广东省佛山市顺德区2023-2024学年八年级(下)期末数学试卷

试卷更新日期:2024-08-01 类型:期末考试

一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 若分式x+2x的值为零,则x等于( )
    A、2 B、0 C、2 D、0和2
  • 2. 若a>b , 则下列变形正确的是( )
    A、a6<b6 B、3a<3b C、a+2>b+2 D、a2<b2
  • 3. 正六边形的内角和是( )
    A、720° B、540° C、360° D、180°
  • 4. 下列由左边到右边的变形是因式分解的是(       )
    A、x22x3=x(x2)3 B、x2+y2=(x+y)2 C、(x+1)(x3)=x22x3 D、x2x=x(x1)
  • 5. 用反证法证明“一个三角形中不能有两个角是直角”时,第一步假设( )
    A、三角形中有一个内角是直角 B、三角形中有两个内角是直角
    C、三角形中有三个内角是直角 D、三角形中不能有内角是直角
  • 6. 若x+1x=3 , 则x2+1x2=( )
    A、11 B、9 C、7 D、5
  • 7. 四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是( )
    A、AB//CDAB=CD B、AB//CDAD//BC C、OA=OCOB=OD D、AB//CDAD=BC
  • 8. 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.给出以下多边形:等边三角形,正方形,正五边形,正六边形,能单独进行平面图形的镶嵌的有( )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

三、解答题:本题共9小题,共81分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

  • 14.
    (1)、解关于x的方程1x+5+10x225=0
    (2)、求代数式(3+yx)÷9x2y2x的值,其中x=16y=2
  • 15. 已知不等式组2x+5<3x+6x1<x+22 , 解决下列问题:
    (1)、求不等式组的解集;
    (2)、若不等式组2x<1+ax>3+2b的解集与的解集相同,求ab的值.
  • 16. 如图,线段AB两端点在平面直角坐标系中小正方形的顶点,平移线段AB , 使得点A移到点A1(5,2)

    (1)、画出线段A1B1 , 并写出点B1的坐标;
    (2)、连接AA1BB1 , 求出四边形ABB1A1的面积.


  • 17. 如图,点D在等边三角形ABC的边BC上,将ABD绕点A旋转,使得旋转后点B的对应点为点C


    (1)、用尺规作图法在图中作出旋转后的图形;
    (2)、若旋转后点D的对应点为点E , 判断CEAB的关系,并说明理由;
    (3)、判断ADE的形状,并说明理由.


  • 18. 某市为治理污水,需要铺设一段全长为3000m的污水排放管道.
    (1)、为了尽量减少施工对城市交通造成的影响,预计每天工作效率比原计划增加25% , 这样可提前30天完成任务,求原计划每天需要铺设多长管道?
    (2)、按原计划工作效率施工,每天需要支付1.2万元施工费;按增效25%施工,每天需支付2万元施工费.(1)条件下,若完成工程所需施工费用不超过236万元,求按原计划工作效率施工至少多少天?
  • 19. 如图,点O为平行四边形ABCD的对称中心,经过点O的直线交边AD于点M , 交BA的延长线于点E , 交边BC于点N , 交DC的延长线于点F


    (1)、若BON=90°DBC=30°ON=1 , 求BD的长;
    (2)、连接BMDN , 判断四边形DMBN的形状,并证明;
    (3)、求证:EM=FN


  • 20. 已知函数y1=2x1y2=3x , 解决下列问题:
    (1)、若y1>y2 , 求x的取值范围;
    (2)、若4x+3(2x1)(3x)=Ay1+By2 , 求实数AB
    (3)、若分式y11y2的值是正整数,求满足条件的所有整数x的值.
  • 21. 学习几何时,通常是先用几何的眼光去观察,再用代数的方法去验证.网格是研究几何图形的一种工具,也是培养几何直观的一种方式.


    (1)、如图是正方形网格,正方形的顶点称为格点,每一个小正方形的边长为1
    如图1 , 点AB在格点上,仅用无刻度的直尺找出线段AB的中点O(不写画法,保留画图痕迹)
    如图2 , 点ABC在格点上,仅用无刻度的直尺找出A的平分线交BC于点P , 并写出画图的步骤或依据;
    (2)、如图3 , 在ABC中,AB=1AC=2BC=5 , 以AC为边在AC的左侧作等腰直角ACD , 连接BD , 求BD的长.
  • 22. 在ABC中,C=90° , 点M是线段BC上的一点,连接AM


    (1)、如图1AC=BCAMABC的角平分线,MEAB于点E
    CM=4时,求AB的长;
    ABC的中线COAM于点F , 判断CFME的关系,并说明理由;
    (2)、如图2 , 若BM=AC , 点NAC上的一点,且AN=CM , 连接BNAM于点P , 求BPM的度数.