人教鄂教版（2024）五年级上册科学第一单元第1课《壶是怎样传热的》
试卷更新日期：2024-07-26 类型：同步测试
一、填空题
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1. 棉衣里有棉花，棉花的导热性(填"好"或"差")，而且棉花的缝隙里充满了空气，空气也不容易 ， 棉衣穿到身上时，可以减缓人体热量的散失，从而起到保暖的效果。2. 像木头、塑料这样导热性不好的物体叫作 。3. 不同材料的导热性是不一样的。一般情况下， 材料的导热性比较强，
材料的导热性比较弱。
4. 空气是热的导体。蓬松的棉被和双层窗户中都有空气做隔层，有助于。5. 按照物体导热能力不同，将物体分为和。二、判断题
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6. 在阳光的照射下，浅色物体比深色物体热得快。（ ）7. 棉衣穿在身上可以产生热量，使人感到温暖。（ ）8. 铜、铁、铝、钢、塑料都是热的良导体。 （ ）9. 把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。 （ ）10. 在制作保温箱时，应选择不易加工的材料。（ ）
三、单选题
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11. 炒菜锅的手柄一般都是用木头或橡胶做的，主要是为了（ ）A、降低成本 B、减轻重量 C、减少热传导，防止烫手12. 下列是某小组设计的保温效果实验，请你根据表中数据回答下列问题。分析数据可知，保温效果最好的是（ ）号杯。
A、1 B、2 C、3 D、413. 热水瓶能较好的保温，主要是因为（ ）。A、塑料传热能力强 B、内胆真空，无传导与热对流 C、外壳坚硬，热量不容易散失14. 下列材料中，最适合制作锅铲的手柄的是（ ）。A、铜 B、不锈钢 C、木头 D、铁15. 电水壶是运用（ ）两种方式传热。A、热辐射、热传导 B、热对流、热传导 C、热辐射、热对流四、连线题
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16. 给太阳能热水器的选材、做法与目的连线。
黑色卡纸
装置与阳光垂直放置 吸热
棉花
泡沫 保温
用镜子将阳光反射到装置
五、综合题
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17. 探探想研究不同结构对热传递的影响，请根据你课堂上的实验经历，帮他完成实验研究单。(1)、实验目的：(2)、实验材料：透明塑料瓶(1大2小)橡皮泥温水温度计(2支)计时器
实验步骤：①用大塑料瓶套小塑料瓶的方法，制作
②分别在双层瓶和单层瓶内倒入 ， 记录
③用橡皮泥将温度计固定在测量的位置。④每分钟观察记录一次温度数据，共观察分钟。
(3)、实验结论：六、简答题
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18. 探究分析。你一定体验过光脚站在棉被、地面、瓷砖上的感觉，请说说为什么会有不同的感觉?
七、实验探究题
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19. 家中炒锅的把手一般是用什么材料制成的?为什么要用这种材料？20. 请观察探究“传热比赛”的小实验(如下图)，完成下列问题(1)、探究小组用三根大小形状完全相同的金属棒、玻璃棒、橡胶棒做试验。用等量的凡士林（和胶水一样有固定的作用）在每根棒上都均匀的粘上三粒小豆子(如图），用酒糟灯加热一段时间后。我们会发现棒的豆子会最先全部掉下来。这个现象说明：不同材料传热的快慢。
(2)、金属棒上A、B、C三粒豆子掉下来的先后顺序是、、(填序号)。这个现象说明在同一个物体中，热从温度的部分传到温度的部分。这种热的传递方式叫。(3)、上述三根棒中，传热能力最强的是。(4)、传热能力强的物体被称为热的。
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