大象版（2017秋）六年级上册科学1.4《不一样的“感冒”》
试卷更新日期：2024-08-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 近期甲型HIN1 流感肆行，它是一种由（ ）引起的传染性疾病。A、细菌 B、病毒 C、真菌2. 三百多年前，人们对传染病四处即虐毫无对策，是列文虎克对微生物的发现推动人类探索微观世界并开始有效地治疗传染病。下面说法正确的是（ ）.A、病原微生物是很多疾病的元凶，对人类态无益处 B、病原微生物既会使人生病，也能被用米制作各种疫苗 C、勤洗手只能洗掉灰尘，并不能减少手上的病原微生物3. 人类能够利用病毒（ ）。A、制成疫苗 B、生产沼气 C、发酵食品4. 下列对流感的描述中，正确的是（ ）。A、得了流感后藏在屋子里，关紧门窗，不要通风 B、流感不会传染 C、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病5. 下列病毒中，专门寄生在人和动物细胞里的是（ ）A、乙肝病毒 B、番茄花叶病毒 C、大肠杆菌噬菌体
二、多选题
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6. 病毒只有（ ）两部分组成的。A、核酸 B、蛋白质 C、DNA
三、判断题
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7. 接种疫苗可以阻断病毒的传播途径。（ ）8. 使用抗生素会使致病菌产生耐药性，我们应杜绝使用抗生素。（ ）9. 病毒要寄生在生物体的细胞内，所以病毒要比细胞小得多。（ ）10. 冠状病毒、肺炎球菌都是微生物。 （ ）11. 微生物就是微小的生物，只能通过显微镜才能看到。（ ）
四、填空题
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12. 人类的传染病大约80%是由引起的。13. 除了外，其他生物都是由细胞组成。14. 随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是和 ， 并研制了许多对付它们的药物和方法，使许多传染病的流行得到遏制。15. 细菌是微生物，病毒是一类没有结构的特殊生物。16. 比细菌个体还要微小，必须在其他生物的细胞内，不能独立生存。
五、实验探究题
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17. 近期，甲型HIN1流感、支原体肺炎等呼吸疾病传播，具有很强的感染性，人感染后常出现发高烧、咳嗽、呼吸困难等症状。(1)、在研究病毒时需要用到的科学仪器是（ ）.A、放大镜 B、电子显微镜 C、哈勃望远镜(2)、(多选)下列行为利于个人防护的是（ ）.A、出门戴口罩 B、不聚集 C、接种疫苗 D、药物预防(3)、用药时一般遵循“能不用就不用，能少用不 ， 能口服不肌注，能肌注不的原则”。(4)、除做好个人防护外，提升自身免疫力也是对抗病毒的有效方法。请你说一说怎样提升自身免疫力?(至少2条)
六、综合题
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18. 传染病是一种可以从一个人或其他物种，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染之个体、感染者之体液及排泄物、感染者所污染到的物体，可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播等。传染病是具有传染性和流行性的一类疾病，会对个人、对社会均造成一定程度的危害。出现传染病时，需要及时采取措施，避免传染病的扩散。日常生活中做好个人防护，避免感染传染病。
传染病也属于疾病的一种，多与细菌、病毒感染有关，且起病急骤，可在短时间内导致人体出现不同程度的不良症状，甚至引起死亡，严重威胁人类健康。传染病区别于其他疾病的主要特点就是具有传染性，其可以引起大范围的感染，从而导致人群心理恐慌，影响正常生产、生活，扰乱社会秩序。严重的大范围爆发的传染病可以导致人口死亡率增长，造成人口骤减，使出生率与死亡率严重失调。
传染病的种类比较多，包括呼吸系统、消化系统等。如水痘属于呼吸系统的传染病，可导致皮肤表面出现水疤、红疹等症状，同时伴有发热、乏力等症状，会对人体造成损伤。如痢疾、蛔虫病等消化道传染病，可引起出现腹泻、腹痛、恶心、呕吐等症状。此外，还包括艾滋病、梅毒等性传染病，会降低人体的免疫系统能力。如果传染病不积极诊治，可能会导致患者死亡。
请阅读上述材料，完成下列问题。
(1)、传染病是一种疾病，多与、有关。(2)、传染病的传播方式有哪些。(至少写出2条)(3)、请你谈谈传染病对社会和个人生活的影响。(至少写出2条)七、连线题
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