部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测（B）
试卷更新日期：2024-07-22 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 漫画是通往历史的另一扇窗户。如图呈现的历史事件标志着（ ）
A、法国大革命开始 B、《人权宣言》颁布 C、巴黎公社的成立 D、拿破仑帝国的建立2. “（英国）这场革命从表面看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的”。“这场革命”建立了（ ）A、贵族共和制 B、封君封臣制 C、君主立宪制 D、民主共和制3. 根据英国传统，在每一位国王开始其统治时，都要被授予终生的王室收入；1689年后，议会将其限制为只给一年的收入。这从一个侧面反映出（ ）A、国王与议会权力均衡 B、英国政府财政收入减少 C、国王的权力受到限制 D、国王政治地位完全丧失4. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来很多国家的政治变革产生了重要影响，这部法律格外注重权力的分割与制约，把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这反映了“1787年宪法”（ ）A、激发了美国人的革命热情 B、深深打上种族歧视的烙印 C、促使美国长期稳定和发展 D、传播了资产阶级自由思想5. 18世纪后期，欧洲大陆上某个国家出现了短暂的“英国迷”时刻，“英国迷”们否认旧制度下宪法的存在，狂热推崇英国的政治思想，参与推动并见证了新宪法的诞生，这成为该国历史上一个罕见且不会再现的特殊片段。下列属于该国的“新宪法”是（ ）A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、1787年美国宪法6. “他们用和平的方式赶走了专制君王，迎来了更愿意妥协的新国王，新国王接受了《权利法案》，议会也向国王做出了让步。”这一历史事件使英国（ ）A、逐渐形成君主立宪制 B、走上民主共和制之路 C、走上殖民扩张的道路 D、保留了君主专制制度7. “光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”这可用于研究英国（ ）A、开始了海外殖民扩张 B、确立了君主专制制度 C、逐渐形成君主立宪制 D、确立了民主共和制度8. 马克思曾说，法国大革命“是欧洲范围的革命……宣告了欧洲新社会的政治制度”，“在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。“当时整个世界的要求”是（ ）A、推翻殖民统治 B、发展资本主义 C、确立工厂制度 D、结束世界大战9. 1689年的英国《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。这一规定旨在（ ）A、维护自由平等 B、剥夺国王的权力 C、保障议会的权力 D、实现分权制衡10. “在英王乔治三世（1760﹣1820在位）统治时期，处于上升时期的大英帝国却经受了它历史上的第一次重大挫折。”材料中的“挫折”是指（ ）A、美国发生南北战争 B、英国被迫承认美国的独立 C、英国发生“光荣革命” D、印度发生非暴力不合作运动11. 英国经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国公”军事独裁、斯图亚特王朝复辟的曲折过程，终于取得了革命的胜利。革命胜利的标志是（ ）A、《权利法案》的颁布 B、查理二世复辟帝制 C、“光荣革命”的发生 D、查理一世召开议会12. “正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指（ ）A、《独立宣言》 B、1787年美国宪法 C、《人权宣言》 D、《民法典》13. 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”这说明三国资产阶级革命都体现了（ ）A、对民主和人权的追求 B、民主与封建专制的斗争 C、对共和制政体的实践 D、君主立宪制的构建进程14. “……革命胜利后，资产阶级成为统治阶级，封建贵族退到了历史舞台的后面，但中世纪政治体制的框架仍被保留下来。”这段文字阐述的是（ ）A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、美国南北战争15. “17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。”反映“诉求”“伸张”的文献包括（ ）①《权利法案》
②《人权宣言》
③《独立宣言》
④《拿破仑法典》
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 对同类历史事件进行对比是学习历史的重要方法。根据下面材料内容可得出两个宣言的相同之处是（ ）《独立宣言》（节选）
《人权宣言》（节选）
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利……为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。
法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定……在法律面前，所有的公民都是平等的。
A、都保留了大量旧制度的残余 B、都号召人民为争取国家独立奋斗 C、都反映资产阶级利益与要求 D、都为废除本国封建统治作出贡献17. 绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。下列时间轴上的历史事件所反映的时代潮流是（ ）
A、资产阶级民主革命的蓬勃发展 B、殖民地半殖民地人民英勇抗争 C、无产阶级社会主义运动的兴起 D、工业革命引发深刻的社会变革18. 17﹣18世纪英法美发展经历了种种坎坷。如图所示是F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于英法美历史的说法正确的是（ ）
A、动力F1是为资本主义发展扫清障碍 B、阻力F2是本国封建制度 C、b段都采用暴力手段，处死国王 D、前进方向都是共和制度取代封建制度19. “论从史出，史论结合”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则，下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）史实
结论
A
《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律
为君主立宪制的确立提供了法律依据
B
《独立宣言》宣告人人享有自由、生命和幸福的权利
标志美国独立
C
1787年美国宪法分权制衡原则设计了联邦共和国
第一个以国家表述资产阶级政治需求的纲领性文件
D
《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯
奠定了欧洲民法的基础
A、A B、B C、C D、D20. 人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会，但有一些民族、国家未经历封建社会的连续发展过程，直接过渡到资本主义社会。和这种跳跃式发展相关的历史事件是（ ）A、日本大化改新 B、英国光荣革命 C、美国独立战争 D、法国大革命二、综合题
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21. 阅读材料，回答问题。(1)、材料一：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑•近代部分》
对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么？此文献奠定了该国什么政治体制的基础？
(2)、材料二：宪法规定，国会是立法机构，由参议院和众议院组成。国家行政大权赋予总统，总统是最高行政首长，又是武装部队总司令。司法权集中于最高法院，最高法院的法官由总统经参议院同意后任命，除非免职，任期终身。材料二是美国独立战争之后颁布的哪一部宪法？请简要概括这种国家权力构成的特点。
(3)、材料三：恩格斯也谈道：在法国，革命同过去的传统完全决裂；它扫清了封建制度的最后遗迹。这场革命中颁布了什么法律文献？
(4)、如图是一位同学的课后作业，请依据所学，将图示中内容补充完整。
22. 阅读下列材料，回答问题。材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制，这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与平和的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
材料二 拿破仑在动乱中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民，法律平等、共和形式和行政改组传遍了欧洲……，法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。
——摘编自钱乘旦《现代化历程（西欧卷）》
材料三 美国建立后，各州各行其事，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州代表经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法对联邦中央的权力作了列举，联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家，统一国家的形成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出英国建立起的政治体制和相关的法律文件(2)、根据材料二并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的“激进方法”和采取该方法的“思想基础”。(3)、根据材料三，概括美国中央政府权力的变化及其原因。并指出这一变化对美国产生的积极影响。