部编版九年级语文上册第3课《我爱这土地》同步训练答（培优卷）
试卷更新日期：2024-07-25 类型：同步测试
一、基础知识
-
1. 阅读诗歌，按要求完成下面的题目。
① 假如/我是一只鸟，/我也应该/用sīyǎ的喉咙/歌唱【】② 这/被暴风雨所打击着的/土地，/这永远汹涌着我们的悲fèn的河流，/这无止息地吹guā着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的lí明……/③ ——然后/我死了，/连羽毛/也腐烂在土地里面。
④ 为什么/我的眼里/常含泪水？/因为/我对这土地爱得/深沉……
(1)、本诗的作者是 ， 他的长诗《》《》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表，表现出的特点，呈现出散文化、口语化的风格。(2)、给加点字注音或根据拼音写汉字。喉咙（ ） 汹涌（ ） sīyǎ( ）悲fèn（ ）吹guā（ ） lí（ ）明
(3)、诗歌中画线句朗读节奏划分有误的一句是 。（只填序号）(4)、诗歌中【】处应填的标点是。(5)、这首诗歌里没有运用的修辞手法是（ ）A .排比 B .拟人 C .对偶 D .设问
2. 经典诗文默写。(1)、欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难•其一》）(2)、 ， 在洞庭一湖。（范仲淹《岳阳楼记》）(3)、 云横秦岭家何在？。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）(4)、 ——然后我死了，。（艾青《我爱这土地》）(5)、 长大后//我在这头/新娘在那头（余光中《乡愁》）(6)、 江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春•雪》）(7)、 在古代，真正的酒文化是一种雅趣。古人喝酒，往往是追求意境的。正如欧阳修《醉翁亭记》所说“ ， ”，喝酒不是目的，真正的情趣是欣赏山水美景。(8)、 苏轼在千年前的中秋夜望月感怀“ ， ”（《水调歌头》），表达对亲人的美好祝愿。而在今天的杭州亚运村内，来自千里之外的各代表团欢聚一堂3. 阅读下面两首诗歌，完成问题。甲《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
乙《我爱这土地》
艾青
ㅤㅤ假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
ㅤㅤ——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
(1)、对诗歌理解不正确的一项是A、杜甫长于律诗，有“杜律”之称。《春望》为五言律诗，表达了忧国伤时、念家悲己之情。 B、艾青是“土地的歌者”，代表作《我爱这土地》，诗节形式自由，句子长短错落，不讲究押韵和对仗。 C、甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情，能够引起广泛的同情和共鸣。 D、两首诗都是基调沉郁、感情凝重，深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望。(2)、甲诗以“”字领起前四句，由远及近，视域开阔；乙诗以“”一词统领四句，由近及远，虚实相映，以声夺人。(3)、才情到深处，诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处？二、阅读理解
-
4. 阅读下面的古诗文，回答问题。
净业寺观水记
[明]王心一
长安以水为奇遇，每坐对砚池盂水，与天光相映，便欲飞身溟海，一诉洪流。而净业寺在都城之北，面临清波，汪洋数十顷，两涯之间，几不辨牛马。而一望镜彻，直令人心一空。
予厌苦尘汙。一日，舍舆①循涯而步，见有败荷如盖，余香乘风，来扑入鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔日从马驴间听传呼声，顿隔人天。已而，穿萝寻径，复有小筑，自为洞天。四顾竹树，交加成帷，更为奇绝。予乘小酣，暂憩草裀②。顷刻，西山落日，斜挂树杪③ ， 如轮如烛，返照水面矣。
归来抱膝对砚池孟水，余兴欲勃，便欣然神往，遂漫为追次④其事。倘他日乞得冷曹⑤ ， 借吏隐闲身，再觅句以志胜事，当不负此佳境也。
(选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删节)
小池(其二)
[唐]白居易
有意不在大，湛湛⑥方丈⑦余。
荷侧泻清露，萍开见游鱼。
每一临此坐，忆归青溪居。
(选自古诗文网)
[注]①舆：车。②草裀(yīn)：草地。③杪(miǎo)：树枝的细梢。④追次：追忆，记录。⑤冷曹：清闲的官职。⑥湛湛：清明澄澈的样子。⑦方丈：一丈见方。
(1)、解释下列各组句子中的加点词。临：①面临清波
②东临碣石，以观沧海
志：①再觅句以志胜事
②便扶向路，处处志之
居：①忆归青溪居
②居无何，上至
(2)、用“/”给 文中画波浪线的句子断句。(限断三处)忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗
(3)、比较阅读《净业寺观水记》和诗歌《小池》(其二)，然后回答问题。①诗和文都写到了水，王心一在净业寺看到的水与白居易在诗歌《小池》(其二)中所描写的水，有何异同点？请结合诗文内容简要分析。
②诗和文的作者都借观水表达了内心感受，请分别概括。
5. 阅读下面的文字，回答问题。好沉的一抔土
石英
①在这里，旧的皇历是更不灵了。
②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。
③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，土攥在手里，酥细得像润了油，却又匀和而不腻；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，不管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。
④果然，在后首那块干松的地段，有好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一对新婚伉俪相对荡着秋千。那千枝万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时间被闲置的。
⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、治黄四十年的专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”
⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理。但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，掺和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执着地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。
⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，近的就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
⑨我更深深感悟到我手里攥着的不是一抔普通的土。一时竞舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！
⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总工程师兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”
⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；无须怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
⑫至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……
（略有删改）
(1)、第②段在文中有什么作用？请简要分析。(2)、结合语境，按照要求赏析。高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出 ， 在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一对新婚伉俪相对荡着秋千。
①赏析画线句子。
②赏析划线词语。
(3)、第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。(4)、作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。6. 名著阅读【甲】对四家邻舍道：“ 小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚 是惊吓了高邻……”
【乙】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相 别之后，洒家忧得你苦……”
【丙】便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥 匙，出来把草厅门拽上。
【丁】便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，攧作 粉碎。
(1)、以上情节中，【甲】【乙】【丙】【丁】四个人物分别是（ ）A、武松 鲁智深 林冲 李逵 B、鲁智深 李逵 林冲 宋江 C、李逵 杨志 花荣 武松 D、武松 杨志 林冲 鲁智深(2)、在《水浒传》所塑造的英雄群体中，武松是着墨颇多的人物，金圣叹盛赞他为“天人”，“一百八人中，定考武松上上。”你赞同金圣叹的观点吗？请结合一个情节简述理由。三、语言表达能力与运用
-
7. 下面是刘杨同学在参加诗歌朗诵活动后写下的心得体会，有两处语病，请帮他修改。
①中国一直就是一个诗的国度，诗歌是中华民族的精神家围。②能否弘扬诗歌文化，是传承中华民族传统文化的大事。③在此次活动中，同学们围绕诗歌文化为中心，进行了一系列探讨和学习。④此次活动使我对诗歌有了更多的了解！
8. 品读下面诗歌，你会得到得多启发。请你从下面题目中任选一题，也来创作一首小诗。供选题目：微风 惊雷 浪花 落英
细雨
朱自清
东风里，
掠过我脸边，
星呀星的细雨，
是春天的绒毛呢。
9. 《我爱这土地》这首诗运用象征手法，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段话，表达心中的情感。（200字左右）【写法分析】这首诗的意象内涵丰富（运用象征手法）。诗中的每一个事物都被赋予了丰富的内涵，“鸟”是诗人的虚拟，嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”，也是“我”（作者自己），接着，诗中接连出现了所歌唱的对象：土地、河流、风、黎明等，它们都被赋予了不同的象征意义。象征手法的使用应注意以下几点：①注意抓住象征体和象征本体之间的相似点；②注意围绕相似点 ， 展开丰富的联想和想象；③注意运用多种修辞方法。