律与我们息息相关，我们的生活离不开法律 C、法律约束着我们的生活 D、法律能解决生活中的一切问题22. 2023年10月 24 日第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这表明( )A、法律是由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力保证实施的 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律是统治国家、管理社会的工具23. “法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律的作用是 ( )A、规范行为和限制自由 B、规范作用和保护作用 C、保护作用和教育作用 D、约束作用和惩罚作用24. 未成年人是祖国的未来和希望，他们的身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害，因此，我国颁布了保护未成年人的专门法律，它们是( )
A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D、《中华人民共和国家庭教育促进法》和《中华人民共和国未成年人保护法》二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题，共30分
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25. 【情境探究 学以致用】
结合以下三个情境，运用所学知识，请你为李朋应该怎么做提出合理建议。
情境一：李朋因为吃了感冒药，在数学课上打瞌睡被老师批评，他觉得很委屈。
建议：
情境二：周末，李朋和好朋友约好去看电影，但接到学校要求到敬老院进行志愿服务的通知，他陷入两难……
建议：
情境三：学校要举行班级黑板报比赛，李朋认为，设计黑板报是班干部的事，与自己无关。
建议：
26. 【处理情感 调控情绪】一个苦恼男孩儿的来信
张老师：
您好！
我最近很苦恼，我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我认为我找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我，难道我错了吗?本来两个人相处得挺好，为什么我提到爱情时，她却变了呢?
学生：小哲
(1)、阅读材料，结合所学知识，判断小哲对女孩儿的情感是真正的爱情吗?为什么?请你说说青春期男生女生应该如何正确交往?小哲自从被女孩拒绝后，一直沉浸在痛苦中无法自拔，茶不思、饭不想，更是无心学习，成绩也不断下滑。
(2)、结合小哲的事例，运用所学知识，说说负面情绪会产生什么影响?我们可以采用哪些方法调节负面情绪?27. 【战胜挫折 活出精彩】萧凯恩，视障歌唱演员，一直在黑暗中追逐音乐梦想。4岁学弹琴，通过反复摸盲文、点字乐谱和听录音，能把长达几十页的乐谱背下来。10岁学唱歌，屡受挫折，她挑战自己，千万遍地背旋律记歌词，坚信天生我材必有用、方法总比困难多。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，已赢得70多个音乐比赛奖项。
生活中，总有那么一些人，他们用自己的行动，温暖着这个世界：刘玲琍，一位特殊教育学校的老师，她用自己的爱心和耐心，点亮了视障儿童的世界，在她的帮助下，这些孩子学会了如何面对生活，如何勇敢地走出自己的世界。她在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，她的故事，成为了我们心中的灯塔，照亮前行的道路。
(1)、阅读萧凯恩的故事，运用挫折的知识谈谈你的感受。(2)、结合所学知识，谈谈我们如何向刘玲琍老师学习，探索生命的意义，活出生命的精彩?三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共22分
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28. 【与法同行 健康成长】
依法治国是我国治理国家的基本方略。全面依法治国的总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
七年级学生小军父母离异，各自组建新的家庭，对他不管不顾。为了赚取生活费，小军私自带香烟到学校售卖，老师发现后，严厉批评教育了他，他一气之下逃课到街上游荡。网吧老板看到小军孤身一人，诱骗他到网吧玩游戏，为了支付上网费用，小军持刀抢劫并刺伤路人被公安机关逮捕。人民法院在审理小军的案件时，进行不公开审理。
案件审理后，小军意志消沉，感觉生活失去了意义，看不到活下去的希望，陷入了迷茫与绝望中……
(1)、阅读材料，结合所学知识，谈谈法治的重要性。(2)、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护，国家构筑了保障未成年人合法权益的六道防线。阅读材料，结合所学知识，把下表划线部分补充完整。事 件
防 线
父母离异， 对小军不管不顾
违反了①的有关规定
网吧老板诱骗小军进网吧玩游戏
违反了②的有关规定
人民法院不公开审理小军案件
履行了③的有关规定
(3)、请你运用生命的相关知识，对小军进行开导和劝慰。(4)、为了增强同学们的法治意识，班主任将举办一次主题为“学习法律 运用法律”的班会。①请你为本次主题班会设计一条宣传标语
②班会课上，请你发言：
A.当你上学赶时间，喝了酒的爸爸说要开车送你上学时，你该怎么做?
B.当你在学校中遭遇校园欺凌时，你该怎么做?