人教鄂教版（2024）三年级上册科学第四单元第12课《呼吸与空气》
试卷更新日期：2024-07-28 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 空气从进入人体依次经过的呼吸器官是（ ）。A、鼻腔→咽喉→支气管→气管→肺 B、鼻腔→咽喉一气管→支气管→肺 C、鼻腔→气管→咽喉→支气管→肺2. 下列说法中不正确的是（ ）。A、空气不良时，出门戴口罩 B、不吸烟，但可以不用远离二手烟 C、积极参加体育运动3. 人类呼出的气体是（ ）。A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳4. 我们无时无刻不在呼吸，主要是为了获取（ ）。A、二氧化碳 B、氮气 C、氧气5. 人体呼吸时吸入的是（ ）A、氧气 B、空气 C、二氧化碳6. 将收集到的（ ）气体倒入澄清的石灰水，摇晃一下A、吸入的 B、呼出的
二、判断题
-
7. 肺活量就是人一次呼出的最大气体量。（ ）8. 我们长跑运动时，同时用鼻腔和口腔呼吸可以更轻松。（ ）9. 呼吸时吸进的空气依次经过我们身体的鼻、气管、咽、支气管、喉、肺。10. 为了保护呼吸器官，我们应该不吸烟且远离二手烟。11. 冬天天气冷，为了保暖，教室一整天不开窗通风也没关系。（ ）
三、填空题
-
12. 人的呼吸系统由呼吸道和组成。13. 一呼一吸算一次。14. 人体运动的过程中，需要消耗大量的 ， 所以呼吸的次数要比平时 ， 呼出和吸入的气体量也比平时。
15. 我们的生活离不开空气，我们呼吸空气，还可以利用空气做许多事情，如、等。16. 世卫组织官方表示，新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫在人与人之间传播的。飞沫中的病毒会通过空气快速地传播，这说明空气会。四、解答题
-
17. 感受呼吸的过程，用文字或示意图表示胸腔的变化。
操作方法
吸气时
呼气时
把双手放在你的肋骨上，感受胸腔的变化
五、实验探究题
-
18. 呼吸的秘密。请你分析表格中的数据，说说你的发现。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进的空气
78%
21%
0.03%
0.97%
呼出的气体
78%
16%
4%
2%
(1)、从表中我们发现：是进行气体交换的“中转站”，其中大量进入血液呼出时它的数量减少了很多。的含量在呼出时比吸进时增加了许多。而的含量基本不变。人如果长时间待在一个完全封闭的小空间里，就会感觉到胸闷，喘不过气来，这是因为空气中的在不断减少。
(2)、运动时呼吸会 ， 人在运动的过程中，需要消耗大量的 ， 所以呼吸的次数要比平静时多。人一次能呼出的最大气体量就是。(3)、有人说，人的呼吸吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳，你觉得这句话对吗?说说你的理由：
六、综合题
-
19. 呼吸与健康。(1)、由图可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是 ， 含量增加的是 ， 含量不变的是。
A.氧气B.二氧化碳C.氨气(2)、人体呼吸器官中，进行气体交换的场所是 ， 使进入血液，同时排出。(3)、下列做法中不利于人体呼吸健康的是（ ）。A、雾霾天去户外玩耍 B、佩戴口罩出行 C、经常锻炼身体(4)、下图中，①模拟的是 ， ②模拟的是。
(5)、乙模拟的是(填“吸气”或“呼气”)动作，这时胸腔(填“收缩”或“扩张”)。(6)、小科锻炼—段时间后，发现恢复正常呼吸所需时间比原来（ ）。A、一样长 B、短一些 C、长一些(7)、下列能明显增大肺活量的是（ ）。A、多睡觉 B、多吃水果、蔬菜 C、每天跳绳200个七、简答题
-
20. 吸烟和空气污染可能会引起哪些呼吸器官疾病？
-
-
-