人教鄂教版（2024）三年级上册科学第三单元第8课《手电筒的秘密》
试卷更新日期：2024-07-28 类型：同步测试
一、填空题
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1. 观察电池的剖视图，我们发现电池有极和极之分。干电池的铜帽是极。2. 小灯泡是由金属外壳，和组成的，用导线连接电池能使小灯泡发光。3. 能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的 ， 人们称这种闭合回路为。4. 干电池的一端是铜帽为极，另一端起锌片为极。5. 电池有极和极。不能用电线把电池的直接连起来。
二、判断题
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6. 手电筒不亮的原因是电池没电了.（ ）7. 只要有电池，小灯泡就可以发光。（ ）8. 把导线直接与电池的正、负极相连，会造成短路。 ( )9. 电池上标“+”的一端是正极。 ( )10. 小灯泡中，玻璃泡的作用是提供封闭环境并保护灯丝。（ ）
三、单选题
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11. 把干电池的正负两极用导线连接起来是很危险的做法，这时会发生（ ）现象。A、断路 B、短路 C、通路12. 下列各图中小灯泡能亮的是 。A、
B、
C、
D、
13. 通过解剖观察干电池我们发现:干电池是由 构成的。A、导体和绝缘体 B、小铜帽和锌筒 C、碳棒、锌筒和化学药品14. 在点亮小灯泡的实验中，做法不正确的是 ( )。A、将小灯泡、导线、开关、电池连成一个完整的回路 B、将电池正负极用导线直接相连 C、连接电路时先将开关断开15. 下列表示灯泡内部电路连接的示意图中，正确的是( )。A、
B、
C、
四、连线题
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16. 用直线请将设计的小台灯各部分的作用连起来。
灯泡 保护和控制方向
灯罩 通电后发光
支架 控制亮灭
底座 固定稳定作用
开关 支撑上方的结构
五、综合题
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17. 点亮小灯泡。(1)、右图中，小灯泡的发光部位是。(填序号)
(2)、要使小灯泡发光，还需要导线和。(填“开关”或“电池”)(3)、小灯泡两个连接点的材质是 。(填“导体”或“绝缘体”)(4)、如果用导线把电池正负极直接连起来，此时小灯泡(填“发光”或“不发光”)，电路 。(填“断路”或“短路”)六、解答题
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18. 小灯泡主要由哪几部分组成?
七、实验探究题
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19. 我会分析
(1)、下面哪个小灯泡能被点亮，在能被点亮的小灯泡上画出“光芒”。(2)、小灯泡被点亮是因为 ( ) 。A、有电池 B、有导线 C、有电流通过小灯泡(3)、 会产生巨大的电流，会烧毁电源或导线，甚至引起火灾，所以我们连接线路时要避免这种情况。(4)、妙妙把铜质钥匙连接到电路中，发现小灯泡能被点亮，把塑料钥匙连接到电路中，发现小灯泡不能被点亮，请你用科学语言解释这种现象。20. 探索电路的秘密。
有一天小明坐在爸爸的车上等红绿灯，对它的电路充满了好奇，因此开启了对红绿灯的探究之旅。
(1)、爸爸说红绿灯的电来自于发电厂，下面也是由发电厂供电的是( )。A、电饭煲 B、手机 C、电视遥控器(2)、在换电池时，电池槽内“+”的地方与电池的( )端相连。A、铜帽 B、锌壳 C、都可以(3)、观察上图一，当开关连接C点时，亮的灯是( )。A、红灯 B、绿灯 C、黄灯(4)、在小明制作红绿灯前，爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于( )状态。A、连接 B、断开 C、都可以(5)、为了研究红绿灯的工作原理，小明回家制作了一个红绿灯模型，请问：他在制作过程中发现所有的灯都不亮，不会导致灯不亮的是( )。A、电池没电了 B、三个灯的位置互换了 C、导线绝缘皮没有剥离直接连接(6)、在调试红绿灯的过程中，小明不小心把开关给弄断了，他可以用( )临时代替。A、回形针 B、橡皮筋 C、塑料尺(7)、红绿灯一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，你建议小明可以用( )进行检测，检测时一般要检测( )次。(8)、如上图二，检测小灯泡是否出故障时，检测头正确的连接方式是( )。A、（1）和（2） B、（2）和（4） C、（1）和（4）
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