大象版(2017秋)三年级下册科学(复习)第四单元《土壤,生命的家园》
试卷更新日期:2024-07-22 类型:复习试卷
一、填空题
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1. 土壤是分层的,一般分为、、基岩碎屑和基岩。其中中植物生长所需要的养分十分丰富。2. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。3. 沙质 土、 黏质 土、 壤土 三 种土壤的渗水性 由 高 到 低 依次是、、。4. 黏质土 , 适合种植水稻、荷花、芦苇等耐涝植物。5. 人类必须才能生存,因此应该 , 保护土壤和。
二、判断题
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6. 岩石在地球上到处都有,取之不尽,因此我们可以任意开采。( )7. 修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。8. 沙质土、壤土、黏质土中、渗水性最好的是壤土。9. 给土壤施肥,能增加土壤中的腐殖质,让植物生长得更好。 ( )10. 土壤中是没有微生物的。
三、单选题
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11. 观察图中的土壤剖面,我们难以发现的是( )。A、土壤是分层的 B、土壤的形成时间 C、土壤下面有岩石 D、土壤下面有小碎石12. 把土块放入水中,发现有气泡冒出,这说明土壤中有( ) 。A、水分 B、无机盐 C、空气13. 土壤中渗水能力最强的是( )A、壤土 B、黏质土 C、沙质土14. 花生喜欢通透性好、疏松、不易黏结的土壤,所以我们最好选用____来种植花生。( )A、沙质土 B、壤土 C、黏质土15. 下列说法正确的是A、矿物都是不可以食用的 B、所有的岩石都是由一种矿物组成 C、岩石和矿物在被开采后很难再生,因此要保护和合理的利用
四、多选题
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16. 人类的哪些活动可能对土壤产生不良影响( )A、过度放牧 B、大量使用农药 C、修筑梯田 D、砍伐森林
五、连线题
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17. 将下列几种行为与其造成的影响用线连起来。
喷洒农药 破坏大量耕地
开窑烧砖 杀灭土壤中的有益生物,使土壤板结
乱丢垃圾 破坏植被,造成水土流失
开山毁林 使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤
18. 请写出土壤剖面每一层的名称。六、综合题
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19. 岩石和土壤的研究(1)、我们一般采用岩石、沙和黏土。 (填“扇闻”或“直接闻”)(2)、下列物质,能团成小球且不容易散开的是( )。A、岩石 B、黏土 C、沙(3)、将土壤倒入有水的杯子中,用小棒搅拌后静置,水面上漂浮着的黑色.物体是(填“腐殖质”或“矿物质”):沉淀物的最下层是(填“黏土”或“沙砾”)。(4)、在对土壤取样时发现附近的农民伯伯正在地里锄地。为农作物松土,这主要是为了增加土壤中的( )含量。A、水分 B、空气 C、腐殖质(5)、做渗水实验时,我们可以观察 ( )来判断土壤的渗水能力强弱。A、土壤颗粒的大小 B、滤出水的颜色 C、相同时间内土壤渗水的多少(6)、“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是( )。A、水的多少 B、土壤的多少 C、土壤的种类(7)、岩石和土壤是自然界中存在。 (填“天然”或“人工”)
七、简答题
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20. 阅读实验,回答问题。
实验目的:研究土壤类型
实验过程:
活动一:用放大镜看,1号土壤的颗粒粗大;2号土壤的颗粒细小。
活动二:用手捻一捻,1号土壤的颗粒比较硬,捻不碎:2号土壤的颗粒细腻光滑。一捻就成粉末。
活动三:加点水搓一搓,1号土壤不成团;2号土壤容易搓成团。
(1)、选择填空①推断:1号土壤是( );2号土壤是( )。
A.砂质土 B.黏质土 C.壤质土
②如果做泥塑,可以选用( )土壤,(“1号”或“2号”)③芝麻、花生适合渗水性、透气性好,保水性,保肥能力差的土壤环境。如果种植芝麻或花生,应选择( )上壤。(“1号”或“2号”)(2)、模仿范例,围饶"保护土壤”,写一句宣传语。例如:像保护眼睛一样保护土壤
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