部编版九年级语文上册第2课《周总理，你在哪里》同步训练（培优卷）
试卷更新日期：2024-07-29 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 2022年9月30日，学校开展了主题为“风雨征程谱华章，共创未来新辉煌”诗歌朗诵比赛。请根据要求，完成下面的题目。(1)、下面是某同学在排练时搜集的关于“诗歌节奏”资料，其合理的语序是什么？请在下面填出正确的序号。
①由情绪而做出的诗歌自然也会随着这个节奏的变化而起伏。
②诗歌能通过语音轻重的搭配、声调平仄的对应，来体现节奏感。
③诗歌的节奏，是语言和情绪有规律的起伏变化。
④同时，愤怒会让呼吸变得急促；愉悦会让呼吸变得舒缓。
正确序号：
(2)、请你结合节目单中《请党放心，强国有我》的内容摘录，参照示例，完成解说词的仿写。篇章主题
节目名称
内容摘录
解说词
风雨征程
《百年征途》
一只木船冲破暮色苍茫，一湖碧波卷起惊涛骇浪。
暮色和惊涛之间，希望吹响了号角。
礼赞时代
《我和我的祖国》
我的祖国和我，像海和浪花一朵。
浪花飞溅在海面，祖国根植于心间。
共创未来
《请党放心，强国有我》
不忘初心，青春朝气永在；志在千秋，百年仍是少年。
解说词：
2. 根据提示填空。(1)、《周总理你在哪里》是一首诗，作者 ， 当代著名作家。这首诗是为了而创造的。(2)、《周总理，你在哪里》发表于周总理逝世一周年，这首诗采用了和的修辞手法，歌颂了周总理的高贵品质，表达了亿万人民之情。3. 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(1)、父辈们都喜欢秋天，走到田野里，抚着金黄的谷suì眼里便蓄满了喜悦。(2)、他的身子微微颤抖了一下，因为夜幕已经降临到宿营地上。(3)、树下燃着明亮的篝火，青色的烟，像夜间的雾一样。(4)、当夜幕笼罩，万物沉睡时，我们的海fáng战士们却在守卫着海疆。4. 阅读诗歌，完成后面的题目。周总理，我们的好总理，
你在哪里呵，你在哪里？
你可知道，我们想念你，
———你的人民想念你！
我们对着高山喊：
周总理———
山谷回音：
“他刚离去，他刚离去，
革命征途 千万里，
他大步前进不停息。”
我们对着大地喊：
周总理———
大地轰鸣：
“他刚离去，他刚离去，
你不见那沉甸甸的谷穗上，
还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊：
周总理———
松涛阵阵：
“他刚离去，他刚离去，
宿营地上篝火 红呵，
伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”
我们对着大海喊：
周总理———
海浪声声：
“他刚离去，他刚离去，
你不见海防战士身上，
他亲手给披的大衣……”
我们找遍整个世界，
呵，总理，
你在革命需要的每一个地方，
辽阔大地
到处是你深深的足迹。
我们回到祖国的心脏，
我们在天安门前深情地呼唤：
周—总—理—
广场回答：
“呵，轻些呵，轻些，
他正在中南海接见外宾，
他正在政治局 出席会议……”
总理呵，我们的好总理！
你就在这里呵，就在这里。
———在这里，在这里，
在这里……
你永远和我们在一起
———在一起，在一起，
在一起……
你永远居住在太阳升起的地方，
你永远居住在人民心里。
你的人民世世代代想念你！
想念你呵> 想念你>
想> 念> 你……
(1)、“革命需要的每一个地方”，诗中列举了哪些地方？(2)、高山、大地、森林、大海四种形象有什么特点？(3)、诗人在整个世界逡巡一遍，对周总理的寻觅追问回到了哪里？为什么要写这个地方？(4)、全诗如何描述周总理“深深的足迹”的？二、阅读理解
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5. 阅读下面文章，完成小题。
春夜
梅阡
①五月的夜风，飘着路边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊和发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，犹如慈母的双手。
②12日的午夜，一点钟。周总理送走了晚会的客人们，又回来，和几个青年演员们围在一起，谈得很热烈。忽然，他望了望酒闹人散的会场，转身对北京人民艺术剧院的演员刘华和狄辛说：
③“你们住在哪里？”
④“剧院的宿舍，在史家胡同。”“远吗？”
⑤“不太远。我们每天排戏都是走来走去，只要15分钟。”
⑥“走吧，到你们的宿舍去。”周总理含笑地说：“去看看。”
⑦演员们一下子愣住了。在首都剧场的大门口，汽车开过来了。总理却摆了摆手，问演员们：“你们怎么走？”
⑧“我们走着回去，您上车吧！”有个演员抢着说。
⑨“我也锻炼锻炼，散散步，走吧！”这样，在午夜里静悄悄的马路上出现一群人，年轻的演员们簇拥着一个新的更年轻的人。他们像一家人，父亲和儿女们一边走一边亲切地说笑，谈工作，谈演戏，谈生活，也谈到怎样正确处理人民内部矛盾的问题。大家压低了声音，怕惊吵了夜归的行人——在这一群人的后面远远地尾随着一辆空空的车。
⑩五月的夜风飘着路边槐花的清芬，温煦地吹拂着每个人的心。
⑪当周总理轻轻地敲开他们宿舍的房门，有的从床上跳起，有的从灯下抬起头来。但，差不多都是用同样惊诧的神情。在谈话中，周总理非常关心剧院企业化的问题。
⑫有人提到国家剧院和民营剧院的演员收入不平衡的问题。周总理表示要逐步解决这个问题。我们国家还很穷，都往上提，没有那个力量，是不是高的应该向低的看齐一些呢？演员的生活，也不要和一般人民的生活水平太悬殊了。当周总理知道一九五三年从师大戏剧系毕业的青年演员，每月工资七十多元的时候，笑了笑，说：“是不是太多了一些？”
⑬“你们年轻人，今天经济的条件太好了，什么都给你们准备下了，比起你们前一代人你们很幸福。你们也应该多吃些苦，受一些艰苦的锻炼。”周总理说着，顺手指指室内的一盆花：“温室里的花朵是经不起风雨的！你们将来还要建设共产主义，为你们的下一代你们要经受一些艰苦的锻炼……”
⑭这些话，他讲时是十分亲切而严肃的。大家都静了下来，深深地体会。在这些话里包含着多大的期望与多大的鞭策呀！
⑮深夜两点了，周总理悄悄地离开剧院，但他的声音和相貌却深深地印在每个人的心里。推开了窗户，窗外吹来的是温煦的春风，但也带着一些沁人的凉意，使人清醒地思考着一些问题。
⑯许多人经历了一个并不宁静的春夜。
（《人民日报》1957年5月17日有删改）
(1)、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、本文选取周总理探望北京人民剧院演员的几个镜头，营造领袖和人民群众水乳交融的温馨氛围。 B、总理夜访对演员收入过高提出了直接批评，此严厉批评必能引起在场人的深刻反思。 C、从五月含着槐香的风入手，春风抚面母亲般的温柔和怡然之感，是总理给探访者的整体感受。 D、本文让我们深切感受到人民领袖的崇高风范，也从一个侧面反映了历史的面貌。(2)、“许多人都经历了一个并不宁静的夜晚”，这里的“不宁静”既是夜里交谈的热烈，更是演员们 ， 体现周总理夜访的。(3)、文中记叙的同时穿插了精当的议论。请仿照示例，赏析文中画线句。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
赏析：这是朱德对于生产劳动知识和追求光明重要性的认识，而这种认识来源于母亲的教诲。表达了作者对母亲朴素教育的感激。
赏析：
三、语言综合与运用
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6. 学习了《周总理，你在哪里》一诗后，班级开展“缅怀敬爱的周总理”主题探究活动，请你积极参与并完成下面题目。(1)、请你为本次活动拟写一句宣传标语。(2)、“为中华之崛起而读书”表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向，请你说说从这句话中得到的启示。(3)、请举出周总理热爱人民、勤政为民的事例。
四、写作题
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7. 片段练笔
香港中文大学《独立时代》杂志社举办了“愿付雁书长思君——微情书大赛征文”活动，戴畅同学的《你还在我身旁》获得了一等奖。如果你是评委，将作如何评价？请你以一个评委的口吻写一段评语，字数不超过100字。
你还在我身旁
戴畅
瀑布的水逆流而上，
蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，
太阳从西边升起，落向东方。
子弹退回枪膛，
运动员回到起跑线上，
我交回录取通知书，忘了十年寒窗。
厨房里飘来饭菜的香，
你把我的卷子签好名字，
关掉电视，帮我把书包背上。
你还在我身旁。
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