部编版2024年秋季三年级上册语文第17课《古诗三首》同步训练
试卷更新日期：2024-07-31 类型：同步测试
一、基础
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1. 根据语境写生字。(1)、时隔多年，大家依然清chǔ
地记得chū次见面时的情景。 (2)、病房里不duàn有人来探望，他看起来并不gū单。 (3)、 chū夏的晚上，yín盘似的月亮，倒映在水中，如同wèi打mó的jìng子一样，美丽极了。 2. 查字典填空。(1)、“操”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“珑”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词3. 《饮湖上初晴后雨》诗人抓住（ ）的特征来描绘西湖的风采神韵。A、春季 鲜花 B、夏季 时雨时晴 C、秋季 西子4. “水光潋滟晴方好”正确的理解是（ ）A、水波收敛了灿烂的阳光，非常好。 B、水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。 C、在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。5. 给加点字选择正确的读音。抹掉（mǒ mā）
家庭（tǐng tíng）
富饶（ráo náo）
玫瑰（guī giū）
划船（huá huà）
鸟粪（fèn fèng）
6. 给形近字组词孤 闲 湖 镜 银
狐 闭 糊 境 跟
7. 给画横线的字词选择合适的解释。（填序号）(1)、天门中断楚江开①从中间断开。 ②中途停止或断绝。
(2)、 碧水东流至此回①还，走向原来的地方。 ②回旋，回转。
(3)、 湖光秋月两相和①和谐。 ②温和，暖和。
8. 我能根据意思写出相对应的诗句。(1)、两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。(2)、洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。(3)、那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛着一个青绿色的螺。(4)、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色是非常奇妙的。9. 回忆古诗的内容并填空。(1)、《望天门山》的作者是朝大诗人。诗中的“楚江”指的是。《饮湖上初晴后雨》的作者是朝大诗人。诗中的“西子”指的是春秋时代越国美女。(2)、《饮湖上初晴后雨》中头两句“潋滟 ， 空蒙”写出了西湖晴天波光闪动和雨天烟雨缭绕、山色空蒙的美丽景色。接着诗人笔锋一转，用“欲把 ， 淡妆浓抹总相宜”把西湖与美女西施联系在一起，将西湖在不同的天气所呈现出的奇景与西施“淡妆浓抹总相宜”的美相提并论。二、读《望洞庭》，回答下列问题：
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10. 读《望洞庭》，回答下列问题：
望洞庭
唐 ____
____， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，____。
(1)、《望洞庭》的作者有“诗豪”之称。(2)、诗中用了很多比喻，如“白银盘里一青螺”中把洞庭湖的湖面比作 ， 把（山的名称）比作青螺，突出了洞庭湖面的特点。(3)、诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。A、天门山脚下 B、天门山山中 C、行驶的小船中(4)、用自己的话说一说最后两句诗的意思。