广东省鹤山市2022-2023学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-02-16 类型：期末考试
一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是（ ）A、苏美尔人 B、古希腊人 C、古埃及人 D、古罗马人2. 公元前6世纪，雅利安人建立了新的国家，并逐渐出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的社会制度，在当时维护了社会的秩序和稳定。该制度被称为（ ）A、庄园制度 B、城邦制度 C、封君封臣制 D、种姓制度3. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ）A、古希腊文明 B、古巴比伦文明 C、古埃及文明 D、古印度文明4. 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ）
●前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；
●2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；
●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。
A、帝国起源于地中海区域 B、帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C、帝国实行奴隶主民主政治 D、帝国的扩张客观上促进人类文明传播5. 《全球通史》中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权指的是（ ）A、拜占庭帝国 B、奥斯曼帝国 C、阿拉伯帝国 D、俄罗斯帝国6. “帝国建立后，消灭了中亚和西亚几乎全部国家，在东西方之间建立了持久稳固的直接联系渠道，帝国因此成为东西方世界交流的可靠‘中间人’……这是帝国所扮演的成功角色，无论在商业交流和文化交流上都是如此。”这里的“帝国”是指（ ）A、罗马帝国 B、阿拉伯帝国 C、奥斯曼帝国 D、波斯帝国7. 大化五年(649年)，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。材料中这项改革措施的作用是（ ）A、庄园经济形成，调动农民生产积极性 B、改革行政制度，加强了中央集权 C、武士集团形成，促进了日本进步发展 D、编订律令法典，建立起法律体系8. 威尔·杜兰特在《世界文明史》中称，14世纪中期至15世纪中期意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是（ ）A、神权至上 B、人文主义 C、理性主义 D、浪漫主义9. “那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究（ ）A、全球航路开辟的动因 B、商业革命带来的影响 C、工业革命开展的背景 D、世界市场确立的途径10. 18世纪欧洲的瓷器形成了别具一格的“巴洛克中国风”。有的巴洛克样式的器型上加绘中国式人物和龙纹图案，有的器型源于中国但绘上了法国式纹样。这一现象的出现得益于（ ）A、欧洲价格革命的推动 B、机器制瓷技术的进步 C、世界联系的不断加强 D、资本主义经济的萌芽11. 16世纪，英语主要是英格兰人的语言，到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地，二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行（ ）A、圈地运动 B、殖民扩张 C、光荣革命 D、工业革命12. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是A、1215 年，英格兰颁布的《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”的基本原则 B、1640 年，英国议会重新召开，查理一世派军队闯入议会 C、1773 年 12 月，一些波士顿市民把东印度公司商船上 300 多箱茶叶抛入大海 D、1812 年，拿破仑远征俄国13. 有学者形容刚刚脱离英国殖民统治的北美是“个人有着极大自由、而社会组织却极为松散，松松垮垮、磕磕碰碰的国家”。为了克服上述弊端，美国实行（ ）A、内阁制 B、联邦制 C、君主立宪制 D、三权分立制14. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同目标是（ ）A、反抗英国殖民压迫 B、建立资产阶级统治 C、废除君主专制制度 D、打击欧洲封建势力15. 下图所描述的法律文件是（ ）
△颁布于1804年
△肯定法律面前人人平等
△保护私有财产不受侵犯
△以法律形式固定了革命成果
A、英国《权利法案》 B、法国《人权宣言》 C、《拿破仑法典》 D、美国《独立宣言》16. 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静，但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代的大工业”。恩格斯评价的是英国（ ）A、圈地运动 B、殖民扩张 C、工业革命 D、议会改革17. 下图所示，1830年后英国煤产量迅速增长，其原因是（ ）
A、蒸汽机的广泛应用 B、珍妮纺纱机的推广 C、发电厂的广泛建立 D、内燃机的广泛应用18. 19世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，深入探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动经验，创立了马克思主义。这一思想诞生的标志是（ ）A、《资本论》第一卷出版 B、共产主义者同盟建立 C、《共产党宣言》的发表 D、巴黎公社的伟大尝试19. 巴黎公社规定：公社委员和工作人员都由选举产生，并对选民负责；在任职期间，接受选民监督，随时可以撤换；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。据此可知，巴黎公社（ ）A、权力逐渐为资产阶级所掌握 B、受到俄国十月革命的深刻影响 C、建立了第一个社会主义国家 D、体现无产阶级民主政权的性质20. 下表为“英国实际工资的增长率表”。读表可知，这一时期英国工资增长（ ）年份
每年（%）
1780-1851
0.8
1856-1973
1.4
（资料来源——选自马修斯等著《英国经济增长》）
A、使资本家利润大大降低 B、彻底解决了贫困问题 C、能够缓解一些社会矛盾 D、使工作条件得到改善21. 1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府，这体现出拉美独立运动的特征是（ ）A、持续时间较长 B、负有双重任务 C、群众基础薄弱 D、南北联合作战22. “对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望向未来，一张脸孔望着过去。”这说明亚历山大二世的改革（ ）A、维护君主专制统治 B、打击了俄国守旧势力 C、兼具进步性和局限性 D、缺少明确的方向23. 美国独立后，经济获得发展，但南北双方矛盾重重。其斗争焦点是（ ）A、奴隶制的存废 B、农民的土地问题 C、联邦制的存废 D、黑人的公民权利24. 美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明“这场战争”的成就是（ ）A、维护了国家统一 B、改变了美国的政治体制 C、废除了黑人奴隶制度 D、强化了民族意识25. 有同学对五个国家现代化的历史进行了归类总结，据此可知，他学习的课题是（ ）
A、民族国家的建立 B、资本主义制度的扩展 C、共和政体的确立 D、欧洲的思想解放运动26. “19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，他们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知，第二次工业革命的显著特点是（ ）A、科学研究与工业生产紧密结合 B、使人类进入“电气时代” C、技术和发明超出了一国的范围 D、几乎在欧美主要资本主义国家同时进行27. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述某时期：“金属补充了石块和木头；铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。”这一时期可做大量功的动力之源还有（ ）A、蒸汽机 B、内燃机 C、珍妮机 D、电话机28. 以下示意图方框中应填入（ ）
A、蒸汽机的发明 B、人类进入了“电气时代” C、建立垄断组织 D、科学技术与生产紧密结合29. 工业革命期间，英国新兴工业城市发生了粮食歉收、谷物价格上涨，民众骚乱，其中曼彻斯特为代表的英国粮食问题日益突出。英国出现粮食危机的主要因素是（ ）A、粮食产量大幅下降 B、工人购买力日益低下 C、城市化进程的加快 D、世界性粮食危机影响30. 17世纪晚期，一位英国科学家在《自然哲学的数学原理》一书中，以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象具有决定性的意义。这位科学家是（ ）A、哥白尼 B、伽利略 C、牛顿 D、爱因斯坦二、非选择题：本大题3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分。
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31. 阅读下列材料，回答问题。
材料 15-19世纪世界历史大事简表
时间
大事
1492年
哥伦布到达美洲
1517年
马丁·路德发布《九十五条论纲》
16-17世纪
近代科学革命
1689年
1787年
1789年
法国大革命爆发
1848年
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新
——摘编自吴于廑主编《世界史》
根据材料并结合所学知识，选取两个空白栏分别为其补充一件大事，并说明理由。
32. 阅读下列材料，回答问题。材料一 1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。
——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》
材料二 维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25日）
(1)、有学者指出，1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。根据材料一，论证这种说法的合理性。(2)、材料二中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治和经济方面采取了哪些改革措施？(3)、根据上述材料和所学知识，概括1861年改革和明治维新的共同特点。33. 阅读下列材料，回答问题。材料一 他们不可以被买卖，但他们仍旧是不自由的，他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日，还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时，要向主人纳税，到了圣诞节和复活节，也得付些钱款。
——摘编自勒纳等《西方文明史》
材料二 他们被装进条件恶劣的船舱，沿着所谓的“中央航路”运过大西洋。在这一航行中，他们死亡率极高。他们在目的地被全部卖出，之后进入种植园中工作。他们被认为是天生低劣的人，命中注定要为他们的白人主子效劳。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三 1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年却已超过世界上所有国家的总和。它的煤产量占世界总产量的2/3，棉布产量占1/2以上。英国迅速成为世界上最富有的工业国家，它一个国家的工业生产能力比世界上其他国家的总和还要多得多。它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原料运回国，加工成工业品，然后再运出去。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括“他们”所处时代的基本特征。(2)、根据材料二中“他们”的经历反映了哪一历史事件？有何影响？(3)、根据材料三，分析19世纪40年代英国成为世界上最富有工业国家的原因。