大象版（2017秋）四年级上册科学第一单元第2课《运动的快慢》
试卷更新日期：2024-07-26 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下面是三名同学测试自己跑步速度的记录表。其中速度最大的是（ ）
A、1号 B、2号 C、3号2. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（ ）。A、猎豹奔跑的速度小于雨燕飞行的速度 B、短跑运动员的速度小于雨燕飞行的速度 C、高速公路上汽车行驶的速度大于雨燕飞行的速度3. 在100米赛跑中三位小朋友所用时间如下：小花18秒，小军15秒，小乐19秒。其中跑得最慢的是（ ）A、小花 B、小军 C、小乐4. 在测量小车行驶距离的时候，能表示车轮行驶的实际距离的是（ ）.A、
B、
C、
5. 小明从家里到学校的距离是1千米，最适合化的交适工具是( ）A、高铁 B、汽车 C、自行车二、判断题
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6. 小明从家到学校用了7分钟，小芳从家到学校用了10分钟，所以小芳家离学校比较远。（ ）7. 测量物体运动的距离和时间，可以用来描述物体运动的快慢。（ ）8. 不是同场赛跑的运动员无法比快慢。（ ）9. 100米赛跑时，乐乐跑了80米，离终点还有20米。 （ ）10. 进行100米跑步比赛时，小明比小红用时短，说明小明跑得快。（ ）
三、填空题
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11. 物体运动的快慢可以用来描述。两点之间相隔的长度就是两点之间的。12. 通常用描述物体运动的快慢。它等于物体在单位时间内通过的路程。13. 可以通过测量物体通过相同所用的时间的多少，来判断物体运动的快慢。14. 短跑比赛时，相同时间内运动距离的是冠军。15. 物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的。
四、解答题
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16. 在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢?
五、实验探究题
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17. 小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了15秒，结果如表。
(1)、根据上表信息判断，跑得最快的是跑得最慢的是；小明的跑步速度是米/秒。(2)、根据上表信息，你判断他们跑步快慢的方法是：运动相同的 ， 跑的距离越长，说明跑得越。(3)、小林并排站在小刚右侧进行100米赛跑，两人同时向一个方向起跑，小刚比小林先到终点，他们两个中跑得更快的是。比较他们跑步快慢的方法是：运动相同的 ， 比较运动的 ， 时间越短，运动得越。18. 在学习了运动的快慢的科学知识后，小明知道通常用速度描述物体的运动快慢，下课后， 小明和同桌来到操场上相互测走路的速度，如图所示，请完成以下问题：
(1)、请你帮小明准备好实验器材：、。(2)、请完成以下实验步骤：①小明用正常的步伐走5米，测量所用的；
②同桌用正常的步伐走5秒，测量所走的
③用除以 ， 得到速度，实验记录如下：
同学
路程
时间
速度
小明
5米
5秒
1米/秒
同桌
5.6米
5秒
1.12米/秒
(3)、由实验可得，在上述运动中，(选填“小明”或“同桌”)运动得快。六、综合题
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19. 110米栏是110米跨栏的简称，属田径中的径赛项目的一种，也是奥运会项目。下表是2004年雅典奥运会男子110米栏决赛的结果。
姓名
距离
成绩
姓名
距离
成绩
查尔斯·阿伦
110米
13秒48
毛里斯·维格纳尔
110米
13秒21
斯坦尼斯拉夫斯
110米
13秒21
特伦斯·加西亚
110米
13秒18
拉德基·多库酋
110米
13秒79
阿尼尔·加西亚
110米
13秒20
刘翔
110米
12秒91
马蒂乌斯·法科·因诺森西奥
110米
15秒49
★根据上述成绩，你认为谁跑的最快？并说明理由。
七、简答题
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20. 怎样比较运动距离、时间都不同的小车的快慢？
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