河北省邯郸市广平县2024年小升初语文试卷
试卷更新日期：2024-07-24 类型：小升初真题
一、积累与运用
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1. 积累，运用
爱，有着bú kě sī yì 的力量。有时她的一个动作母亲忙里忙外，看到“我”无声的流泪，jīng huáng 地把“我”拉进怀里，这是wú nài 的爱；有时她是一枚鱼钩——老班长xī shēng自我，让小红军战胜了对饥饿的kǒng jù ， 迎来革命胜利，这是深沉的爱；有时她是一种自勉——作家朱自清感慨shí guāng 匆匆之时提醒自己正视时间的yì yì ， pò shǐ 自己珍惜时间，这是yán yú lǜ jǐ 的爱。
①结合语境，把汉字工整、规范地书写在相应的横线里。
②成长的路上我们被爱包围着，此时你想对谁说？说什么？请把想说的话写下来。我想对 说：“”
我还想设计一条人生座右铭：。
2. 下列加点字读音和字形全部正确的一项是（ ）A、稚嫩（nèng） 赤裸（guǒ） 炊烟（chuī） 惶恐不安（huáng） B、援救（yuán） 沸腾（fèi） 吻合（wǔ） 念念叼叼（dāo dāo） C、严肃（sù） 彻底（chè） 绽放（zhàn） 泣不成声（qì） D、焚烧（fén） 油腻（lì） 栖息（qī） 死的其所（de）3. 根据课文内容，下列表述不正确的一项是（ ）A、《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关。 B、《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆•索亚极富冒险精神和好奇心，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 C、《真理诞生于一百个问号之后》中所举的三个事例都是按照“反复研究——发现问题——得出结论”的顺序来写的。 D、《北京的春节》一课的内容安排有序，详略得当，其中详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天中人们的民俗活动。4. 对下列句子运用的修辞手法分析有误的是哪一项？（ ）A、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（比喻） B、路旁的花儿耷拉着脑袋。一副无精打采的样子。（拟人） C、但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（反问） D、我们的干部要关心每一位战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（排比）5. 把关联词依次填入句中，顺序正确的是（ ）____我们是为人民服务的，____，我们____有缺点，____不怕别人批评指出。____是什么人，谁向我们指出____行。____你说得对，我们____改正。
A、如果 因为 所以 就 不管 都 只要 就 B、因为 所以 不管 都 只要 就 如果 就 C、因为 所以 只要 就 不管 都 如果 就 D、因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就6. 按要求写句子。(1)、我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）(2)、我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。（修改病句）(3)、心情好时：路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱。（仿写句子）心情不好时：。
(4)、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句）7. 课文内容精彩回顾。(1)、春天是美好的，古代诗人留下了许多咏春的诗句，如“好雨知时节，”，“ ， 万物生光辉”，“ ， 一枝红杏出墙来”。(2)、按《学弈》原文填空，“使弈秋诲二人弈，其一人 ；一人虽听之，一心 ， 。虽与之俱学，。”由这两人的表现和结果，你想说的是：。(3)、小学六年的生活一晃而过，真是 （写一个表示时间易逝的成语）啊！我即将升入中学了，我想用“”（填上恰当的名言警句或谚语）来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习。在即将离别之际，我想祝愿我的同学 ， 祝愿我的老师 。（两个空均填表示祝福的四字词语）(4)、习近平总书记善用典，常用典，他用《礼记》中的“苟日新，日日新，”强调创新是民族进步的灵魂。《石灰吟》中“ ， 。”这句诗写出了无论面对怎样的严酷考验，都从容自若的诗人的心声。“树欲静而风不止，。”告诉我们要及时行孝，多陪伴父母；“ ， 事非经过不知难。”启发我们要多读书，多实践，这样才能获得真知。8. 在班级举行的“阅读•分享”活动中，要求每个同学推荐自己喜欢的一本书给大家，你准备给同学们推荐哪本书？这本书中你最喜欢的人物是谁？喜欢他（她）的理由是什么（至少三条）？二、阅读
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9. 课内阅读。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸 （zá zhá）碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样纵 （zòng zhóng） 身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、短文选自《》，给短文拟一个小标题 。(2)、给文中加横线的字选择正确读音。(3)、文中加点的两个词“眺望、望望”能否调换位置？为什么？(4)、“这声音”指的是 ， 从“这声音”里你感受到五位壮士 的情怀。(5)、课文前半部分把他们五人称为“战士”的原因是 ， 后半部分称他们为“壮士”是因为 。(6)、文段采用了 的方法，生动地描写了五位壮士英勇跳崖的场面，说说这样写的好处是__________？10. 阅读《夏洛的网》故事梗概，完成题目。小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽儿，其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。芬拼命把小猪救了下来，给它取名为威尔伯。威尔伯住进了谷仓里。
后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤单。有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊它：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着，夏洛成了威尔伯的好朋友。它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。
威尔伯长得越来越胖了。一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉，做成美味的腌肉和火腿。威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死！”夏洛安慰它：“你不会死的。我来想办法救你！”于是夏洛开始在房上织起一张大网。清晨，主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上，竟然织着这样两个字——“好猪”。牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威尔伯是了不起的动物，对威尔伯赞赏不已。
几天后，夏洛在网里织了一个新词“真棒”，这又引起了轰动。人们观赏着，评论着，羡慕极了。晚上，老鼠叼着一截广告纸片回来，这次它带回来的是“闪光”，夏洛又把这个新词织了上去。新词一出来，主人又吃惊了，记者纷纷赶来，消息马上见了报。
冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新，装进木箱，带到了农展会上。在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛。夏洛高兴极了，告诉威尔伯这下可安全了。
可是，夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好，感到非常疲倦。因为它快产卵了，生命也即将耗尽了。夏洛用最后的力气对威尔伯说：“他们不会再伤害你了，因为帮助你，让我短暂的生命更有意义和价值。”“夏洛，我不让你死！”威尔伯难过地哭起来，它怎么舍得离开亲爱的朋友啊！
夏洛产下卵后不久便死去了。
威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生。它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友。
(1)、联系上下文，理解下列词语的意思。出类拔萃：
(2)、《夏洛的网》故事梗概中写了威尔伯和夏洛的哪些事？请用小标题的形式列出来。威尔伯出生→→→→
(3)、读下面的句子，回答问题。“它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。”一句中的“它”是指“”。“它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友。”这句话中的“它”是指“”。
(4)、文中画横线的句子是夏洛对威尔伯说的，夏洛会用 （A. 伤心 B. 遗憾 C. 自豪）的语气说，理由是：。（本题第一个空填字母）(5)、夏洛给你留下了怎样的印象？为什么？(6)、请你想象下，小蜘蛛们出生后，威尔伯会对它们讲些什么？会怎样对待它们？三、开心习作。（25分）
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11. 日月星辰，季节更替，带给我们无数美景；无惧风雨，早出晚归，教会我们学贵坚持；朝夕相处，萍水相逢，留给我们精彩回忆。孩子们，留心观察生活，你就会发现：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。现在，请你推开记忆的大门，去寻找美好！所谓美好，因人而异。你可以写拥有高尚品格的人，也可以写反映美好生活的事，更可以写风景优美的地方……题目自拟，写一篇记叙文。
要求：①先确定题目。②写一篇400字左右的作文，语言通顺，要表达真情实感。③文中不得出现真实的校名和人名。