大象版(2017秋)六年级上册科学2.3《霜和露》

试卷更新日期:2024-08-03 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. ( )不属于固体状态的水。
    A、白气 B、冰糕 C、
  • 2. 雨的形成不需要的条件是(    )
    A、有大量水蒸气 B、水蒸气遇冷 C、对水蒸气加热
  • 3. 自然界里,水蒸气上升遇冷后凝成的很多小水滴浮在高空中,形成了( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 下面关于雪在形成过程中说法错误的是( )。
    A、雪是液态水的一种形式 B、当高空温度很低时(0℃以下),云层中的水汽直接凝成小冰晶及小雪花 C、当云层中的雪花增大到上升气流托不住时就会降落下来
  • 5. ( )是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素。
    A、 B、温度 C、液面面积

二、多选题

  • 6. 关于物体的“三态”变化,下面说法正确的是( )。
    A、水在4℃时可以结冰 B、冰和霜都是固态的水 C、水只有烧开时才会变成水蒸气 D、铁是固态的,但高温时可以变成液态

三、判断题

  • 7. 自然界里的水蒸发、降水、流动,这三者是相互没有关系的。( )
  • 8. 水蒸气遇冷就会凝结成许多小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在高空中,就形成了雪。
  • 9. 生活中,形成云的水蒸气全部来自海洋、湖泊以及河流中的水。( )
  • 10. 露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠。(    )
  • 11. 过大的风速和强烈的扰动不利于雾的形成。(    )

四、填空题

  • 12. 地球上的水在之间处于不间断的循环之中, 水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。
  • 13. 当空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来,一般低空气温在0℃以上时,降落的就是;地面温度在0℃以下时,降落的就是。(选“雪”或“雨”)
  • 14. 空气中的水蒸气在高空受冷凝结成 , 他们在云里相互碰撞、合并,变成越来越大的(温度高于0℃时)。当大到空气托不住的时候便会降落下来,形成
  • 15. 雾和云的形成是空气中的遇冷变成 , 云就是中的雾。
  • 16. 探究水在自然界中的循环许多天气现象都和水有关系,请结合第二单元的模拟实验现象完成下面的示意图。

五、实验探究题

  • 17. 霜的形成模拟实验

    猜想假设:当空气中的水蒸气遇到特别冷的物体时,物体表面可能出现霜。

    实验材料:易拉罐、湿毛巾、冰、食盐、温度计等实验步骤:

    ①易拉罐里放一些碎冰,再倒入一些食盐。

    ②用温度计测量易拉罐内实时温度并记录。

    ③把易拉罐放在潮湿的毛巾上5分钟后,观察易拉罐的外壁发现有许多小冰晶出现。

    请你填空:

    (1)、潮湿的毛巾的作用是
    (2)、碎冰中倒入食盐,是为了使易拉罐中温度____。(填序号)
    A、升高 B、不变 C、降至更低
    (3)、霜是水蒸气在____,遇冷形成的小冰晶。(填序号)
    A、0℃以上 B、0℃以下 C、0℃
    (4)、如果将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿易拉罐外壁又会出现的现象是
  • 18. 有一天,究究打开冰箱取东西时发现冰箱冷冻室内结了厚厚的霜,于是就想知道冰箱里的霜是怎样形成的,请你和他一起研究吧。

    (1)、究究猜想冰箱里结霜可能和水蒸气有关,就查阅了有关资料,发现冰箱结霜是正常现象。因为空气中有 , 冰箱门关闭后会凝结 , 然后再结成。每次打开冰箱门都会有新的进入冰箱,这样霜就会越结越厚。
    (2)、冰箱里结了厚厚的霜,不仅占用冷冻室的空间,还会增加冰箱的耗电量。关于如何减少冰箱结霜,你有什么好的建议?
  • 19. “露和霜的形成”模拟实验

    实验材料:2个金属罐、冰、盐、温度计

    实验过程及现象:

    (1)、在一个金属罐内装些冰,用温度计测量金属罐内的温度为1℃,过一会金属罐的外壁上有产生。
    (2)、在一个金属罐内装一些冰,再撒适量的盐与冰混合,用温度计测量金属罐内的温度为-12℃,过一会金属罐的外壁上有产生。

    实验结论:露的形成,遇冷以上形成

    霜的形成:遇冷以下形成

六、连线题

  • 20. 请你给下列自然现象找到合理的解释,并用线连接起来。

    冰      水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

    霜      水蒸气受冷凝结而成的小水滴从空中掉落下来

    雨      水在0℃以下凝固而成

    雪      水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶从空中掉落下来