湖北省荆州市公安县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
试卷更新日期：2024-02-08 类型：期末考试
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
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1. 北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。由如图“北京人复原头像”可知，北京人（ ）
A、学会磨制石器 B、最早知道了使用火 C、懂得采集果实 D、保留猿的某些特征2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列材料可以印证我国原始农耕时代长江流域社会发展水平的是（ ）A、北京人狩猎场景想象图 B、河姆渡遗址出土的稻谷 C、半坡居民的房屋复原图 D、大禹治水像3. 被誉为“20世纪人类最重大考古发现之一”的三星堆遗址今年又有重要收获，引起世人极大关注。如图是出土于四川三星堆遗址的金面具，该面具是研究古蜀国文明的（ ）
A、口述史料 B、实物史料 C、文献史料 D、影像史料4. 有学者指出：“如果没有一种通行的文字，中央政令不能通行全国，中国将分成多个国家……我们这个综合国力来自多民族的统一大国，汉字是不可缺少的联系纽带。”这反映了（ ）A、汉字是综合国力提升的重要因素 B、汉字是我国所有民族的文字 C、汉字推动统一多民族国家的发展 D、汉字是传达政令的唯一途径5. 历史学习过程中，要学会区分历史叙述与历史解释。下列关于都江堰的表述，属于历史解释的是（ ）A、秦国在岷江上兴修的水利工程 B、分为鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三个主体工程 C、秦国蜀郡郡守李冰主持修建 D、为秦实现统一奠定强大的物质基础6. 《弟子规》：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。其中的“圣人”是指（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子7. 有学者认为，秦的统一把以往的“齐人”“赵人”“燕人”等这些不同的人群在政治上联结起来，但各地独特的地域文化仍然留存了下来。这说明秦朝的统一（ ）A、顺应了历史发展的趋势 B、有利于国家大一统局面的形成 C、消除了民族之间的隔阂 D、兼具政治统一性和文化多样性8. 推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（ ）A、丞相 B、太尉 C、御史大夫 D、县令9. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（ ）A、官僚机构臃肿 B、宦官把持朝政 C、豪强地主横行 D、外戚势力膨胀10. 蔡伦被誉为“改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家”，是因为他（ ）A、发明造纸术 B、改进造纸工艺 C、发明印刷术 D、发明麻沸散11. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ）A、台湾 B、流求 C、夷洲 D、楼兰12. 北朝《齐民要术》提到的“胡物”有：胡饼、胡椒酒(荜拨酒)、胡饭、胡羹、羌煮等，中原地区的汉人也逐步采用烧烤兽肉、奶酪为饮料的胡人习俗。这表明（ ）A、民族间交融进一步加强 B、胡汉之间的差别已消失 C、少数民族生产方式先进 D、汉人开始接受胡人习俗13. 我国历史上曾因种种原因而发生多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都到的地点是（ ）A、殷 B、洛邑 C、咸阳 D、洛阳14. “立法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”该诗中的人物领先世界近千年的成果是（ ）A、《大明历》的创制 B、圆周率的计算 C、指南车的制造 D、千里船的制造二、非选择题
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15. 【早期国家与社会变革】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一
图1 夏朝形势图
图2
材料二 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
材料三 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
——摘自《战国策》
(1)、材料一中图1王朝的建立者是谁？从图1到图2，早期国家的地域扩大，为巩固疆土，图2王朝实行了哪一政治制度？结合所学知识，列举一例商周时期典型的文明成果。(2)、结合材料二和所学知识，指出“源头活水”的来源。材料三中“诸侯畏惧”的原因是什么？(3)、综上所述，试归纳概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。16. 历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一
材料二 命为“制”，令为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。
——司马迁《史记》
罢侯置守，设官分职，不与古同。
——陈寿《三国志》
材料三 汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣
——《汉书·景帝纪》
(1)、根据材料一图1并结合所学知识，指出秦统一后，为巩固边疆而采取的措施。比较材料中秦、汉疆域图，指出西汉开始对哪一地区进行了有效管辖？(2)、依据材料二司马迁《史记》中关于皇帝制度的描述，概述这一制度的特点。陈寿《三国志》中秦始皇“罢侯置守”指的是什么？(3)、依据材料三，归纳当时的汉王朝的盛世局面称什么？并根据以上材料归纳秦汉时期的时代特征。17. 国家统一和民族团结是亘古不变的主题，更是国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一
材料二 曹军官兵以为是来降的吴军，毫无防备。当来船离曹营不远时，突然同时点火，借着风力冲进曹营的船队，不仅烧毁了曹军船舰，还延及岸上营寨，烧死和落水的士兵无数。周瑜随即率领军队攻杀过来，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。
材料三 “孝文（帝）明知 游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
——钱穆《国史大纲》
(1)、根据材料一及所学知识，你知道这一历史时期有哪些结束国家分裂、完成统一的朝代？材料二描述的是哪次战役？(2)、将材料三“ ”处（少数民族名称）补充完整。根据材料三，概括孝文帝实行“汉化”的原因。(3)、综合上述材料，试归纳魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？18. 【古代经济文化的发展】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一
材料二 西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
——摘编自甘霖《变局》
沿着这条大道，我国大量独步世界的丝织品源源不绝地运往中亚、西亚以及更遥远的西方。……西方的物产…也接踵东来。
——《古代中西文化交流史话》
材料三 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛般阜，几乎家给人足矣。”
(1)、材料一图1、图2分别见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施？图3的货币叫什么名字？(2)、根据材料二并结合所学，举出一例汉武帝时期在对外交流方面具有“开创性、集大成”特点的代表人物根据材料二并结合所学，分析丝绸之路开通的重大意义有哪些？(3)、根据材料三并结合所学知识，分析当时南方经济社会发展的原因有哪些？