部编版2024年秋季五年级上册道德与法治《传统美德 源远流长》课时训练
试卷更新日期：2024-08-02 类型：同步测试
一、填空题。
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1. 一个民族，没有的精神和的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深刻熔铸在我们伟大的之中。2. 气节是以为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。3. 既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“”是亘古不变的人生哲理。4. 求新就要没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中奋发向上的品质。5. 在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“立己达人”的精神。6. 是仁爱之心的重要表现。古人强调要宽以待人，认为做到这一点， 人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。7. 历朝历代，许多仁人志士都有强烈的思想，以为己任，前仆后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。8. 源远流长的是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们的精神动力。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
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9. 不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点。（ )10. 气节是以荣誉之心为基础的，没有荣誉之心，就不能坚持道德原则。（ )11. “失信不立”是亘古不变的人生哲理。（ ）12. 人格修养是自己本身具有的，不需要学习和实践。（ ）13. 小明不小心碰了东西一下，东东就不依不饶，一定要 碰回来。（ )14. 传统美德中“立己达人”的仁爱精神是孔子提出的。（ )15. 宽以待己，严于律人。（ )16. 只有捍卫国家的利益才叫作爱国。（ )
三、选择题。
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17. 下列各句中，能体现中华民族传统美德的是（ ）
①一言既出，驷马难追
②律己宽人，惩恶扬善
③力克万难，振兴中华
④自尊互敬，和睦相处
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④18. “言必信，行必果”这句流传了千百年的古话，所表达的中华民族传统美德是（ )A、见义勇为，匡扶正义 B、尊老爱幼，孝敬父母 C、诚实守信，信守承诺 D、团结友爱，勤俭自强19. 下列事例中能够体现学生求新精神的有（ )①小腾课余时间利用废旧电线制作动物、人物模型
②小飞运用多种方法解答数学题
③小展利用废旧零件制作飞机模型
④小武参加学校组织的书法大赛
⑤小程改进普通晾衣架为一架多用
A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、②③④⑤20. “耳闻不如目见，目见不如足践”，坚持在实践中学习（ ）。①要增强问题意识，培养动手能力，做到知行合一
②有利于提高学以致用的能力
③说明书本上学到的知识已经逐步被社会淘汰
④有利于促进自身的发展和提升
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④21. 孔子的思想核心是（ ）。A、“仁政” B、“仁爱” C、“法治” D、“诚信”22. 新华路小学学生小丹在午餐时，没舍得吃鸡腿，准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把鸡腿吃了，又买了两个，让她带给妈妈。一些家长知道这件事后非常感动。小丹的做法（ )①表明学生要在物质上多回报父母
②体现了孝敬父母的传统美德
③有利于消除逆反心理
④是体贴父母、热爱父母的表现
A、①② B、①④ C、②③ D、②④23. 提出“天下兴亡，匹夫有责”爱国主义思想的人物是（ )A、孔子 B、李冰 C、顾炎武 D、欧阳修四、简答题。
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24. 你知道的中华民族传统美德有哪些？请列举至少五种。25. 我国自古以来一直有尊老爱幼的传统，请你讲述个尊老爱幼的故事，或写两个名言警句。26. 为什么要倡导诚实守信，抨击不诚信行为？27. 什么是一个人的气节？28. 请解释“立己达人”。29. 什么是爱国？
五、情景分析题。
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30. 小明的学习成绩不好，因为他很贪玩。有一天，同桌小美问他： “你的理想是什么？”小明- - 脸向往地说：“我想当兵！像电视剧里演的特种兵那样。”小美说：“可是，听说现在征兵的条件特别高，好像还限制学历呢！你要加油啊！”从第二天开始，小明像变了个人，既认真又努力。你觉得是什么让小明改变了？31. 放学路上。你看到一个老爷在马路边摔倒了，你会怎么做呢？为什么？
一饭千金
汉朝的开国功臣韩信，幼时家里很贫穷，常常衣食无着落，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。
有一位给别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的帮助，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后，我就入土了。”韩信到楚国后，召见当年给他吃饭的老婆婆，赏赐她千金，并将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。