湖南省益阳市安化县古楼乡龙马教学点2023-2024学年五年级下学期语文7月期末试卷
试卷更新日期：2024-08-05 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 读句子，根据拼音写字词。(1)、爷爷在园子里jiāo shuǐ ， 我在一旁zhuā yang ， 不小心把yīng tao树弄折了。(2)、妈妈fēn fù我把gāo bǐng送给lín jū ， 我一路小跑去完成任务。(3)、一艘chuán cāng里装满了货物，在háng xíng中遇到了大风浪。2. 下列加点字读音完全正确的一项是____。A、窘迫（jiǒng） 薄弱（báo） 琴弦（xuán） B、胚胎（pēi） 窈窕（tiǎo） 家禽（qín） C、秽物（suì） 憎恨（zèng） 发怔（zhèng） D、造诣（zhǐ） 鼻涕（tì） 轧伤（zhá）3. 下列词语书写完全正确的一项是____。A、附庸 锻练 拇指 养尊处优 B、喉咙 放肆 秽物 出谋画策 C、桅杆 附庸 屏障 手急眼快 D、吆喝 慈祥 欺负 半信半疑4. 给加点字选择正确的解释。
“绝”的意思：
A.断绝
B.完全没有了；穷尽
C.走不通的；没有出路的
D.独一无二的；没有人能赶上的①刷子李有一手绝活。
②悲愤欲绝。
③绝处逢生
④络绎不绝。
5. 按要求完成练习。(1)、将下列描写方法选填到对应的括号里。(填序号)A.动作描写 B.语言描写 C.外貌描写 D.心理描写
①“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
②他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
③武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
④只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
(2)、给下列句子选择合适的说明方法。A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
①松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
②鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就 像花园里的喷泉一样。
③我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
④噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
(3)、根据意思写出相应的成语。①形容东西太多，眼睛看不过来。
②形容心神不定非常惊慌的样子。
③形容描写或模仿得非常逼真、传神。
④指人因痛苦而发出声音。
(4)、写出下列句子运用了什么修辞手法。①小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
②难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
③几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
④不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
6. 按要求写句子。(1)、病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）(2)、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）(3)、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）(4)、我们要及时改正并发现自己身上的缺点。（修改病句）7. 根据课文内容填空。(1)、《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的《》，作者是 ， 故事以“”为主线，按照的顺序进行叙述。(2)、《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了。(3)、《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是。二、阅读短文，回答问题。
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8. 课内阅读。
《军神》（节选）
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
(1)、选文中画横线的句子是对沃克医生的描写，画“波浪线的句子是对病人的描写。(2)、病人拒绝使用麻醉剂的原因是。(3)、从文中哪些地方可以看出手术过程中病人非常痛苦？(4)、沃克医生称病人为“军神”的原因是。(5)、读了选文，你觉得刘伯承是一个怎样的人？9. 课外阅读。父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道地给他们讲些富有教益的寓言和故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对小保罗说：“你知道乌龟为什么能战胜兔子吗？”
“孩子，你得记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”爸爸停顿了一下，语重心长地说：“其实，乌龟的胜利，完全是靠它的精神。”
然而，小保罗还是低垂着头，默不作声。他想，乌龟固然跑得慢，但兔子却太骄傲，所以乌龟才获得了胜利。
“爸爸，”小保罗眨巴着眼睛，若有所思地说，“我认为乌龟的胜利，靠的是机遇。假如兔子不睡觉，乌龟会赢吗？”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
(1)、联系上下文，解释下列词语。津津乐道：。
语重心长：。
(2)、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么？小保罗又是怎么认为的？(3)、对于乌龟取胜的原因，父亲和小保罗的观点不同，你赞同谁的？为什么？(4)、读了这篇短文，你有什么感受？三、口语交际。（5分）