河北省张家口市宣化区2023-2024学年七年级上学期期末历史试题
试卷更新日期：2024-01-30 类型：期末考试
一、选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的，请将正确答案的英文字母代号，按题号顺序填在下面的表格里）
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1. 下图为某同学筹备的中国境内北京人专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（ ）
A、磨制的骨针 B、打制的石锤 C、碳化稻粒 D、彩绘陶盘2. 《逸周书》记载：“神农（炎帝）之时，天雨粟，神农遂耕种之；作陶冶斤斧”。以下能够直接印证记载中“作陶”的是（ ）A、在陕西宝鸡等地流传的神话传说 B、在河南仰韶等遗址出土大量彩陶 C、在《史记》等文献中的相关记载 D、在《神农》等文学作品中的描述3. 下列对夏商西周的灭亡叙述正确的是（ ）A、统治不得民心是他们灭亡的共同原因。 B、夏朝最后一个国王纣荒淫无道，激化了社会矛盾。 C、商朝末年国王桀奢侈残暴，自比太阳，引起人民不满。 D、西周末代统治者周平王烽火戏诸侯，最后得不到人民的支持而亡国。4. 下图为西周青铜器毛公鼎，该器腹呈球状，双耳立于口沿，下有三个兽蹄形足。鼎腹内铸铭文497字，叙述了周文王、周武王与毛公先祖君臣辅弼，以及周宣王分封毛公土地等史事。毛公鼎可以帮助我们了解（ ）
①青铜器制造工艺 ②中国文字的诞生
③西周的政治制度 ④西周的冶金水平
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 如下面示意图反映的制度是（ ）
A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、选举制6. 探究因果关系是历史学习的重要技能。根据下面的表格所示，表中应填入（ ）原因
结果
周王室衰微，列国纷争
中国历史上第一次重大社会转型
士大夫活跃，百家争鸣
①铁器牛耕推广，生产力提高 ②都江堰、灵渠等大型水利工程的兴建
③农民起义频繁，社会动荡 ④为富国强兵，各国纷纷变法
A、①② B、②③ C、③④ D、①④7. 2023年4月5日，都江堰放水节在都江堰景区飞沙堰溢洪道盛大启幕，放水节以“秦汉风仪”再现治水文化。下列关于都江堰的表述不正确的是（ ）A、使成都平原成为“天府之国” B、内江用于分洪，外江用于灌溉 C、都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成 D、是秦国蜀郡郡守李冰主持修建8. 俄乌战争还未结束，巴以冲突已经开始。战争给人们带来沉重的伤害，唯愿世间无战争，人类能够和平相处。回想战国时期，也有一位思想家反对相互攻伐兼并、残害生命，他提出“兼爱”“非攻”，他是（ ）A、墨子 B、孟子 C、庄子 D、荀子9. 《商君书·赏刑》载，秦国“富贵之门必出于兵”，以至于秦国人听到战争“相贺也，起居、饮食所歌谣者，战也”。以上现象的出现源于商鞅变法（ ）A、废除井田制 B、尊王攘夷 C、推行县制 D、奖励军功10. 对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是（ ）
A、沉重的赋税导致秦末农民起义 B、思想的禁锢导致大泽乡起义 C、残酷刑罚导致陈胜、吴广起义 D、繁重的徭役导致农民大起义11. 中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是（ ）A、第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息——汉武帝的大一统——文景之治 B、走向衰落的东汉：张角创立太平道——外戚宦官交替专权——黄巾起义 C、生产工具的进步：骨制——木制——铁制——铜制 D、天下分分合合：春秋战国时期——“一统秦两汉”——三国两晋南北朝12. 西汉文帝、景帝统治时期经济得到进一步的恢复和发展，国力增强，府库充盈，人民生活安定，史称“文景之治”。下列属于这一时期的措施有（ ）①轻徭薄赋 ②以德化民 ③奖励军功 ④勤俭治国
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③13. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于（ ）A、汉初的“和亲”政策 B、丝绸之路的开通 C、漠北战役的胜利 D、西汉政府设立西域都护14. 下列对两汉时期佛教的说法，正确的一项是（ ）A、西汉末年，佛教在我国逐渐传播开来 B、佛教通过丝绸之路传入中国 C、我国封建统治者对佛教进行严格的限制 D、佛教传播延缓了我国古代文化的发展15. 下表是东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，与之相关联的是（ ）皇帝
和帝
殇帝
安帝
顺帝
冲帝
质帝
桓帝
灵帝
少帝
献帝
即位年龄
10
1
13
11
2
8
15
12
17
9
寿命（岁）
27
2
32
30
3
9
36
34
18
54
A、外戚和宦官交替专权 B、“八王之乱”的兴起 C、外戚王莽夺取政权 D、五胡十六国局面出现16. 学完了《沟通中外文明的“丝绸之路”》后，某同学做了关于丝绸之路的路线笔记。正确的是（ ）A、长安——今新疆——中亚、西亚——河西走廊——欧洲 B、长安——今新疆——河西走廊——中亚、西亚——欧洲 C、长安——河西走廊——今新疆——中亚、西亚——欧洲 D、长安——河西走廊——今新疆——欧洲——中亚、西亚17. 马小虎利用暑假时间阅读《史记》，他在书中不可能读到的是（ ）A、
秦始皇
B、
陈胜
C、
汉武帝
D、
班超
18. 生产生活离不开工具的革新。下列图片反映的古代生产工具中，主要用于播种的是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的是“叙史”部分，序号处填入正确的是（ ）“①，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，②。……魏蜀吴，争汉鼎。③，迄两晋。宋齐继，梁陈承。……北元魏，分东西……。”
A、①嬴秦氏②汉业建③号三国 B、①号三国②汉业建③嬴秦氏 C、①嬴秦氏②号三国③汉业建 D、①汉业建②号三国③嬴秦氏20. 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料可以佐证（ ）A、北人南迁促进南方发展 B、南方生产技术水平高超 C、江南经济得到发展 D、经济重心南移完成21. “家国情怀”是历史学科追求的核心素养之一，而“国家主权意识”又是“家国情怀”的主要内容之一。下列史实中，能体现当今“家国情怀”的“国家主权意识”的有（ ）A、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 B、230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系 C、氐族人苻坚任用汉人王猛为相，整顿吏治，厉行法治，提倡儒学 D、“南朝”的宋、齐、梁、陈四个王朝中，宋朝疆域最大22. 成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战争有密切的关系。下列成语与相关战争的搭配正确的是（ ）A、破釜沉舟——官渡之战 B、退避三舍——长平之战 C、草木皆兵——淝水之战 D、草船借箭——巨鹿之战23. 2023年暑假出圈的短剧《逃出大英博物馆》反映了对流失海外文物早日回家的期盼。“以形写神”的珍贵画卷摹本《女史箴图》（下图），现藏于大英博物馆。其原作可追溯至（ ）
A、东汉 B、西晋 C、东晋 D、北魏24. 魏晋南北朝时期的科技文化丰富多彩，是中华文明的重要组成部分。下列说法正确的是（ ）A、云冈石窟吸收了道教造型艺术的特点 B、王羲之独创楷书书法，被誉为“书圣” C、顾恺之绘制《帝后礼佛图》，传神动人 D、祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位25. 贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重（ ）A、关注农具革新 B、顺应天时地利 C、引进作物品种 D、大规模化生产二、非选择题。（本大题有4个小题，26题14分，27题12分，28题14分，29题10分）
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26. 历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三 公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。
——摘编自《中国大通史·秦汉（上）》
汉武帝开创了大一统局面，为使董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”这一思想真正贯彻落实，汉武帝从教育入手，兴办太学……公元前124年，汉武帝设立五经博士，置弟子员五十人，从而建立起了我国最早的官办高等学府——太学。
——摘编自《略论西汉太学》
(1)、图1的政治建制在地方实行什么制度？为解决图2西汉初期中央面临的问题，汉武帝为采取了什么举措？(2)、依据材料二，归纳秦汉时期为实现经济大一统采取的共同措施。结合所学，指出该措施在经济方面的积极影响。(3)、依据材料三，指出秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度有何不同？结合所学，分别概括其对中国古代社会的影响。27. 阅读材料，完成下列要求。材料一 春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。
——摘自翦伯赞《中国史十五讲》
材料二 汉高祖时期，通过“和亲”政策，与匈奴约为兄弟，以缓和匈奴的侵扰；文帝时，改革边防军轮换制度，移民戍边，增强边防力量；汉武帝时，派遣张骞出使西域，加强同西域乌孙等部族联系，共同抗击匈奴。汉政府也利用农业和粮食作物，影响与匈奴的边境互动、政治交往及文化融合，统一多民族封建国家得到巩固和加强。
——摘编自王子今《汉王朝西域决策的战略思考》
材料三 中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、依据材料一，简述春秋战国时期促进民族融合的方式。(2)、根据材料二，归纳汉朝处理与匈奴关系的措施。(3)、）根据材料三并结合所学知识，举一个魏晋南北朝时期最能证明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”的例子。并说明理由。(4)、综合以上材料，提炼一个主题。28. 某历史小组以“三国两晋南北朝”为主题进行探究性学习，请你一起完成下列学习任务单。材料一
时间
交战双方
战争特点
结果
208年
孙刘联军和曹操
以少胜多
孙刘联军战胜曹操
材料二 （东晋建立后）民勤本业，一岁丰收（丰收之年），使数郡忘饥。会稽郡（浙江绍兴一带），带海傍湖，良田亦数十万顷。荆城（荆州）、扬部（扬州）丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘编自《宋书》
材料三 汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡时代。淝水战后，拓跋珪成立北魏政权，这一新兴王朝，扭转后汉以来地方割据的趋势，逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)、说出材料一所反映的历史事件。结合所学，分析该事件对历史发展产生的影响。(2)、依据材料二，概括东晋时期南方经济发展的表现（不得照抄原文）。结合所学，归纳南方社会经济发展的原因。(3)、依据材料三，概括三国两晋南北朝时期历史的发展趋势。29. 文化是国家和民族的灵魂。中国传统文化主要包括思想、文字、艺术、科技、医药、建筑等不同文化形态。阅读下列材料，回答问题。【会徽与文字】
北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法艺术巧妙结合。“冬”的本义是“终”，甲骨文中的“冬”字就像一段丝麻或者一根绳索，两头都打上结，表示两个顶端，也就是“终结”的意思。而冬季又是一年四季中最末的一个季节，所以就借用这个“冬”字来表示。
【火炬与思想】
北京冬奥会火炬——飞扬，遵从了“道法自然，天人合一”的中国传统哲学思想。它从大自然中的一片叶子汲取灵感，盘旋向上，生生不息，呈现了极其天然的、极具东方意韵的美感。
【名人与科技】
(1)、北京冬奥会会徽的汉字最早是由甲骨文演变而成的，甲骨文的造字方法主要有：象形、指事、会意、形声、假借等，据材料分析“冬”字使用的是哪种造字方法？(2)、“道法自然，天人合一”是中国古代哪家学派思想的体现？(3)、请从以上三位科技名人中任选一位为其撰写一份人物简介。（要求：包括生活年代、主要贡献或地位）