人教鄂教版（2024）六年级上册科学第三单元第8课《雾和云》
试卷更新日期：2024-07-30 类型：同步测试
一、填空题
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1. 雾和云的形成是空气中的遇冷变成 ， 云就是中的雾。2. 云的三种主要形态是卷云、 和 。3. 云同雾的成因是一样的，主要是由和组成。4. 地球上的水在、及之间处于不间断的循环之中， 水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。5. 空气中的水蒸气在高空受冷凝结成或 ， 他们在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的（温度高于0℃时）。当大到空气托不住的时候便会降落下来，形成。
二、判断题
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6. 乌云的特点是高度较低，乌云密布预示着要下雨。 （ ）7. 雨、雪、雾、露、霜的形成都是水循环产生的。（ ）8. 过大的风速和强烈的扰动不利于雾的形成。（ ）9. 雾的形成需要潮湿和温暖的条件。（ ）10. 云和雾都是由水蒸气遇冷凝结成许多小水滴或小冰晶飘浮在空气中。低空是雾，高空是云。（ ）
三、单选题
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11. 雾和云都是水蒸气凝结而成的（ ）。A、小水滴 B、大雨滴 C、小冰晶12. 自然界里，水蒸气上升遇冷后凝成的很多小水滴浮在高空中，形成了（ ）。A、露 B、雾 C、霜 D、云13. 下列水循环排序正确的是（ ）。A、地表水→降水→云或雾 B、地表水→云或雾→降水→地表水 C、云或雾→降水→地表水14. 关于雾的叙述不正确的是（ ）A、雾的形成需要潮湿的环境 B、云其实是高空中不接触地面的雾 C、在湿度相同的情况下，温度越高越容易形成雾15. 关于水循环的描述，正确的是（ ）。A、水循环是指水在陆地和海洋之间的循环 B、由于水循环，地球上的淡水用之不竭 C、云、雨、雪等不同的天气现象都是水循环的表现形式
四、实验探究题
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16. 实验目的：探究雾和云是怎样形成的。
实验材料：温水、烧杯、、三脚架等。
实验过程：
①在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，把冰块接近杯口时，发现有出现。
思考：用温水的目的是。杯子中除了水还有肉眼看不见的。
②猜想：“雾”是杯中的水蒸气形成的。
17. 从天气日历中获取信息，完成下列问题。时间
气温
降水量
风速
云量
2018.01.08
-2℃～6℃
12毫米
(1)、从日历中，我们可以知道当天的最高气温是。
(2)、根据降水量等级表，当天的降水属于（填“大”“中”或“小”）雨。
(3)、早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断此时吹的是风，测量风速的仪器是。
(4)、如果把天空当作一个圆，把当天的云量填充到圆里，可表示为
。 五、简答题
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18. 下面的流程图展示的是雨的形成，请你把空白处补充完整。
六、解答题
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19. 根据小明提供的一天的天气信息，认真分析，在下面表格中相应的栏目打上“√”。
早上上学时——汽车亮着灯，缓慢的行驶；人们都穿着棉衣；许多人带着雨伞。
中午时——大树直摇晃；打开窗户，雨水打了进来。
傍晚放学时——天空布满了灰色的云层；炊烟向西南飘去。
天气情况
（ ）晴天
（ ）多云
（ ）阴天转雨
早上天气特点
（ ）有雾
（ ）有雾冻
（ ）有露
气温特点
（ ）温暖
（ ）凉爽
（ ）寒冷
云的类型
（ ）积云
（ ）层云
（ ）卷云
风向
（ ）东南风
（ ）西北风
（ ）东北风
风速
（ ）无风
（ ）微风
（ ）大风
20. 在观察天空的云量时，我们发现所有的天空都被云遮盖，而看不见一点蓝天。这时的天气是多云天还是阴天？
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