浙教版数学八上第1章 三角形的初步知识 二阶单元测试卷

试卷更新日期:2024-08-01 类型:单元试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 如图,点B,E,C,F四点在同一条直线上,AC∥DF,AC =DF,添加一个条件,不能判定△ABC≌△DEF的是(  )

    A、BE=CF B、AB=DE C、∠B=∠DEF D、∠A=∠D
  • 2.  如图,已知BPCP分别平分ABDACD , 若BAC=αBPC=β , 则BDC的大小为(   )

    A、α+β B、180°2β+α C、2αβ D、2βα
  • 3. 如图,在△ACB中,∠C=90°, AB的垂直平分线交AB、AC于点M、N,若AC=8,BC=4,则NC的长度为( ).

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 4. 如图,三条公路把ABC三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在( )

    A、ACBC两边高线的交点处 B、ACBC两边中线的交点处 C、AB两内角平分线的交点处 D、ACBC两边垂直平分线的交点处
  • 5. 如图,在四边形ABCD中,A=90°AD=4BC=6 , 若对角线BD平分ABC , 则BCD的面积为( )

    A、10 B、24 C、15 D、12
  • 6. 如图,已知直线ABCDEG平分BEF1=40° , 则2的度数是( )

      

    A、70° B、50° C、40° D、140°
  • 7. 阅读以下作图步骤:

    ①在OAOB上分别截取OCOD , 使OC=OD;②分别以CD为圆心,以大于12CD的长为半径作弧,两弧在AOB内交于点M;③作射线OM , 连接CMDM , 如图所示.根据以上作图,一定可以推得的结论是( )

    A、1=2CM=DM B、1=3CM=DM C、1=2OD=DM D、2=3OD=DM
  • 8. 小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图,小丽坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到OA的水平距离BDCE分别为1.4m和1.8m,∠BOC=90°.爸爸在C处接住小丽时,小丽距离地面的高度是( ).

    A、1m B、1.6m C、1.8m D、1.4m
  • 9. 如图,在△ABC中,延长CA至点F,使得AF=CA,延长AB至点D,使得BD=2AB,延长BC至点E,使得CE=3CB,连接EF、FD、DE,若S△DEF=36,则S△ABC为(   )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 10. 如图,ABC中,BAC=60°ABC<60° , 三条角平分线ADBECF交于OOHBCH.下列结论:BOC=120°DOH=OCBOBCOD平分BOCBF+CE=BC.其中正确的结论个数有( )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 如图,AD是△ABC的角平分线,若AB:AC=4:3 , 则SABD:SACD=

  • 12. 如图,是一个测量工件内槽宽的工具,点O既是AA'的中点,也是BB'的中点,若测得AB=3.5 cm,则该内槽A'B'的宽为cm.

  • 13. 如图:小文在一个周长为22cm的△ABC中,截出了一个周长为14cm的△ADC , 发现点D刚好落在AB的垂直平分线上,请问AB的长是cm

  • 14. 如图,在ABC中,DEABEDFACFADBAC的平分线,ABC的面积是28cm2AB=20cmAC=8cmDF=cm.
  • 15. 如图,△ABC是三条边不相等的三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,最多可以画出个这样的三角形.

  • 16. 如图, ABCAEF 中,AB=AEBC=EF , ∠B=∠EABEFD . 给出下列结论:①∠AFC=∠C;②DF=CF;③FA是∠DFC的平分线;④∠BFD=∠CAF . 其中正确的结论是:(填写所有正确结论的序号).

三、解答题(本题共8小题,第17题6分,第18题6分,第19题6分,第20题9分,第21题9分,第22题9分,第23题11分,第24题10分,共66分)

  • 17. 如图是一种躺椅及其结构示意图,扶手AB与底座CD都平行于地面EF , 前支架OE与后支架OF分别与CD交于点G和点DABDM交于点N , ∠AOE=∠BNM

    (1)、请对OEDM说明理由;
    (2)、若OE平分∠AOF , ∠ODC=30°,求扶手AB与靠背DM的夹角∠ANM的度数.
  • 18. 如图,ABC中,点DBC边上,BAD=100°ABC的平分线交AC于点E , 过点EEFAB , 垂足为F , 且AEF=50° , 连接DE

    (1)、求证:DE平分ADC
    (2)、若AB=7AD=4CD=8SACD=15 , 求ABE的面积.
  • 19. 如图所示,已知∠B=90°,△ADC是以CD为底边的等腰直角三角形,过点D作AB的垂线交AB于点E.

    (1)、试说明:△ABC≌△DEA;
    (2)、若BE=5,CB=4,求DE的长.
  • 20. 【阅读】如图1,光线从空气中射入玻璃砖时,光线的传播方向发生了改变,即玻璃砖中的光线与原来空气中的光线不在同一条直线上,这是光线在玻璃砖中的折射现象.

    【探究】为了探究光折射时的特点,科学实验小组将一束光OE斜射到一块玻璃砖的上表面AB上的点E处,并在下表面CDABCD)的点F处射出,MNAB于点E , 如图2所示,图中所有的点都在同一平面内,查问相关科学知识,得到OEA=DFG

    (1)、若OEM=60°NEF=32° , 求光的传播方向改变了多少度;
    (2)、请判断射入光线OE与射出光线FG是否平行,并说明理由;
    (3)、已知光线lCD的夹角为35°,如图3所示.若射出光线FG与光线l垂直,则OEB的度数为
  • 21.  [阅读理解]课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

    如图1,在ABC中,若AB=8AC=6 , 求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长AD到点E , 使DE=AD , 连结BE , 请根据小明的方法思考:

    图1 图2 图3

    (1)、由已知和作图能得到ADCEDB , 其理由是什么?
    (2)、求AD的取值范围.
    (3)、如图3,ADABC的中线,BEAC于点F , 且AE=EF , 试说明AC=BF
  • 22. 如图,平面直角坐标系内,直线ABx轴于点A , 交y轴于点B , 直线CDAB于点D , 交y轴于点E , 交x轴于点CAB=AC=10 , 且B(08)AD=6

      

    (1)、求证:AOBADC
    (2)、求ADC的面积;
    (3)、点M为线段OA上一动点,作NME=OME , 且MNAD于点N , 当点M运动时,MO+NDMN的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
  • 23. 探索角的平分线的画法.
    (1)、画法1:利用直尺和圆规

    请在图中用直尺和圆规画出 A 的平分线 AO ;(不写画法不需证明,保留作图痕迹)

    (2)、画法2:利用等宽直尺.

    如图,将一把等宽直尺的一边依次落在 A 的两条边上,再过另一边分别画直线,两条直线相交于点O.画射线 AO ,则射线 AOA 的平分线.这种角的平分线的画法依据的是______.

    A、SSS B、SAS C、ASA D、HL
    (3)、画法3:利用刻度尺

    已知:如图,在 A 的两条边上分别画 AB=ACAD=AE ,连接 BECD ,交点为点O,画射线 AO .

    求证: AOA 的平分线.

    (4)、画法4:利用你手里带有刻度的一块直角三角尺,设计一种与上述画法不同的角的平分线的画法.请在图中画出 A 的平分线 AO ,写出画法,并加以证明.

  • 24. 如图,RtACB中,ACB=90°AC=BC , E点为射线CB上一动点,连结AE , 作AFAEAF=AE

    (1)、如图1,过F点作FDACAC于D点,求证:FD=BC
    (2)、如图2,连结BFAC于G点,若AG=3CG=1 , 求证:E点为BC中点.
    (3)、当E点在射线CB上,连结BF与直线AC交于G点,若BC=4BE=3 , 则AGCG= . (直接写出结果)