浙江省台州市临海市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
试卷更新日期:2024-08-01 类型:期末考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
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1. 下图是国家节水标志,以下各图可以由该图平移得到的是( )A、 B、 C、 D、2. 在平面直角坐标系中,下列各点在第一象限的是( )A、 B、 C、 D、3. 下列调查中适合全面调查的是( )A、了解某型号手机的待机时间 B、了解某校七(2)班同学的视力情况 C、了解某市中学生每周睡眠时间 D、了解一批节能灯管的使用寿命4. 某高速公路上对不同类型汽车的行驶速度要求如图所示,小客车在这段公路上行驶的速度为v千米/时,则v满足的条件是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,直线 , 相交于点O , , 若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、6. 点A在数转上的位置如图所示,则点A所表示的实数可能是( )A、 B、 C、 D、7. 《算法统宗》里有这样一道思:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”李三公家的店有多少间客房,来了多少房客?若设该店有客房x间,房客y人,根据题意可列方程组为( )A、 B、 C、 D、8. 已知 , 下列变形一定正确的是( )A、 B、 C、 D、9. 如图,将含角的三角尺的一个顶点放置在直尺一边上,下列结论一定正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 有五张写有数字的卡片,分别记为①,②,③,④,⑤,将它们按如图所示放置在桌上.下表记录了相邻两张卡片上的数的和.
卡片编号
①②
②③
③④
④⑤
①⑤
两数的和
52
64
57
69
46
则写有最大数卡片的编号是( )
A、② B、③ C、④ D、⑤二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
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11. 4的算术平方根是 .12. 如图,要在河岸l上建一个水泵房引水到A处.可过点A作于点B , 则将水泵房建在B处最节省水管长度,其数学道理是 .13. 如图是一片枫叶标本,将其放在平面直角坐标系中,叶片边缘A , B两点的坐标分别为 , , 则点C的坐标为 .14. 能说明命题“若 , 则”是假命题的一个反例可以是: , .15. 小明去超市购买了若干个叠放在一起的纸杯.根据图中的信息估计纸杯有个.16. 如图,大长方形是由一个长方形①,两个完全相同的长方形②及三个正方形A , B , C无缝拼接组成,若长方形①,②的周长之比为 , 则正方形A , B的面积之比为 .
三、解答题(本题有8小题,第17-18题每题6分,第19~20题每题8分,第21~22题每题10分,第23~24题每题12分,共72分)
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17. 计算: .18. 解不等式组:19. 如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点坐标分别为 , , . 将三角形进行平移,使点A与坐标原点O重合,得到三角形 , 其中 , 分别为点B , C的对应点.(1)、画出三角形;(2)、若点为三角形内一点,则平移后点P的对应点的坐标是;(3)、求三角形的面积.20. 解二元一次方程组时,两位同学的部分解答过程如下:
圆圆:由②,得③(依据: ▲ )
把③代入①,得
芳芳:把①代入②,得2( ▲ ) .
(1)、补全上述空白部分内容;(2)、请选择一种你喜欢的方法完成解答.21. 如图,潜望镜中的两面镜子 , 是互相平行放置的,光线经过镜子反射时, , , 请说明进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线平行.证明:∵(已知),
∴ ▲ ( ▲ ).
∵ , (已知),
∴(等量代换).
∴ .
∵(平角的定义)
∴ .
同理 ▲ .
∴ ▲ ▲ (等量代换).
∴( ▲ ).
22. 为了制定更如合理的用电管理方案,某市对居民生活用电情况进行了调查,如图是通过抽样调查获得的若干户家庭去年的月均用电量(单位:度)的频数分布直方图(数据包括左端点不包括右端点)和扇形统计图.(1)、本次抽样调查的样本容量是;(2)、补全频数分布直方图;(3)、为鼓励节约用电,将原来0.50元/度的电费标准改为按月均用电量分为三档,如下表所示:档位
月均用电量x(度)
电费单价(元/度)
第一档
0.50
第二档
0.60
第三档
0.30
①若该市共有250万户家庭,试估计该市需要按第三档标准缴纳电费的家庭数;
②抽样结果中,月均用电量x为的7个家庭,其月均用电量依次为:
248 269 279 282 302 313 318
若要使约的家庭电费支出不受到影响,请写出一个合理的m值 ▲ .
23. 如图,直线 , 直线m , n分别与直线交于A , B两点.点C在直线m上且在点A右侧, . 点D在直线m上,交直线n于点F , 平分交直线n于点E . 设 .(1)、如图1,当点D在点C右侧时,若 ,①求的度数;
②求证;
(2)、当点D在直线m上运动时,设 , 直接写出与的数量关系.24. 根据以下素材,完成任务.探究奖项设置和奖品采购的方案
某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品购买方案.
素材1
获奖总人数初定为150人,各档获奖人数要求为:一等奖名额最少,三等奖名额最多,且三等奖获奖人数是一等奖的4倍.
素材2
为获一、二、三等奖的同学分别购买A , B , C三种奖品,价格如下表:
等次
奖品
单价(元)
一等奖
A
120
二等奖
B
50
三等奖
C
40
素材3
学校购买奖品的预算为9000元.
问题解决
任务1
确定人数范围
获奖总人数为150人时,求获一等奖人数的取值范围.
任务2
确定购买方案
获奖总人数为150人时,如何设置一、二、三等奖的获奖人数,使得购买奖品花费最少?最少花费多少元?
任务3
优化购买方案
为提高同学们参赛积极性,学校决定增加获奖人数,在符合各档获奖人数要求的前提下,请你设置一个合理的一、二、三等奖的获奖人数方案,要求恰好花完9000元预算且获奖总人数最多.