【提升版】浙教版数学八上1.6尺规作图 同步练习
试卷更新日期:2024-08-01 类型:同步测试
一、选择题
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1. 利用尺规作图,过直线AB外一点P作已知直线AB的平行线.下列作法错误的是( )A、 B、 C、 D、2. 如图,在中, , , 分别以点 , 点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点 , , 过点 , 作直线交于点 , 连结 , 则的周长为( )A、7 B、8 C、10 D、123. 如图,在中,利用尺规作得的平分线与边AC的垂直平分线PQ交于点P , 有如下结论:
①若 , 则点P到点A , B的距离相等;
②若 , 则点P到AB , AC的距离相等.
其中正确的结论( ).
A、只有① B、①②都对 C、只有② D、①②都不对4. 如图,在中, , 以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交 , 于点D , E , 再分别以点D , E为圆心,大于长为半径作弧,两弧在的内部相交于点F , 作射线交于点G . 若 , , 则的面积是( )A、24 B、12 C、10 D、5. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的作图痕迹如图所示,可得△ODC≌O'D'C' , 进一步得到∠O'=∠O . 上述作图中判定全等三角形的依据是( )A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS6. 用直尺和圆规作∠HDG=∠AOB的过程中,弧②是( )A、以D为圆心,以DN为半径画弧 B、以M为圆心,以DN长为半径画弧 C、以M为圆心,以EF为半径画弧 D、以D为圆心,以EF长为半径画弧7. 小红同学在一次作业中完成了以下作图步骤:①在和上分别截取 , , 使;
②分别以 , 为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;
③作射线 , 连接 , , 如图所示.
根据以上作图,一定可以推得的结论是
A、且 B、且 C、且 D、且8. 如图,已知 , 以点为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交 , 于点 , , 再以点为圆心,以长为半径画弧,交弧①于点 , 画射线 . 若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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9. 如图, , 以点为圆心,适当长为半径画弧,交AD于点 , 交BD于点 . 再以点为圆心,MN长为半径画弧,两弧交于点 , 连接DE.则度.10. 如图,在中, , 分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线分别交于点D和点E,若 , , 则的周长为 .11. 如图,在中, , .通过观察尺规作图的痕迹,可以求得.12. 如题图,在中, , 分别以点A , B为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点M , N , 连接 , 与 , 分别交于点D , E , 连接 . 若 , , 则的面积为 .
三、作图题
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13. 如图,已知锐角和平角 , 在内部求作 , 使与互补.(不要求尺规作图)14. 已知线段和 , 求作一点 , 使到点的距离相等,且到的两边的距离相等.(不写作法,只保留作图痕迹)15. 如图所示, .(1)、利用尺规作图:过点E作 , 使 , 交直线CD于点F;(不写作法,保留作图痕迹)(2)、试说明: .
四、解答题
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16. 如图,在中,D是上一点(),按要求完成下列各小题,(保留作图痕迹,不写作法,标明各顶点字母)(1)、连接 , 求作,(点E在线段上,点F在线段的右侧),使得;(2)、在(1)的条件下,作 , 交的延长线于点H , 并证明.17. 人教版初中数学教科书八年级上册第35~36 页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:△ABC.
求作:使得
作法:如图.
(1)画(2)分别以点B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧交于点A′;(3)连接线段 A'B',A'C',则△A'B'C'即为所求作的三角形.请你根据以上材料完成下列问题:
(1)、完成下面证明过程;(2)、这种作一个三角形与已知三角形全等的方法依据是.(填序号)①AAS②ASA③SAS④SSS
18. 如图,已知 .(1)、用尺规作图方法作的垂直平分线 , 交于点 , 交于点 , 连接 . (保留作图痕迹,不写作法)(2)、若周长为13,求的周长.五、综合题
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19. 已知:如图,点P为的边上一点,(1)、求作:过点P作 , 使得;(要求保留作图痕迹)(2)、直线CP和OA的位置关系是.