陕西省汉中市城固县2023-2024学年小升初语文试卷

试卷更新日期:2024-07-22 类型:小升初真题

一、基础知识(38分)

  • 1. 请用楷书将下列句子抄写在横线上,做到书写正确、行款整齐。
    人固有一死,或重于泰山。

  • 2. 读下面的语段,回答问题。

    ㅤㅤ时光悄悄地溜走,六年时间转shùn____即逝。校园里明mèi____的阳光,zh____嫩的笑脸,xī shuài____哼的小曲儿,我们清cuì____的读书声……一切都是那么熟悉。忘不了在这里读过的书jí____,忘不了老师xī shēng____休息时间帮我补课……同学们,为了共同的理想,不要畏jù____困难,(qiè qì)____而不舍地勇敢前行吧!

    (1)、给加点字的正确读音写在横线上。
    (2)、结合语境和拼音,在括号里写出正确的字词。
  • 3. 先将词语补充完整,再完成练习。
    (1)、补充词语

    ①见微知

    ②万不得

    ③司空见

    ④别出心

    ⑤有有眼

    ⑥万更新

    (2)、与词⑤(ABAC式)类似的词语,我还能再写出一个:
    (3)、春风送暖, , 沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。(选词填空)
  • 4. 下列各项中加点字的意思不同的一项是(  )
    A、孔子不能也——迟疑不 B、通国之弈者也——来者不 C、及其日中如探——扬止沸 D、虽与之学——两败
  • 5. “毕业典礼眨眼就到了 , 我们得抓紧彩排啊!”这句话中加点部分的写法与选项(  )加点部分的写法不同。
    A、当听说我们的节目将要在全市汇报演出,我们喜得发狂了。 B、我端起饭碗,觉得它有千斤重 , 怎么也送不到嘴边。 C、校园的蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花,好像害了羞一般 D、这块巴掌大的地方 , 是见证我们深厚友谊的乐园。
  • 6. 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A、听了同学们的发言,老师的脸上洋溢着愉快的心情。 B、学习过程中我们虽然搜集了很多资料,可以把要点记在卡片上。 C、大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。 D、我现在每天都要读课外书,而且读的大多是名著。
  • 7. 下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一句是(  )
    A、好雨知时节,当春乃发生。 B、何当金络脑,快走踏清秋。 C、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 D、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
  • 8. 读书分享会上,一位同学介绍自己读过的书:故事的主人公是个淘气、聪明的小男孩。一次,姨妈让他刷墙,小伙伴们也想体验一下,他就以姨妈要求高为由假装拒绝,让小伙伴用手里的各种东西换取刷墙的机会,他自己度过了段安闲的时光。听了他的介绍,你一下就猜到了故事的主人公是(  )
    A、尼尔斯 B、汤姆·索亚 C、鲁滨逊 D、哈利•波特
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、仿写句子。(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
    (2)、请从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。

    走在回家的路上 奔跑在学校的操场上

    心情“好”:

    心情“不好”:

    (3)、读下面的例句,注意加点部分,再至少用上三个所给的词语仿写句子。

    有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的是纱灯。

    兴致勃勃

    兴高采烈

    兴趣盎然

    饶有兴致

  • 10. 古诗词默写。
    (1)、诗中有节日。寒食节是“日暮汉宫传蜡烛,”;七夕节是“盈盈一水间,”;中秋节是“中庭地白树栖鸦,”。
    (2)、诗中有春天。春天是叶绍翁访友不遇时的“ , 一枝红杏出墙来”的意外惊喜;是杜甫“随风潜入夜,”的悄无声息;是韩愈“ , 草色遥看近却无”的一抹新绿。

二、阅读理解(31分)

  • 11. 综合运用。

    ㅤㅤ习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校六年级开展“家国•梦”的主题活动。请你参与并完成下列活动。

    (1)、【家】幸福的家:感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。

    ①听成长故事 ②看新旧照片 ③ ④

    (2)、 【国】强盛的国:无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。

    黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

    上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

           下联:

    (3)、 【梦】复兴的民族:细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图,厉害了,我的国!作为追梦少年的你,请写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)
  • 12. 阅读下面的材料,回答问题。

    【材料一】将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
    ㅤ     竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

     (选自《竹节人》)

    【材料二】父辈的童年更多是在田野间放逐,是与自然交心。斗蛐蛐儿、抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代,大自然给父辈的生活带来不少乐趣。

    ㅤ由于科技进步,电视机成为90后童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭来,90后则成了被风暴席卷的第一批孩子,虚拟宠物喂养玩具、四驱兄弟同款赛车、游戏卡片、弹珠超人……这些动漫衍生产品可以在家里堆成一座小山。

        ㅤ00后一出生就徜徉在互联网世界里,他们学会认识世界的第一步就是从父母手中闪着光的物品——长方形、会发音,父母还会对着物品做出各种表情。它是什么?为什么如此吸引人?00后们模仿着大人的动作,很快可以对手机、平板、电脑等各种电子产品上手。他们的童年是右手拿筷子,左手刷屏幕,在各种无意识的动作下逐渐认知世界的。

    (1)、阅读【材料一】,无法解决以下哪个阅读任务?(  )
    A、写一份玩具改装指南。 B、教别人玩这种玩具。 C、体会传统玩具带来的乐趣。 D、讲一个有关老师的故事。
    (2)、【材料二】讲述了几代人的童年玩具?不同的年代有着不同的玩具,请分别描述出来。
    (3)、现在不少家长为自己孩子选择玩具时,对选择传统玩具还是选择新型电子玩具存在诸多疑虑。阅读了两则材料,请你从促进孩子全面发展的角度,给这些家长提出建议。
  • 13. 现代文阅读。

    奶奶的星星

        ㅤㅤ①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。

        ㅤ②“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了……”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……

        ㅤ③我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么?

        ㅤ④奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。

        ㅤ⑤“等不到哪会儿呀?”我问。

        ㅤ⑥“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

        ㅤ⑦我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……

        ㅤ⑧夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。

        ㅤ⑨“怎么呢?”
        ⑩“人死了,就变成一个星星。”
        ㅤ⑪“干吗变成星星呀?”
        ⑫“给走夜道儿的人照个亮……”
        ㅤ⑬我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。
        ⑭那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
        ㅤ⑮奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……

    (1)、文章主要写了哪几件事?请按照顺序用简洁的语言概括。
    (2)、联系文章语境,谈谈你对下面句中加点词语的理解。

    她的腰和背可真是够漫长的。

    (3)、第⑬段是环境描写,这一段描写的作用是什么?下列说法不正确的一项是____。
    A、烘托了“我”在夏夜有奶奶陪伴时的惬意与舒适。 B、写出了“我”认识到死亡并不可怕后感到放松。 C、与悲伤的气氛形成对比,烘托了“我”高兴的心情。 D、表现了“我”知道人死后会成为星星照亮他人后的温暖。
    (4)、请你从修辞手法的角度赏析文章最后一段中画线句子的表达效果。
    (5)、文章题目“奶奶的星星”有什么深刻的含义和作用呢?

三、习作表达(30分)

  • 14. 岁月悠悠,光阴荏苒。我们沿着时光的隧道,走过风,走过雨,走过亮闪闪的小学六年,即将迈入初中的门槛。从懵懂儿童到青葱少年,一路走来有无数遇见。也许你遇见了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……请以“遇见”为话题,完成一篇作文。
    ㅤㅤ要求:题目自拟;内容具体,情感真实,中心突出,分段表述;语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。