人教鄂教版（2024）六年级上册科学第一单元第3课《颜色变化》
试卷更新日期：2024-07-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列的变化有新物质产生的是（ ）
①婚烛熔化②铁水变成铁锭 ③馒头发霉 ④绿叶变黄
A、①② B、③④ C、②④2. 与苹果腐烂的变化类型一样的是（ ）A、米饭烧焦 B、脸上的汗水慢慢没了 C、爆玉米花3. 下面三种变化中，与另外两种变化不属于同一类的是（ ）。A、咬过的苹果表面变色了 B、冰块慢慢融化了 C、铁锅生锈了4. 下列变化中，没有产生新物质的是（ ）。A、铜钱日久生成了绿色 B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了5. 科学老师在课上给大家表演了一个小魔术：先用白醋在白纸上画了个圈后自然晾干，然后向纸张上喷了一种特殊的液体，纸张上就出现红色的现象。这种特殊的液体可能是 ( )。A、白糖水 B、小苏打溶液 C、紫甘蓝汁液二、判断题
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6. 物质的变化都会产生新的物质。（ ）7. 物质变化都是很快速的，比如米饭上滴碘酒马上就看到有蓝色物质产生。（ ）8. 白糖加热变色生成了新的物质。9. 给花瓣上蘸了白醋（酸性），叶片上抹了小苏打水（碱性）的白色纸花上喷紫甘蓝汁，花瓣会变成红色，叶片会变成绿色。10. 利用柠檬汁可以做‘隐形墨水”。（ ）
三、填空题
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11. 能使紫甘蓝汁液变绿色的是碱性物质，如肥皂水、苏打水；能使紫甘蓝汁液变红色的是物质，如白醋、柠檬汁；不能使紫甘蓝汁液变色的物质叫中性物质，如水、盐水。12. 我们身边的物质总在发生变化，有些变化新物质生成；有些变化有新物质生成。13. 产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生或气体、发光发热等现象。14. 化学家通过研究物质的性质和成分，采用、等方法，发明了许多新物质。15. 区分物质变化的标准是有没有产生。
四、实验探究题
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16. 果果在加热白砂糖探究物质变化的过程中，观察到白砂糖会发生一系列的变化：
①产生大量的气泡。②白砂糖颗粒熔化成液态的糖。③变成焦黑色，冒出浓浓的烟。④颜色变成淡黄色，飘出淡淡的香味。
(1)、按现象产生的先后顺序排列是。(填序号)(2)、上述变化中，主要为物理变化的是。(填序号)(3)、下列物质变化中，与加热白砂糖过程中发生的变化类似的是( )A、雪融化 B、蜡烛燃烧 C、水结冰(4)、关于本实验，下列说法正确的是。 ( )A、白砂糖加热到最后仍是白砂糖 B、用金属勺取白砂糖时注意不要放得太满，避免产生气泡时溢出来 C、加热白砂糖的过程中，为了观察的更清楚，我们应近距离观察实验现象(5)、在加热过程中，白砂糖首先会熔化，但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的。(6)、在这个实验中，最后白砂糖变成了的固体物质，我们也会闻到特殊的气味。是新物质，气味是散发到空气中的新物质。17. 下列物质在什么情况下能发生形态变化与性质变化?请照样子列举。物质
形态变化
产生新物质变化
纸张
折叠
燃烧
蜡烛
铁钉
白糖
木板
五、连线题
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18. 把下列物质变化与伴随的现象用线连起来。
水结冰 颜色变化
火柴燃烧 产生气体
在米饭上滴碘酒 状态变化
小苏打与白醋混合 发光发热
19. 点旺火这个过程中是有新物质产生的，下面现象中哪些有新物质产生，哪些没有新物质产生呢?请你连一连。做红烧肉 冰激凌融化
烟花绽放 有新物质产生 铁水变成钢锭
制作柠檬汽水 没有新物质产生 树叶变黄
煤燃烧 盐溶解在水中
六、简答题
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20. 在以下变化前面的括号里填写正确的变化类别。(填字母)
A.产生新物质的变化 B.只是形态变化，没有产生新物质
（ ）水的三态变化（ ）苹果腐烂了
（ ）鸡蛋泡白醋 （ ）铁水变钢锭
（ ）盐溶解于水 （ ）白糖烧焦
（ ）纸折成飞机 （ ）蜡烛燃烧