贵州省黔东南州从江县停洞中学2023-2024学年七年级下学期道德与法治6月质量监测试卷
试卷更新日期：2024-07-31 类型：月考试卷
一、选择题（15小题，每小题3分﹐共45分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
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1. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ）A、青春期的矛盾心理只会对我们产生消极的心理影响 B、青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾 C、青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D、青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美2. 下表是本次秋游活动的筹备工作安排表。表格中的安排（ ）
初一（3）班秋游筹备工作安排表 组别 姓名 负责任务 女生组 小红 活动报名与收费 小玲 中途清点人数 男生组 小刚 搬运物资 小智 拍照及写新闻稿 A、合理，它尊重男女生不同的性别特点和个体优势 B、不合理，男生女生的性别角色不应该有区别 C、合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动 D、合理，因为男生粗心，不能从事拍照和写稿工作3. 学习了“青春萌动”的内容后，某校七年级同学对校园里异性相处的行为进行了“微点评”。下列点评错误的是（ ）选项
校园行为
微点评
A
异性同学课间一起讨论数学题
有利于了解异性的思维方式
B
搀扶受伤的异性同学去医务室
异性间要团结友爱相互帮忙
C
在异性面前更在意自己的形象
这是青春成长中的正常现象
D
渴望能得到异性的欣赏和肯定
这种向往能获得真正的爱情
A、A B、B C、C D、D4. “青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”一直以来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平鼓励青年追求梦想，让青春在创新创造中闪光。这是期盼我们青年一代（ ）A、热爱祖国，主动弃学从军保家卫国 B、不负青春，必须成为创新人才 C、逐梦青春，以敢为人先的勇气和自信探索新知 D、追梦前行，不甘平凡建功立业5. 古人有许多关于知耻的描述：“人有耻，则能有所不为”“羞恶之心，义之端也” ……这些名句启示我们（ ）①人有羞耻之心，就可以放纵自己
②判断是非善恶，明确自己的行为选择
③人有羞耻之心，就一定不会做错事情
④要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 2007年，8岁的女孩余燕恰背着书包独自坐溜索上学恰好被记者拍到。记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。2018年，余燕恰考上了昆明医科大学。2022年6月，余燕恰毕业后毅然选择回到家乡成为一名医护人员。她说：“在以前的日子里，我遇到了太多为我打灯的人，我非常感激他们。在未来的日子里，我要努力为家乡卫生事业发展贡献力量。”余燕恰的话体现了（ ）①生活中美好的人和事物，丰富了我们对生活、对人生的美好情感
②在传递美好情感的过程中，这个世界因为我们的积极情感而更美好
③在与他人的情感交流中，我们只能传递美好情感
④我们的情感需要表达、回应，需要与他人的共鸣
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④7. 水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ）A、个人意愿必须服从集体规则的要求 B、集体的力量取决于成员数量的多少 C、个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D、集体的力量在一定程度上可以改变一个人8. 对下列做法评价正确的是（ ）A、小李想睡懒觉，让爸爸帮忙请假晚点到校——我们处于青春期，要多休息，照顾好身体 B、斑马线前，小明爸爸开车时主动礼让行人——自觉遵纪守法，违反法律的事情坚决不做 C、小勇每周去参加志愿活动，照顾孤寡老人——自我反省，端正自身行为，获得他人赞赏 D、小优的杯子被同桌摔碎了，感到十分气愤——这是一种负面的情感，她体验到了愤怒感9. 下列对有关基础知识的理解正确的是（ ）A、班里同学积极为生病的校友捐款，大家纷纷伸出援助之手理解：这说明大家都能够做到“行己有耻”
B、小明经常与爸妈斗嘴，嫌弃爸妈事多，但遇到困难，立刻就找爸妈帮忙理解：这体现了青春期的勇敢且不成熟的矛盾心理
C、男同学小强与女同学小美交往时保持一个度 ，落落大方又不过于亲密理解：他们的交往过于敏感，异性同学可以不注意分寸，打成一片
D、青年所多的是生力，遇见旷野可以栽种树木，遇见沙漠可以开掘井泉理解：青春的力量是强大的，我们应该努力前进
10. 2022年4月20日，全国人大常委会表决通过新修订的职业教育法，这是该法颁布并实施26年后的首次大修，引起社会广泛关注。该法由全国人大常委会通过体现了（ ）A、法律由国家强制力保证实施 B、法律是由国家制定或认可的 C、法律是人们维护权益的有力手段 D、法律对全体社会成员具有普遍约束力11. 在一次主题班会上，学生小琴说出了自己的心里话。小琴说：“我来自农村，进入城里的学校后，感觉到自己与其他同学的差距，心里很自卑，班级中的什么事情都不敢承担；但是班上的同学并没有因此歧视我，而是干什么都邀请我一起来做，并帮助我补学习上的差距。我感到很温暖，对班级有了归属感，从而也更自信了。我喜欢这个班级，喜欢咱们班的同学！”回答问题。(1)、小琴在班级中的变化与成长告诉我们（ ）A、集体生活可以涵养品格、完善自我 B、只要身处集体就能实现健康成长 C、集体的力量是无限的，可以改变一切 D、与同学之间的差异是我们成长的动力(2)、恰逢学校评选“优秀班集体”，小琴就推荐了自己所在的班级。根据小琴的表述，你认为她推荐的理由是（ ）A、同学之间能相互关怀与友爱 B、班级具有民主、公正的氛围 C、同学之间分工协作，配合默契 D、同学之间相互激励，没有竞争12. 2023年1月12日，2022年中国十大科技进展新闻在北京揭晓，“夸父一号”发射成功并发布首批科学图像，位列其中。“夸父一号”的逐日之旅，凝结着中科院紫金山天文台科研团队长达11年的岁月与心血。“‘夸父一号’的成功发射和运转，简单说来就是大团队团结协作，不讲荣誉利益，只管埋头苦干。”回答问题。(1)、“夸父一号”的成功发射和运转，简单说来就是大团队团结协作，不讲荣誉利益，只管埋头苦干。这启示我们建设优秀的集体需要团队成员（ ）A、坚持团结协作，实现优势互补，不能有竞争行为 B、确定集体共同的愿景，使集体成员拥有相同的人生目标 C、营造良好的集体氛围，相互关爱，能够包容彼此的错误 D、树立合作意识，坚持集体利益至上，发挥自己最大作用(2)、“夸父一号”科研团队为了全国人民的共同心愿把集体力量与团队精神发挥到了极致，从而缔造了这一科技荣耀高光时刻。这表明（ ）A、个体依赖集体就能获得成功 B、共同愿景引领集体团结一致 C、美好的集体充满关怀与友爱 D、团结协作能够战胜所有对手13. 吸烟有害健康，吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出：从2022年5月1日起，禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定（ ）A、能确保所有未成年人健康成长 B、有利于提高未成年人的法律地位 C、体现了对未成年人的特殊保护 D、有利于维护未成年人的人格尊严二、非选择题（本大题共3题，共计55分）
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14. 某校组织开展“汲取精神力量 奋斗书写青春”宣传活动，制作如下展板。
展板一
苏翊鸣
中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的年代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。
桂海潮
当17岁的桂海潮听到高中校园里面播报神舟五号载人飞船成功发射的那一刻，就在他的心中播下了一颗航天梦的种子。20年后，桂海潮实现了小时候的梦想——中国空间站的首位载荷专家。他说，希望大家心怀理想、刻苦学习、勇于探索、敢于挑战，在追逐梦想的道路上奋勇争先。
张雨霏
25岁的张雨霏在杭州亚运会上再次创造历史，参加的所有六个项目中全部摘金，成就了亚运六冠王。她从未停止奋斗的脚步，不断突破技术难点，为了成为“更好的自己”。她曾说：“青春很短，我不想要平平淡淡，从我进国家队那一刻，就期待中国的国旗能因为我而升起。”
展板二 明天的中国，奋斗创造奇迹。明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
(1)、任选一位榜样人物，表达你对他（她）的敬佩之情。（答出两点即可）(2)、结合上述材料，说说我们当代青年应怎样“不负时代，不负华年”。（答出两点即可）15. 阅读材料，回答问题。学习集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中，某校七年级（3）班的同学在老师的指导下，开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并完成下列问题。
(1)、在活动中同学们围绕个人利益与集体利益展开了讨论，下面是小芳和小峰同学的观点。你赞成哪位同学的观点？说说你的理由。
(2)、老师要求同学们畅所欲言，说出自己心目中的美好集体。请你描绘出心目中的美好集体。(3)、在活动的最后，老师带领同学们一起确立了班级的共同目标——人人奋进，创建美好集体。为创建美好班集体，你准备怎么做？（答出三点即）16. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。为了提升同学们的法治素养和守法用法的自觉性和依法办事的能力，某校七年级（1）班的同学们准备开展一次法治主题班会教育活动，邀请你参加。
(1)、请你为本次活动拟定一个主题。(2)、小法是班级普法宣传员，他认为通过漫画学习法律知识是很好的方式之一。法治微课堂上，他选择下列漫画给同学普及法律知识。如果你是小法同学，请你给同学们讲解漫画带给青少年的启示。
(3)、以“生活处处有法律”为题，写出三部自己一天的学习和生活中所遇到的法律法规的名称。