大象版(2017秋)四年级上册科学第一单元第5课《运动与能量》

试卷更新日期:2024-07-26 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 运动物体的能量跟质量有关;速度相同时,质量越 , 能量越
  • 2. 行驶中的汽车、疾速下落的物体它们都具有很大的 , 可能会对人
  • 3. 运动的物体具有 , 可以产生 , 可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。
  • 4. 流动的风能够把静止的树叶吹动,说明风具有
  • 5. 飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎……它们都具有

二、判断题

  • 6. 运动的小车撞击一张薄纸时,薄纸不会发生任何变化。( )
  • 7. 粉笔掉落在地上后,仍然具有动能。 ( )
  • 8. 让小车运动起来的实验中,只要有拉力,小车就能运动起来。 ( )
  • 9. 运动的汽车可能造成交通事故,所以运动的物体对我们来说没有好处。( )
  • 10. 运动的物体具有能量,即使较小的物体,从高处坠落,都可能会伤到人。( )

三、单选题

  • 11. 做撞击实验时,在不同坡度斜面的同一位置自由释放小车撞击木块,让木块在木板上滑行。我们可以根据( )判断小车具有能量的大小。

    A、木块滑行的距离 B、斜面的坡度大小 C、小车运动的时间
  • 12. 小智和小慧认识到,每个人的生命都很珍贵,我们要拒绝高空抛物,避免造成伤害。高空抛物能伤人,踢飞的足球能打碎玻璃,是因为运动的物体都具有( )。
    A、能量 B、声音 C、振动
  • 13. 果果利用气球、瓶盖和光盘制作出的“气球气垫船”可以在平整的桌面上运动。下列观点正确的是( )。

    A、光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力 B、气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空 C、“气球气垫船”可以一直运动下去
  • 14. 下面情境中,能量最大的物体是( ).
    A、比赛中的赛车 B、骑行中的自行车 C、正在竞走比赛的运动员
  • 15. 下列选项中,具有动能的是( )。
    A、流动的空气 B、停在车位的汽车 C、准备起飞的飞机

四、连线题

  • 16. 把下面的物体和它们对应的动力连起来

    自行车      火车      橡皮筋小车     喷气式飞机

     

       弹力      人力       机械力        反冲力

五、综合题

  • 17. 2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。
    (1)、同学们观看了火箭发射过程,发现其中原理与我们课上制作的( )相似。
    A、橡皮筋动力小车 B、气球动力小车 C、垫圈动力小车
    (2)、请用箭头在右图标出火箭升空过程中反冲力的方向。

    (3)、打20筒空气的气球正好能使小车运动起来,这时小车受到的摩擦力大小( )。
    A、等于气球反冲力大小 B、等于小车重力大小 C、小于气球反冲力大小
    (4)、小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系,选择( )进行研究最为合适。
    A、小喷管小气球和大喷管小气球 B、小喷管小气球和小喷管大气球 C、小喷管小气球和大喷管大气球
    (5)、火箭发射速度越来越快的过程中,火箭具有的能量( ) 。
    A、越来越大 B、越来越小 C、几乎不变
    (6)、右图为生活中常见的标志,请你解释这个规则背后蕴含的科学道理。

  • 18. 看图说话。

    图1快速下楼

    (1)、如图一所示,为什么不能从楼梯上快速跑下来?
    (2)、如图二所示,为什么不能高空抛物?

    图2高空抛物

六、简答题

七、解答题