人教鄂教版（2024）四年级上册科学第五单元第14课《声音的传播》
试卷更新日期：2024-07-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 大量实践证明，声音在真空中传播，声音的传播需要有介质，如固体、液体和。2. 声音是以的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生 ， 声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的，声音的传播方向是的。3. 声音的传播方向是向着的。4. 如图所示：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气声音会越来越（填“大”或“小”）。由此我们可以得出结论：声音的传播需要。
5. 声音的传播要通过一定的物质，声音可以在、和固体中向各个方向传播。二、判断题
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6. 小智在玻璃钟罩里悬吊一个闹铃，从外面可以听到闹铃声。抽走玻璃钟罩里的空气，外面就听不到闹铃声。松开阀门，让空气进入钟罩内，外面又能听到闹铃声。这说明：声音的传播需要借助周围的物质，声音不能在真空中传播。（ ）7. 所有的声音，我们都能够听见。 ( )8. 声音是一种能量，所以在真空状态下，声音也能传播。( )9. 声音的传播方向是向前的。（ ）10. 声音的传播需要借助其他物质。（ ）
三、单选题
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11. 关于声音的传播，下列说法正确............................（ ）A、声音传播和我们看物体I样，遇到墙壁的阻挡就停止传播了 B、不论我们在校园的那个位置，都可以听到铃声，说明声音可以向四面八方传播 C、声音在铁轨中的传播速度小于在空气中的传播速度12. 有经验的铁路工人往往将耳朵贴在铁轨上倾听，判断远方是否有火车驶来，这主要是因为（ ）A、声音可以在固体中传播 B、声音可以向四面八方传播 C、声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度快 D、声音可以在空气中传播13. 游泳运动员在训练时，在水中训练也可以听到教练的指导声音说明 ( )A、水可以传播声音 B、空气可以传播声音 C、运动员听力特别好 D、水池墙壁可以传播声音14. 古代战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是（ ）。A、马蹄声只能沿着地面传播 B、大地传播声音的能力比空气传播声音的能力强 C、通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻15. 下列关于声音的传播的描述，正确的是（ ）。A、声音沿着一个方向传播 B、老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质 C、敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面
四、综合题
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16. (二)资料卡：声音的传播
听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具，是医师的标志，现代医学即始于听诊器的发明。医生常用听诊器听患者的心肺声音。
鱼洗，古代中国盥(guan)洗用具，金属制。其形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹，称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是盆内盛水，用手快速有节奏地摩擦盆边两耳，盆会像受击撞一样 振动起来，盆内水波荡漾，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听到“滋滋”的声音，当手停止搓动后，仍能在一段时间内看见这种现象。
(1)、医生用听诊器听患者的心肺声音，主要是通过什么传声：（ ）A、固体 B、气体 C、液体(2)、关于鱼洗的制作，利用的原理说法正确的是：（ ）A、固体振动在液体中传播的共振原理 B、液体单振原理 C、气体单振原理(3)、根据资料卡，可以判断声音可以在什么中传播（ ）A、固体、气体、液体 B、气体、液体、真空 C、固体、液体、真空(4)、鱼洗振动越快，盆内水波发出的声音是：（ ）A、越高 B、越低 C、越美妙(5)、妍妍往鱼洗水表面滴加-层植物油，发现不管放置多长时间，油都漂浮在水面，而在“天宫课堂”第二课中，水油混合搅拌后出现的现象是：（ ）A、油沉到水底 B、油依然漂浮在水面 C、油和水不再分层五、简答题
