广东省惠州市惠阳区2023-2024学年六年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期：2024-07-24 类型：期末考试

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一、填空题。（19分）

  • 1. 读句子，根据拼音写词语。

    ㅤㅤ六年的小学生活zhǎ yǎn就过去了。曾经sī kōng jiàn guàn的校园，现在gǎn jué是那么难忘。难忘qīng cuì的下课铃声，难忘受挫后kuān wèi我的同学，更难忘xī shēng休息时间辅导我的老师……同学们，为了共同的mù biāo ， 让我们重整行囊，勇敢前行吧！

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  • 2. 下列句子分别使用了怎样的修辞方法，把正确答案写在横线上。
    (1)、他大吼了一声，大山都抖了三抖。
    (2)、大漠沙如雪，燕山月似钩。
    (3)、秋天的落叶在风中翩翩起舞。

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二、单项选择题。（5分）

  • 3. 下列加点字读音相同的一项是（ ）
    A、腊月 纳税 B、批评 劈柴 C、偏僻 避免 D、压迫 解剖

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  • 4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
    A、沸腾 风争 浪漫 宴会 B、含胡 苦刑 唯恐 洪亮 C、无聊 尖锐 筷子 草从 D、彩绘 倒霉 明媚 领域

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  • 5. 下面对加点字的解释不正确的一项是（ ）
    A、走马观花（奔跑） B、声泪俱下（一起） C、过犹不及（及时） D、赴汤蹈火（热水）

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  • 6. 填入横线上最合适的一项是（ ）

    ㅤㅤ我们有时候花了很大精力去做一件事，但是结果却并没有如愿；有时不经意做的一件事却可能得到好结果。这真是“____”。

    A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B、常将有日思无日，莫把无时当有时。 C、书到用时方恨少，事非经过不知难。 D、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

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  • 7. 下面的毕业赠言，不适合写给缺乏自信的同学的一项是（ ）
    A、不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 B、“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平淡为神奇。 C、扬起自信的风帆，走向辉煌的明天。加油！ D、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶；坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折；坚信自己是人才，驱散浮云和阴霾。

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三、按要求完成下面的句子练习。（6分）

  • 8. 按要求完成下面的句子练习。
    (1)、今天晚上，人们都在仰望着皎洁的月亮。（改为双重否定句）
    (2)、爷爷对我说：“我要考考你的棋艺。”（改为转述句）
    (3)、小张虽然学习好，但是热爱劳动。（修改病句）

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四、根据课内积累填空。（10分）

  • 9. 根据课内积累填空。
    (1)、不同的诗人眼中有不同的春天。在韩愈的眼中，春天是天街小雨的酥润，是田野上浅浅的草色，他在《早春呈水部张十八员外》中写道“ ， ”；在叶绍翁的眼中，春天是从一枝红杏想象出来的满园春色，他在《游园不值》中写道：“ ， ”；在杜甫的眼中，春天是随着夜晚春风、润物无声的春雨，他在《春夜喜雨》中写道“ ， ”；在韩翊的眼中，春天是长安城处处飞舞的柳絮、无数的落红，以及东风吹拂的柳枝，他在《寒食》中写道“ ， ”。
    (2)、“读书须用意，”这句话强调读书时需要专心致志；“听君一席话，”则强调与学识渊博的人交流的重要性。

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五、填写正确答案或选项。（5分）

  • 10.
    (1)、汤姆想当海盗，他和、一起乘木筏来到密西西比河上的岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人们以为他们死了、并为他们举行葬礼的时候，出现在全镇人面前。
    (2)、鲁滨逊认为荒岛上的季节可分为（ ）。
    A、旱季和雨季 B、春季和冬季 C、夏季和冬季 D、春季和秋季
    (3)、故事开始时，尼尔斯是一个（ ）的孩子。
    A、友善而乐于助人 B、机灵而勤劳 C、懒惰而任性 D、害羞而胆小

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六、阅读短文，回答问题。（25分）

  • 11. 学弈

    ㅤㅤ弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

    (1)、上文写两个人学弈的情形，前一个人的表现是：“”，后一个人的表现是“”。学习的态度不同，导致学习的结果是“”。（以上 3处用上文原句填空）这个故事给人的启示是。（用自己的话回答）
    (2)、给下面的“之”字选择正确的解释。

    A．指天鹅

    B．指前一个学生

    C．指弈秋的教导

    D．的

    ①通国之善弈者也

    ②一人虽听之

    ③虽与之俱学

    ④思援弓缴而射之

    (3)、上文主要运用了（ ）的写法。
    A、夸张讽刺 B、借景抒情 C、前后照应 D、对比

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  • 12. 阅读。

    ㅤㅤ①在他朝桌子走去的时候，发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗？这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢？椅子是怎么啦？看上去并不比刚才大，可是他首先得爬到椅子腿的横档上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。

    ㅤㅤ②“天哪！这到底是怎么回事？”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。”

    ㅤㅤ③讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对头的地方，因为他不站到书上去就一个字也看不到。

    ㅤㅤ④他念了两三行，无意间抬头一看。他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来：“看，那里又一个！”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。

    ㅤㅤ⑤“他的穿戴和我一模一样啊！”男孩说着惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。

    ㅤㅤ⑥男孩又揪一揪头发，捏一捏胳膊，扭动一下身子，镜子里的小人儿也立刻照样做了。

    ㅤㅤ⑦男孩绕着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得浑身发抖，因为他现在明白，小狐仙已在他身上施了妖术，在镜子里看到的那个小人儿就是他自已。

    (1)、本文选自《》，作者是国作家。文中的“他”指的是。
    (2)、用一两句话概括上文的主要内容。
    (3)、第1自然段中，“他”发现的奇异情况是什么？
    (4)、小狐仙究竟对“他”施了什么妖术？“他”是如何判断出来的？

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七、习作。（30分）

  • 13. 题目：家乡的风俗

    ㅤㅤ提示：你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。要注意把内容写具体，语句写通顺，保持卷面整洁。字数不少于400个。

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