广东省肇庆市高新区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题
试卷更新日期：2023-02-24 类型：期末考试
一、单项选择题（每题2分，每题只有一个选项是正确的，请把答案涂在答题卡上，共60分）
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1. 目前已知的研究北京人的材料有：完整和比较完整的头盖骨6个，还有10多万件石器，成批的骨器，大量的灰烬，据此可知，为我们了解北京人生活情况提供依据的是（ ）A、神话传说 B、文字记载 C、考古发现 D、学术研究2. “华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜了“天下第一陵”，他祭拜的中华民族的人文初祖是谁（ ）A、黄帝 B、禹 C、尧 D、舜3. 《礼记》记载“今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中的“天下为家”反映了（ ）A、禅让制开始形成 B、王位世袭制开始 C、封建制已经确立 D、多民族国家产生4. 某出土墓殉葬品多达1400多件，仅青铜器一项就有400多件。其中有一方鼎高82厘米，仅次于同一朝代的司（后）母戊鼎。据此推断，该墓修筑于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋5. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字。”中国的汉字最早出现于商朝，这种文字是（ ）A、大篆 B、小篆 C、隶书 D、甲骨文6. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（ ）
A、奴隶制开始瓦解 B、封建制度确立 C、生产力飞速发展 D、诸侯兼并争霸7. 郡县制的推行，在我国历史上影响深远。下列朝代中，最早推行这一制度的是（ ）A、秦朝 B、汉朝 C、明朝 D、清朝8. 孔子反对苛政，孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。这反映了儒家主张（ ）A、以法治国 B、以德治国 C、无为而治 D、中央集权9. 我们现在所用的成语，很多都与历史上的一些事件有关。成语“破釜沉舟”出自（ ）A、阪泉之战 B、牧野之战 C、巨鹿之战 D、长平之战10. 西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此西汉政府采取的相应措施是（ ）A、颁布“推恩令” B、重用人才 C、休养生息 D、严刑峻法11. 西汉文帝重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。景帝时期，国家粮仓丰满，钱多得无法计算。历史上把这一时期称为A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛世 D、康乾盛世12. 汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合。在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”的主要表现分别为（ ）A、颁行“推恩令”和推行休养生息政策 B、推行郡县制和“独尊儒术” C、实行分封制和“焚书坑儒” D、实行郡县制和奉行“无为而治”13. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（ ）
A、修筑灵渠 B、在长安设立太学 C、加强中央集权 D、统一文字14. 2021“一带一路”科普场馆发展国际研讨会于12月1日在北京开幕，该活动体现了对古代丝路精神的继承和发扬。下列选项与该研讨会相关的是（ ）A、出使西域，沟通中外 B、变法革新，富国强兵 C、开凿灵渠，统一岭南 D、推行汉化，民族交融15. 公元前60年，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正式归属中央政权管辖开始于（ ）A、张骞出使西域 B、西域都护的设置 C、班超出使西域 D、丝绸之路的开辟16. 吕思勉在《中国通史》一书中写道：“后汉（即东汉）屡有冲幼之君，自然产生不出皇族摄政的制度来，而只会由母后临朝；母后临朝，自然要任用外戚。”作者认为“母后临朝”会引起（ ）A、外族入侵 B、农民起义 C、宦官专权 D、外戚专政17. 蔡伦之所以被当今世人誉为“影响人类历史进程的100位名人”和“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（ ）A、修筑都江堰 B、发明印刷术 C、发明文字 D、改进造纸术18. 在当代，以“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼院士为代表的中医药人，为抗疫的“中国方案”贡献了力量。在古代，开创中医临床理论体系、被后世称为“医圣”的是（ ）A、华佗 B、扁鹊 C、张仲景 D、李时珍19. 李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（ ）A、有利于曹操统一北方 B、推翻了秦朝残暴统治 C、促进了民族大融合 D、奠定三国鼎立的基础20. 台湾自古以来就是中国领土。西汉时属会稽郡；三国时230年孙权派将军卫温率万人船队到达台湾，加强了大陆与台湾联系。当时的台湾称A、夷州 B、流球 C、澎湖 D、东宁21. 下图为三国两晋南北朝政权更替示意图，其中①处所对应的政权名称是（ ）
A、西汉 B、西晋 C、东汉 D、东晋22. 西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。使西晋走向衰弱的历史事件是（ ）A、三家归晋 B、定都洛阳 C、恢复分封制 D、八王之乱23. 我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（ ）
A、东汉初年 B、东汉末年 C、西晋初年 D、西晋末年24. 4世纪后期，氐族人建立的________政权，消灭了其他割据势力，统一了黄河流域。其皇帝率大军南下，企图统一南北，却在________中败于东晋A、前秦、淝水之战 B、后秦、官渡之战 C、南燕、淝水之战 D、北燕、官渡之战25. 从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是
A、南方自然条件优越 B、南方统治者重视经济发展 C、中原人民大量迁往江南 D、北方民族大量迁往中原26. 南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是A、汉武帝 B、商鞅 C、孝文帝 D、班超27. “……鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了（ ）A、北魏迁都遇到的困难 B、北魏迁都的条件 C、北魏迁都的原因 D、汉化措施的问题28. “历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（ ）A、祖冲之 B、贾思勰 C、顾恺之 D、钟繇29. 东晋“书圣”的笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作是（ ）A、《大明历》 B、《兰亭集序》 C、《女史箴图》 D、《洛神赋图》30. 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟的艺术特点既继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来宗教造型艺术特点。该宗教是（ ）A、太平道 B、佛教 C、五斗米道 D、伊斯兰教二、综合题（本大题3小题，31题12分，32题13分，33题15分，共40分）
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31. 人们对历史的认识和研究都离不开史料。阅读材料，回答问题。
材料：
请回答：
(1)、按照表现形式，可以将史料分为文献史料、实物史料、口述史料等。据此，对上述史料进行分类。（只填序号）属于文献史料的是：
属于实物史料的是：
(2)、史料反映着一定历史阶段的基本特征。将材料中的史料按照下列主题进行分类。（只填序号，多填或少填均不得分）与早期人类与文明起源相关的史料是：
与统一多民族国家巩固相关的史料是：
(3)、④是哪个皇帝在位时铸造的？反映了他在经济方面实施的什么措施？(4)、历史解释是学习历史的基本素养之一。依据范例，对⑤这则史料进行阐述。范例：我选⑥《汉书》，由东汉史学家班固编撰，主要记述了西汉到王莽时期的史事，是中国第一部纪传体断代史。
32. 文明交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。阅读材料，回答问题。材料一：他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。
材料二：（古代）中国向外界开放的很少，倾向于主要靠自己的资源生存。事实上，它只有两个大的出口，一个是海洋，一个是沙漠。
——费尔南·布罗代尔
材料三：
材料四：2014年11月4日上午，国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议，研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。
请回答：
(1)、材料一所说的“他”是谁？(2)、根据材料二并结合所学知识，指出古代中国的两个“出口”分别指什么。(3)、结合所学知识，请将材料三中丝绸之路路线中的A、 B两处名称写出来。这条路在中外交流中的主要作用是什么？(4)、根据材料四，说说我国设立丝路基金有什么现实意义（作用）？33. 中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题：材料一：西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。
——《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》
材料二：魏晋、南北朝之时，是向来被看做黑暗时代的，其实亦不尽然。这一时代，只政治上稍显黑暗，社会的文化，还是依然如故。……其中关系最大的，便是黄河流域文明程度最高的地方的民族，分向各方面迁移。……魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”，一到隋唐时代，而所谓五胡，便已混然无迹，良非偶然。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料三：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——魏收《魏书》
请回答：
(1)、根据材料一，指出西汉民族交融的原因，结合所学知识，举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。(2)、根据材料二并结合所学知识，指出人口迁移的历史影响。(3)、材料三中“魏主”指的是谁？结合所学知识，说明魏主“移风易俗”进行改革的措施。(4)、综上材料，概括促进民族交融的方式。