粤教粤科版(2017秋)五年级上册科学第三单元第15课《设计与制作:用牛奶做钥匙扣》

试卷更新日期:2024-07-24 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 我们通常这样制作酸奶:在鲜牛奶里加入1~2勺白糖加热至℃左右,待温度降到℃左右,在鲜牛奶中加入2勺酸奶,并搅拌均匀。(选填“60、50、37”) 。再倒进过的保温容器里(如图),盖上盖子。保温8~10 小时后酸奶就做成了。做酸奶过程中,往鲜牛奶中加酸奶是为了注入菌种,保温是为了给乳酸菌的存活和繁殖提供适宜的温度。

  • 2. 醋、啤酒和牛奶混合后的现象是什么?

    醋和牛奶混合:                     

    啤酒和牛奶混合:

    食盐和牛奶混合:

    安全题:上学快迟到,偶尔可以闯一下红灯。(

  • 3. 酸奶中含有 , 在温度适宜时,它会很快使牛奶发酵变成酸奶。可以将面团中的一部分糖发酵成酒精和二氧化碳。
  • 4. 产品设计与制作的完整过程:明确任务—一交流展示一制作—一评估与改进。

二、判断题

  • 5. 将牛奶与白醋混合后产生的沉淀物是一种新物质。
  • 6. 将牛奶与白醋按一定比例混合后,能产生类似塑料的可塑性材料。    (  )
  • 7. 空气和牛奶的颜色是一样的。(  )
  • 8. 牛奶和沙子都能流动,所以牛奶和沙子都是液体。( )
  • 9. 水、白醋和白酒都是无色透明的。(     )
  • 10. 牛奶和柠檬汁混在一起,既发生了形态变化,也产生了新物质。(    )
  • 11. 自制酸奶时,牛奶和酸奶的最佳比例1:10。

三、单选题

  • 12. 白醋和煮沸的牛奶混合后生成的沉淀物具有(      )。
    A、制冷性 B、可塑性 C、腐蚀性
  • 13. 已知白醋和可乐都具有酸性,加入牛奶后现象相似,下列最可能是白醋和牛奶混合后的现象的是(   )
    A、有气泡冒出 B、看不出明显变化 C、出现黏稠状的物质,并发生沉淀 D、发生沉淀后,加水沉淀消失
  • 14. 早上,从冰箱中取出的牛奶太冷了,惯惯将牛奶放在热水中加热。由于惯惯出门上学太心急忘记喝牛奶了,直到傍晚回家才发现牛奶一直泡在水中,此时他再去测量牛奶和水的温度,结果( )。
    A、牛奶的温度会高于外面的水温 B、外面的水温会高于牛奶的温度 C、两者的温度会高于周围的环境温度 D、两者的温度与环境温度会趋于一致
  • 15. 在实验室,王博士和洛洛一起做酸奶。王博士让洛洛在牛奶中加了3勺酸奶,这样做的目的是( )。
    A、加入酵母菌 B、加入乳酸菌 C、加入霉菌
  • 16. 在牛奶与白醋混合的实验中,纱布起到(   )作用。

    A、过滤 B、擦拭 C、清洁 
  • 17. 关于设计与制作的基本步骤,下列描述正确的是( )。
    A、发现问题——作出猜想——开展实验——分析总结 B、明确问题一一制定方案——实施方案——评估与改进 C、动手制作——发现问题——分析思考——解决问题

四、解答题

  • 18. 给你一瓶水、一瓶牛奶、一瓶白醋、一瓶白酒、一瓶盐水,请你用科学的方法把它们区分开来。把观察的结果记录下来。

    第一步:用观察,把区分出来。

    第二步:用观察,把区分出来。

    第三步:用观察,把区分出来。

    第四步:用方法,把区分出来。

五、简答题