广东省阳江市江城区2022-2023学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-01-11 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
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1. 下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映了古希腊哲学（ ）
哲学家
主张
泰勒斯（约前624～前546年）
水是万物的本原
赫拉克利特（约前544～前483年）
火是世界的本原，人不能两次踏进同一条河流
苏格拉底（约前469～前399年）
有思想力的人是万物的尺度
A、只关注人的外部世界 B、推动了民主政治发展 C、研究视角的不断变化 D、奠定了西方哲学基础2. 中世纪大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。大学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。这说明中世纪欧洲大学（ ）A、不受世俗政权的制约 B、摆脱了教皇和国王的控制 C、仍受教会势力的影响 D、体现欧洲资本主义发展要求3. 13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（ ）A、教会权威进一步提升 B、人文主义广泛传播 C、工商业阶层成长壮大 D、当地居民喜爱教堂4. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中提出：“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟（ ）A、巩固了资产阶级的统治 B、推动了世界观念的形成 C、标志着世界市场的形成 D、证明了地圆学说的正确性5. “13、14世纪欧洲土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化……”引文中“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”具体是指（ ）A、租地农场、手工工厂 B、庄园、手工工场 C、庄园、租地农场 D、租地农场、手工工场6. 托马斯·潘恩在1776年出版的《常识》中写道：“认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。”使“这个大陆”摆脱外来势力支配的事件是（ ）A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、文艺复兴运动7. 恩格斯指出：“对于某些欧洲国家来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。如对德国人来说，他是德国革命的代表。”这强调了拿破仑（ ）A、受到德国人民的欢迎 B、传播了法国革命的精神 C、对外战争具有侵略性 D、巩固了德国封建制度8. 下面是美国《独立宣言》和 1787 年宪法的主要内容，据此对美国民主制度解读最合理的是（ ）《独立宣言》
宣布人人生而平等、享有生命权自由权和追求幸福的权力
、没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人
1787 年宪法
行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。
允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子 相等的政治权利等。
A、进步性与局限性并存 B、人民权利无法保障 C、中央与地方矛盾重重 D、种族矛盾不可消除9. “这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由“光荣革命”调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的制度。”这里“崭新的制度”是指A、资本主义制度 B、三权分立制度 C、君主专制制度 D、君主立宪制度10. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（ ）A、改变了生产方式 B、提高了社会生产力水平 C、改变了传统家庭结构 D、提高了人们的生活水平11. 下图为英国1750～1870年农村人口与城市人口比例变化示意图。从图中可知英国（ ）
A、农村人口大量死亡 B、城市人口居世界首位 C、城市化不断推进 D、城市数量不断增加12. 在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（ ）A、只适合欧洲的无产阶级革命 B、是中西方无产阶级革命经验的总结 C、只适合中俄两国的暴力革命 D、极大地推动了世界无产阶级革命运动13. “俄国的1861农奴制改革，为俄国的发展提供了必要的自由劳动力、广阔的国内场以及相对稳定的社会环境，同时建立相应的司法体系，加快了俄国工业化的历史进程。”材料强调了（ ）A、农奴制改革有利于加强沙皇专制统治 B、农奴制改革开启了俄国的近代化 C、农奴制改革促进了资本主义发展 D、农奴制改革的残余依然存在14. 没有一个西方列强愿意宽免对日本的不平等约，身为副使的大久保利通苦恼之余，逐渐为欧美各国的富强所倾倒……在英国，“世界工厂”支撑着日不落帝国空前的强大和自信。为了改变经济落后状况，日本（ ）A、普及教育 B、废藩置县 C、殖产兴业 D、改变习俗15. 1816年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是（ ）A、资产阶级革命时代的到来 B、西方殖民侵略不断加深 C、国际工人运动蓬勃发展 D、民族解放运动迅速高涨16. 林肯在总统就职演讲中讲道：“我完全无意，对已经存在奴隶制的各州的这一制度，进行直接或间接的干涉。我深信我根本没有合法权利那样做，而且我无此意图……因此我认为，从宪法和法律的角度来看，联邦是不容分裂的。”由此可见，林肯认为美国政府面临的首要任务是（ ）A、实现国家独立 B、消除种族歧视 C、维护国家统一 D、废除黑奴制度17. 在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因惊人一致。他们崛起的一致因素是（ ）A、和平崛起 B、制度创新 C、武力掠夺 D、民主强国18. “工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。”这则材料说明（ ）A、科技是第一生产力 B、工业革命使资产阶级统治得到巩固 C、工业革命使人类社会进入“蒸汽时代” D、工业革命改变社会生活19. （1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们研究的问题主要来源于生产的主要问题。这反映了第二次工业革命的主要特点是（ ）A、科学研究与生产紧密结合 B、投入实验的资金越来越多 C、机器生产代替了手工劳动 D、发明家主要来自一线工人20. 下表是19世纪中期到20世纪初英、法、美、德四国工业产值占世界产值比值变化表。从表格内容中可以获取的正确信息（ ）英国
美国
德国
法国
1870年
22%
8%
13%
10%
1913年
15%
11%
13%
8%
A、美国的变化主要得益于第二次工业革命 B、德国因拥有最广阔的殖民地而发展迅速 C、英国的变化源于错过了第二次工业革命 D、法国晚于美德开展工业革命，发展滞后21. “从自然界的战争中，从饥饿和死亡里，产生了自然界最可赞美的东西——高等动物……从最简单的无形物体演化出如此美丽和令人惊叹的东西，而且这一演化过程仍在继续，这才是一种真正伟大的思想观念。”这段话评述的是 （ ）A、牛顿的万有引力定律 B、达尔文的进化论 C、法拉第的电磁感应现象 D、但丁的人文主义思想22. 一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战A、给人类带来了巨大的灾难 B、动摇了欧洲的经济优势地位 C、使美国成为世界第一-强国 D、彻底瓦解帝国主义殖民体系23. “1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命，它使科学社会主义理论化为现实，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。”文中的“革命”和“理论”分别指（ ）A、法国的巴黎公社运动和马克思主义 B、俄国的十月革命和马克思主义 C、中国的新民主主义革命和马克思主义 D、俄国的二月革命和马克思主义24. 中国代表团成员伍朝枢在总结巴黎和会时说“二十世纪之世界，生存竞争之世界也。公立强权之表里外交内政息息相关，此次吾国外交之失败原因，一言蔽之，国势积弱而已，或者不察以为列强主持公理，自仗义执言，不知依赖性根，最为我国民之弱点。”“吾国外交失败”是指A、会议被英法等国操纵 B、会议将德国在山东的权益转让给日本 C、会议拒绝中国代表出席 D、会议将全部战争的责任全部推给了中国25. 列宁曾说：“到1921年春天已经很清楚了—我们用'冲击’的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们开始作战略上退却，趁我们还没有被彻底打垮，让我们实行退却，一切都重新安排，不过安排得更稳妥。”材料中的“退却”指的是（ ）A、实行全民公有制 B、充分发挥商品经济的优势 C、实行社会主义工业化 D、走农业集体化道路26. “我国（苏联）崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起胸飞：一次比一次出人意料的失势阴落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于（ ）A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、两个五年计划 D、农业集体化27. 在1932年2月美国国会委员会上有这样的陈述，“他今年秋天杀了3000只羊，把它们抛到峡谷里，因为用船运一只羊需要1.10美元，而他卖一只羊当时还不到1美元。他说，他已养不起这些羊了，只有将他们抛进山谷。”出现材料中描述情景的原因是（ ）A、爆发了经济危机 B、罗斯福新政出台 C、经济全球化趋势 D、政治的多极化趋势28. 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（ ）A、极大地改善了人民的生活 B、使经济缓慢地恢复过来 C、维护了资本主义制度 D、加强了中央集权29. 1941年1月20日，罗斯福在总统就职演说中说道：“在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解。”这里的“外部因素”是（ ）A、 经济大危机 B、德、意、日法西斯的威胁 C、实力强大的苏联 D、日本偷袭珍珠港30. 下图为1942年盟国阵营的宣传画《联合攻势：省省你的眼泪吧，阿道夫，这只是初步的热身而已》。这说明（ ）
A、德国法西斯受到夹击 B、盟军转入战略反攻 C、欧洲第二战场已开辟 D、盟军开始协同作战二、非选择题（本大题共3题，31题13分，32题14分，33题13分，共40分）
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31. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，如“生产解放”“思想解放”“民族解放”“制度解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读材料，回答问题。
类别
解释
共同作用
生产解放
是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。
推动人类社会发展进步
思想解放
是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。
制度解放
是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。
民族解放
是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。
（1）根据材料并结合所学知识，列举与“生产解放”“思想解放”“民族解放”“制度解放”有关的历史事件(各列举一项)。
（2）请根据上表任选一个角度，自拟论题，并结合所学知识展开论证。(要求：论题鲜明，史论结合，表达清晰，价值观正确)
32. 思想是行动的先导，没有革命的思想，就没有革命的行动。阅读材料，回答问题。材料一：大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她都是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身固有的潜能。
——《全球通史》
材料二：我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年……启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已经爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——《全球通史》
材料三：在1848年出版的一部著作中，系统地分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的基本理论，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出“文艺复兴时期的新人”有何特点？请列举一位文艺复兴的“新人”及其代表作一例。(2)、材料二中“在英国十三块殖民地爆发了一场革命”是为了完成什么历史任务？请用革命期间的相关史实来说明这场革命是如何将新学说付诸行动的？(3)、材料三的著作是什么？这部著作的发表有何标志性意义？(4)、综合上述材料，概括指出思想解放与社会发展之间的关系。33. 20世纪20年代的美国，人们陶醉于经济的繁荣，以为进入了千年盛世。然而，好景不长，随着华尔街股票市场的崩溃，危机首先在美国爆发了。【繁荣孕危机】
材料一 1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
——《全球通史》
【新政脱危机】
材料二 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”，其核心是三个R：改革（Reform）， 复兴（Recoverv）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃董、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
【创新渡危机】
材料三 20世纪二三十年代，在世界现代化发展道路上有两个伟大人物进行了两次重大的制度创新，即列宁在苏俄采取新经济政策，罗斯福在美国推行新政。
(1)、结合材料一指出1929年由美国开始的这场危机的特点。这场危机给资本主义各国带来怎样的影响？(2)、结合材料二和所学知识谈谈“三个R”的具体措施各举一例说明。结合新政的目的和结果谈谈你对罗斯福新政“是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场‘伤筋动骨’的大手术”的理解。(3)、有人认为列宁的“新经济政策”与罗斯福新政有很大的相似之处，都属于成功的政策，你认为二者有何相似之处？