部编版2024年秋季三年级上册语文《在牛肚子里旅行》同步训练
试卷更新日期：2024-08-06 类型：同步测试
一、基础
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1. 读拼音，写词语。
lǚ xíng
zán men
děng dài
jiù mìng
pīn mìng
sǎo dì
2. 照样子，加偏旁，组成新字，再组词。例：非（ 悲 ）
（ 悲伤 ）
（ 排 ）
（ 排队 ）
官
俞
并
自
3. 选择加点字正确的读音。蟋蟀（shuài suài）
已经（jīng jīn）
救命（mìng mìn）
吞咽（yàn yè）
贮藏（zhù zù）
细嚼慢咽（jáo jiáo）
4. 找出近义词。非常-- 周围--
悲哀-- 贮藏--
5. 下面的句子该读出怎样的语气呢？在横线上填一填。(1)、“你在哪儿？”青头急忙问。(2)、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(3)、“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”(4)、“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”6. 照样子写一写：清清楚楚：（写三个）
讨论讨论：（写三个）
喜洋洋：（写三个）
7. 根据要求写词语。表示心里高兴的词语：
表示心里痛苦的词语：
表示天气炎热的词语：
表示天气寒冷的词语：
8. 按要求写句子。(1)、他们是朋友。（扩句）(2)、它 失去 不让 咬着牙 自己 知觉 （连词成句并加标点）(3)、红头向四周看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。（修改病句）(4)、你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）9. 课文回眸室（根据课文内容填空）。文章通过写两只玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进 ， 在“旅行”了一次，最后侥幸危险的故事，告诉我们一个科学小知识：牛有胃，吃食时具有反刍现象。
十、课内阅读。
10. 课内阅读。在肚子里旅行
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。终于，红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来……
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
(1)、“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是（ ）A、行动慢 B、摩擦 C、占便宜 D、因为擦过去而沾上(2)、文中写的主要内容是（ ）A、红头被大黄牛吞到肚子里去了。 B、红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了。 C、红头很害怕，青头在安慰他。(3)、文中红头的旅行路线是怎样的？请你填一填。（第一个胃）→→→喷了出来
(4)、读加粗句子，它的意思是：只要不进入 ， 就。
(5)、从文中找出青头鼓励红头的句子。(6)、读文中划线的句子，你觉得红头还会对青头说些什么？请把省略号的内容补完整。谢谢你，
(7)、青头听了红头的话，它会怎样说呢？请写一写。