人教鄂教版(2024)四年级上册科学第四单元第12课《水的沸腾》

试卷更新日期:2024-07-29 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 做“探究水沸腾时”水温变化和出现的现象实验中发现,一般情况下,当水的温度升到℃时,水就会沸腾,水沸腾以后继续加热,温度
  • 2. 水在自然状态下有三种存在状态,水的这三种状态能够相互转化。
  • 3. 水在自然界以冰、水、的形式存在。它们虽然状态不同但都是同一种。水的三种状态可以
  • 4. 水的三种状态可以相互
  • 5. 水被加热到一定的温度℃,此时大气压是标准大气压)时,一部分水会迅速变成 , 内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为

二、判断题

  • 6. 冰和雪一般出现在冬季,它们是固态的水。
  • 7. 烧开水时,看到水在壶里冒气,这时水烧开了.( )
  • 8. 冰、水、水蒸气状态不一样,因此它们并不是一种物质。( )
  • 9. 在高山的山顶和山脚下烧水,水沸腾时的温度不同。( )
  • 10. 水烧开后继续加热,水的温度会持续升高。( )

三、单选题

  • 11. 和水不是同一种物质( )。
    A、干冰 B、 C、水蒸气
  • 12. 水沸腾后继续加热,温度( )。
    A、不再上升 B、继续上升 C、下降
  • 13. 水沸腾后,继续加热两分钟,会出现以下哪种现象( )。
    A、温度一直上升 B、达到一定温度不再上升 C、不再冒出气泡
  • 14. 降水是指从大气中落到地面的液态或者固态的水,下雨是一种降水现象,下列也属于降水现象的是( )。
    A、下冰雹 B、露水 C、下雾
  • 15. 冰在化成水的过程中,质量(    )。
    A、增加 B、减少 C、不变

四、解答题

  • 16. 如图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容可知,水的状态(填“变化”或“未变化”),(填“有”或“没有”)生成新物质。

五、综合题

  • 17. 在做"给水加热”实验时的装置如图所示。
    (1)、写出所用到的实验器材有:。(说明:器材至少写出5个)
    (2)、读数时,视线要与温度计液面 , 读数时,温度计离开水。
    (3)、给水加热时,用(选填“内焰”或"外焰”)给烧杯加热。
    (4)、在标准大气压下,实验发现水在℃时出现沸腾,在沸腾过程中热量(选填-吸收”或“放出”),温度保持不变。

六、简答题

  • 18. 在烧水时,壶嘴冒出许多“白气”,老师说这不是水蒸气,你能根据生活经验简单回答吗?

  • 19. 水沸腾的过程中,我们看到了什么现象?

七、实验探究题

  • 20. 实验一

    实验目的:探究加热是否可以加快水蒸发。

    实验材料:酒精灯、蒸发皿、水、三脚架、火柴、烧杯、滴管、坩埚钳

    实验步骤:

    ①在两个相同的蒸发皿里用滴管分别滴入2--3滴水。

    ②一个放在三脚架上用酒精灯加热,另一个不加热,观察现象。

    (1)、实验现象:
    (2)、实验结论: