人教鄂教版（2024）五年级上册科学第二单元第6课《植物的后代与亲代》
试卷更新日期：2024-07-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 由于和的普遍存在，自然界才出现了形形色色的植物。2. 植物后代和亲代非常相似，这种现象叫。3. 比较植物后代与亲代的异同，可以通过照片或者标本观察比较花的颜色，花瓣的叶的、大小与形状。4. 生物的后代和亲代之间有细微的不同，或同代之间存在差异，这种现象称为。它是生物不断环境，扩大生存空间的过程，是长时间的。5. 木槿花的后代与亲代花瓣的数量和大小相同，这属于植物的现象；但木槿花亲代的花瓣颜色为白色，而后代的花瓣颜色为淡粉色，这属于植物的现象。
二、判断题
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6. “种瓜得瓜”说明植物的后代与亲代之间存在着相似。（ ）7. 动植物都会在繁殖过程中发生遗传和变异。( )8. 植物的每一个特征都会遗传给后代。（ ）9. “种瓜得瓜，种豆得豆。”是生物的遗传现象。（ ）10. 提供种子的植物是亲代，种子发育长成的新植物是后代。( )
三、单选题
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11. 下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。A、植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续 B、植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同 C、植物同代的同种植物间也存在不同之处12. “春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明（ ）。A、水生植物与陆生植物的关系 B、不同植物之间的关系 C、生物体能繁殖自己的后代 D、生物体能适应自己的环境13. 下列（ ）现象不属于遗传现象。A、亲代桑叶与后代桑叶形状相似 B、亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同 C、亲代桃树和后代桃树都可以结出果子 D、杂交水稻比亲代更粗壮14. 比较木槿花的亲代与后代，下列（ ）肯定会遗传。
A、花的颜色 B、花的大小 C、叶的结构 D、茎的粗细15. 下列（ ）属于变异现象。A、亲代豌豆的红花与后代的白花 B、亲代番茄果实的红果和后代的含糖量 C、玉米的高茎和大豆的矮茎 D、南瓜的大小与冬瓜的大小16. 高产抗倒伏小麦是由亲代（ ）两种小麦杂交产生的。A、低产倒伏和低产倒伏 B、高产倒伏和低产倒伏 C、低产倒伏和低产抗倒伏 D、高产倒伏和低产抗倒伏17. 下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。A、植物的后代与亲代完全相同，才能让物种延续 B、植物同代的同种植物间也存在不同之处 C、植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同四、综合题
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18. 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女(子代)，使子代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概率是不一样的。请根据所学知识回答下列问题。(1)、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物具有现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是现象。(2)、亲代通过生育过程把传递给子代，使子代表现出同亲代相似的性状。(3)、下列几个特征中，通过后天训练可以改变的遗传特征是( ）。A、罗圈腿 B、性别 C、声音(4)、下列性状中接近百分之百的“绝对”遗传的是（ ）。A、身高 B、肥胖 C、双眼皮19. 校园里还种着很多木槿花，下列是亲代木槿花与后代观察记录表，据表回答问题。
(1)、提供种子的木槿花是(填“亲代”或“后代”，下同)，该种子发育长成的新植株是。(2)、从记录表中可知，后代木槿花的、等特征遗传自亲代。后代木槿花的等特征发生了变异。五、实验探究题
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20. 阳阳所在小组研究比较油菜花亲代和后代的性状。
(1)、他们可以从油菜花亲代和后代的、、等观察描述比较。(2)、观察油菜花的结构时，可以用对花进行解剖，可以发现油菜花由、、、四个部分构成，其中花瓣有片。(3)、观察发现，油菜花的亲代和后代的花的结构基本相同，属于现象。(4)、观察发现，油菜花的亲代和后代的花的颜色不完全一样，属于现象。