广东省湛江市廉江市2023-2024学年小升初语文期末考试试卷
试卷更新日期:2024-07-22 类型:小升初真题
一、基础知识
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1. 下列词语的意思不同的一项是( )A、一律 清一色 B、头涔涔 绿油油 C、摘得桂冠 拔得头筹 D、誉满天下 名扬四海2. 读下面的句子,带点词语运用不恰当的一项是( )A、董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进。 B、每当有空的时候,爸爸总是滔滔不绝地说起他喜爱的足球。 C、春天来了,大地万象更新 , 呈现出一片勃勃生机的景象。 D、在开会的时候,我们一定要随心所欲地端坐着。3. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人) B、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(反问) C、遇到田老师拄杖散步,我仍然像一年级小学生那样向他行礼(比喻) D、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(夸张)4. 数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是( )A、运用排比的手法,增强气势。 B、运用引用的手法,增强说服力。 C、运用反复的手法,强调事物的特点。5. “……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是( )A、跳读 B、重读 C、浏览6. 读句子,写词语。
我爱校园的四季。春日里,观赏huā pǔ里鲜花zhàn fàng , 聆听qīng cuì的鸟鸣,享受míng mèi的春光;夏夜里,听xī shuài展示hóng liàng的歌喉,pái huái在花丛树影间,jīng huáng于时光的流逝;秋阳下,菊花的芬芳一扫秋风的jì mò;冬日里,雪花带来阵阵làng màn的气息。
7. 比一比,再组词。援 具 燃 辩
缓 惧 然 辨
8. 按要求完成句子。(1)、看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)(2)、流落荒岛,鲁滨逊不得不自己面对一切困难。(改为肯定句)(3)、猫说:“我知道小狐仙住在什么地方。”(改为转述句)(4)、今天上自习课时,教室很安静。(改为夸张句)(5)、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用自己的话说说句子的意思)9. 根据语境将诗句补充完整。(1)、诗词如歌:“?寂寞无行路。”这是寻找春天的动人之歌;“春风又绿江南岸,”这是漂泊在外游子的思乡之歌;“若到江南赶上春,”,这是寄托美好憧憬的希望之歌。(2)、诗词言志:“千磨万击还坚劲,”体现的是诗人的铮铮铁骨:“ , 快走踏清秋”展现的是诗人的远大理想二、阅读。
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10. 课内阅读。
①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下父亲瞅了瞅我们,没有对我们说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)、请在文中找出下列词语的近义词。冷静—— 和蔼——
(2)、选文中画横线的句子是对父亲外貌和的描写,其中父亲“没戴眼”,留着“乱蓬蓬的长头发”是因为 , “慈祥”说明。(3)、选文写到“父亲瞅了瞅我们,没有对我们说一句话”,但他肯定有话想说,也许,父亲想说:。(4)、“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指。(5)、从选文看,父亲是一个怎样的人?( )(多选)A、正气凛然 B、不修边幅 C、坚贞不屈 D、清高冷淡11. 课外阅读小时候被大人“忽悠”的“真理”
盘点小时候被大人“忽悠”的“真理”第一名:吃西瓜不吐籽,头顶要开花。
第二名:多吃点鱼会游泳。
第三名:吃饭剩饭脸上会长麻子。
第四名:晚上剪指甲,指甲会掉光。①记得小时候,妈妈常对我说:“西瓜籽要吐掉,不然头顶要开花。”
②有一年夏天,天热得像蒸笼,我冲进厨房,一看到桌上的西瓜便两眼放光,饿狼似的吞咽起来,一不留神就把西瓜籽直接吞进肚子里去了。这下可把我给吓坏了,我担心得一晚上睡不着。后来索性安慰自己,这样我就可以看看长在头上的西瓜苗到底是什么样子了,以后吃西瓜都不用买了,毕竟“种瓜得瓜,种豆得豆”嘛!后来我看了一本有关吐籽的绘本,里边的胖小猪居然跟我有一样的经历,它因为担心木瓜籽在肚子里发芽长成木瓜树而睡不着觉。原来童年犯傻的不止我一个人啊!
③长大后我才渐渐发现,大人们“忽悠”我们吞了西瓜籽头顶要开花,是担心我们消化不良;“忽悠”我们多吃鱼,是担心我们营养不够;“忽悠”我们不能剩饭,是担心我们习惯不好:“忽悠”我们夜晚不能剪指甲,是担心我们身体受伤。
④原来,被大人们“忽悠”的“真理”确实是真理呢!
(1)、下列分析有误的一项是( )A、大人“忽悠”我们夜晚不能剪指甲,是担心我们身体受伤。 B、文章采用具体的事例来说明父母“忽悠”“我们”的“真理”都没有一点用处。 C、“西瓜籽要吐掉,不然头顶要开花。”“种瓜得瓜,种豆得豆。”这两句话中引号的作用是一样的。 D、我冲进厨房,一看到桌上的西瓜便两眼放光,饿狼似的吞咽起来”中的“两眼放光”“饿狼似的”形象地写出了“我”想吃西瓜的急切心情。(2)、短文最后一个自然段中的两个“真理”含义不同。第一个“真理”的意思是 , 第二个“真理”的意思是A.大人们教育“我们”的话 B.真实的道理
(3)、你有被长辈“忽悠”的经历吗?模仿“盘点”,再写两个你小时候被大人“忽悠”的“真理”。(4)、读了短文,你赞成这样的“忽悠”吗?请你表达自己的观点,并说明理由。三、习作
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12. 习作。
小学生活的生活匆匆而过,有那么多的人,那么多的事值得我们回味,请把你最难忘的一件事写下来,题目自拟。
要求:①作文中不能出现真实的人名,校名。500字左右。