黑龙江省大庆市肇源县2023-2024学年四年级下学期语文7月期末试卷
试卷更新日期：2024-08-01 类型：期末考试
一、积累与运用
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1. 读拼音，写汉字，组成词语。
yōnɡ 有 调qiǎn wēi力 mǐn捷
làn灿 péng大 tāo波 zōng迹
2. 请给下列加点的字选择正确的读音打“√”。晕倒（yùn yūn） 祈求（qǐ qí） 枝折花落（zhé shé）。
挣扎（zhá zhā） 重荷（hé hè） 蜿蜒盘旋（wān wǎn）。
3. 比一比，再组词。慢 峻 移。
漫 俊 侈。
4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(1)、把下列词语补充完整。无无 惊慌 恍惚
不不 镇自 一丝 。
(2)、我们班的数学老师对每一份作业都地批改，让我们对他充满了敬意。(3)、突然响起的火警警报让大家都 。5. 查字典，填表格。要查的字
音序
字典上的解释
选择
透光
①渗透；穿透②透彻③显露④达到饱满的、充分的程度。
严格
①密，没有空隙 ②程度深 ③紧急 ④厉害，严格
息怒
①停止，歇 ②消息③繁殖，滋生 ④利钱；利息
6. 按要求写句子。(1)、轮船在冰冷的海水中一点一点地下沉。（缩写句子。）(2)、这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）(3)、冬天的哈尔滨是美丽的季节。（在原句上修改病句）(4)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写句子）7. 根据教材内容填空。(1)、 ， 老来方知读书迟。(2)、日长篱落无人过，。二、阅读与综合运用
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8. 阅读训练。
材料一
题目①
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了，往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑!往河沿跑!"雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了 ， 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
材料二
题目②
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退儿几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，啦嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”
(节选自《小英雄雨来》)
(1)、请为材料一、材料二各起一个简短的小标题，填在下面的横线上。(2)、材料一和材料二中画线的几处都采用了修辞手法，这样表达的好处分别是。(3)、读了这两则材料，你想对雨来说些什么？9. 最近有一场“少年小英雄"系列的演出--《芦荡小英雄》，你们要组队观看，请结合材料，完成题目。购票须知
演出时间：2023年8月1日20：00-22：00
演出场馆：百花影院
入场时间：演出前30分钟开始入场
票价：身高1.2米以上80元身高1.2米以下半价
付款时效提醒：下单成功后需在20分钟内完成支付，超过规定时间仍未支付成功的订单将自动取消。
注意事项：禁止携带食物、相机、打火机等
温馨提示：同一订单限购3张票
(1)、《芦荡小英雄》的演出场馆是。(2)、根据材料，下面说法正确的一项是( )。A、如果家长买票，孩子可以免费观看演出 B、演出的时间是晚上八点，观众可在七点半时入场 C、爸爸下单后，手机突然自动关机了，等他重新打开支付页面时，已经过了18分钟。这时候，订单已经自动取消了 D、可以买一些爆米花，在观看演出时食用(3)、你们小组有6位成员，想在同一订单购买《芦荡小英雄》的演出票，请问可行吗?说说你的理由。10. 阅读西湖漫笔(有删改)
①西湖胜景很多，各有不同的佳处，即便是一个绿色，也各有千秋。
②雨中探访灵隐，这里的绿是____的。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深沉极了，浓厚极了；有的绿得发蓝，纯粹极了，明亮极了。峰下曲折小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水淙淙流淌，溪平静处像是一块碧澄澄的美玉；湍急处，似一串串珍珠飞溅，在这一片绿色的影中显得分外好看。
③漫步苏堤，会发现苏堤的绿很是____。两边都是淡绿的湖水，远水如烟，近水着了微雨，绿中竟然乏起一层银白的颜色。堤旁的树给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样水灵，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔，形状也很趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云朵，有的整片看来，布局宛然如同一幅山水画作。
④在花港观鱼，看到了又一种____的绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的活力，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春细软的杨柳枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎踮着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，满池荷叶简直都要裙摆飞扬，翩然起舞了。
⑤还有那黄龙洞绿得幽 ， 屏风山绿得野，九溪十八洞绿得闲……西湖的景，西湖的绿，真是说不尽道不完，还是带上一份好心情亲身去体会、去感受吧!
(1)、请将合适的选项填入文章②—④自然段中的横线里。
A.生机勃勃 B.浓郁深厚 C.神奇有趣(2)、文章是围绕第自然段写的。主要写了、和这三处景点的景色。(3)、文章第②自然段画横线的句子把溪水比作、分别表现了溪水在处和处的不同特点。(4)、文章第③自然段中加点词语“绿茸算”“绿荫荫"可不可以交换位置?以下理解正确的是（ ）。A、可以交换，因为“绿草草”“绿荫荫”都是形容绿色的，意思相近。 B、可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫"都是ABB 形式的词，都表示绿的程度很深 C、不可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫”分别表现了青苔，苏堤不一样的特点。 D、不可以交换，因为“绿茸茸”“绿荫荫"是作者的原话，不能随意修改。三、习作
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11. 习作
“尝试”就是试着去做一件有意义的事，它可能成功，也可能失败。但不管怎么样，尝试都会使你有所发现，有所收获。请以“第一次 ”为题，选取你生活中经历的一次尝试，把尝试的过程写具体，并记录下自己的感受。字数350字左右。