人教鄂教版（2024）四年级上册科学第五单元第15课《声音的变化》
试卷更新日期：2024-07-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 声音有、之分。2. 电视遥控器上的“+”键与“-”键调整的是音量，音量也叫做声音的。3. 通过敲击铝片琴，晓光猜测：铝片琴发出的音高变化可能与有关。4. 钢尺伸出桌面的长度越长，用同样大小的力拨动时，钢尺发出的声音越5. 弦越长，越粗，越松，发出的声音越。(选填“弱”或“低”)
二、单选题
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6. 下面是歌曲《我和我的祖国》的一段简谱，在圈出的部分中，最高的音是（ ）。
A、1 B、6 C、77. 如果感觉电视机发出的声音有些弱，可以通过调节( ）来改善。A、音高 B、音色 C、音量8. 男生的声带通常要比女生的声带（ ），所以相对来说更适合去唱低音。
A、短、窄 B、长、宽 C、差不多9. 下列声音属于噪音的是（ ）。A、餐厅的背景音乐 B、走廊里的尖叫声 C、早晨教室里朗朗的读书声10. 在探索尺子音高变化实验中，尺子伸出桌而越短，声音（ ）。A、越低 B、越高 C、没有变化三、判断题
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11. 摇滚乐是音乐，对于任何人来说都不是噪声。( )12. 用不同的力敲击同一音叉，声音的强弱和高低都不同。 （ ）13. 高速公路两旁设置隔音屏障，能够减少噪音。 ( )14. 说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（ ）15. 同一个音叉发音的高低与敲击力量大小是有关系的。 ( )
四、连线题
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16. 下面的操作发出的声音有什么不同，用线连起来。”
将钢尺伸出桌面比较短，拨动钢尺 发出的声音低
将钢尺伸出桌面比较长，拨动钢尺 发出的声音高
用力拨动钢尺 发出的声音弱
轻轻拨动钢尺 发出的声音强
五、综合题
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17. 2024年元旦晚会上，401班同学用自制的小乐器表演了节目。小科自制了吸管排箫(如图甲)，小临自制的弦乐器（如图乙）。
(1)、小科吹吸管排箫时，声音是由（ ）振动产生的。A、橡皮泥 B、吸管 C、吸管中的空气(2)、小科用大小不同的力吹编号为1的吸管，发出的声音（ ) 。A、用力大，声音强 B、用力小，声音高 C、用力小，声音低(3)、小临在②号琴弦上贴一个小红点，当他轻轻弹拨再用力弹拨②号琴弦时，观察到前后两次琴弦的振动最有可能是（ )。A、
B、
C、
(4)、小临想使①号弦的音高发生连续的变化，下列方法不可行的是（ )。A、调节①号弦的松紧程度 B、用大小不同的力拨①号弦 C、移动①号弦小滑块的位置(5)、小科和小临在教室中间合奏一首歌曲，整个教室的同学都听到美妙的声音，说明声音的传播方向是（ )。A、向外 B、向内 C、四面八方(6)、同学们自制小乐器时，最合理的步骤是（ )。A、明确问题→制作调试→设计方案→评价改进 B、制作调试→评价改进→明确问题→设计方案 C、明确问题→设计方案→制作调试→评价改进(7)、小明同学深受启发，也想制作一个水瓶琴，请你帮他进行设计。我的小乐器设计图
要求：1．画出示意图(图文结合更佳)
2．从左到右敲击瓶子时，能发出4个从低到高的声音。
六、简答题
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