粤教粤科版(2017秋)三年级上册科学第二单元第8课《物质的溶解》

试卷更新日期:2024-07-22 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 生活中我们把食盐和红糖放入水中后,食盐和红糖会在水中。
  • 2. 通过等方式可以加快物质在水中的溶解。
  • 3. 生活中的许多物质都能溶于水,如洗衣粉、等。
  • 4. 在面粉、沙子和食盐中,可以溶解于水。
  • 5. 不同物质在水中的溶解能力是的,水溶解物质的能力是的。

二、判断题

  • 6. 在水中能够溶解的物质在其他物质中也能溶解。      (     )
  • 7. 食盐在水中能无限溶解。( )
  • 8. 在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖,白糖溶解的更快。 ( )
  • 9. 只要搅拌的力度足够大,食用油最终会溶解在水中。( )
  • 10. 室温下,食盐和小苏打在50mL水中溶解的量一样多。( )

三、单选题

  • 11. 生活中感冒冲剂、食盐制成细小颗粒的原因是( )。
    A、便于制作 B、方便包装 C、更快溶解
  • 12. 把面粉放入水中搅拌,静置后会有沉淀物,说明面粉在水中( )。
    A、溶解 B、不溶解 C、半溶解 D、都不是
  • 13. 我们平时说的“红糖化在水中了"的现象指的是( )。
    A、蒸发 B、溶解 C、凝结
  • 14. 下面不能在水中溶解的物质是( )。
    A、砂糖 B、食盐 C、沙子
  • 15. 小苏打和食盐相比,溶解能力更强的是( )。
    A、食盐 B、小苏打 C、差不多

四、连线题

  • 16. 请分类各种材料在水中的溶解特点并连线。

    橡皮

    铁粉

    溶解      白糖         不溶解

    泥土

    味精

五、综合题

  • 17. 小明觉得溶解现象很有意思,于是收集了沙子、食盐、冰糖块进行了相关实验。
    (1)、小明做了冰糖溶解的实验,冰糖块溶解最快的是(   )。
    A、整块放入冷水中  B、整块放入热水中 C、敲碎放入热水中
    (2)、小明想了一个“用筛子筛”的方法来分离食盐和沙,同学们都认为不可行。这是因为食盐和沙的(   )。
    A、大小差不多  B、颜色差不多 C、形状差不多
    (3)、能用水把食盐和沙分离的原因是(   )。
    A、食盐能溶解,沙不能溶解 B、食盐和沙都能溶解 C、食盐和沙都不能溶解
    (4)、将溶解在水中的食盐分离出来,不需要的实验器材是(   )。
    A、酒精灯 B、滤纸 C、蒸发皿
    (5)、分离水和食盐的实验,下列做法正确的是(   )。
    A、当有白色颗粒出现时,熄灭火焰 B、加热过程不用搅拌 C、随时可以熄灭酒精灯

六、简答题

  • 18. 让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
  • 19. 有一只小毛驴驮着两袋白糖过河,河水很深,把背上的货物浸湿了,它趟过河上岸后,觉得背上的货物轻了很多,这是为什么?你能用学过的知识解释清楚吗?

七、解答题

  • 20. 东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同,请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序。

    ①取一小份食盐,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分搅拌。

    ②分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份。

    ③食盐再溶解后,再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止,记录加入食盐的份数。

    ④按同样的方法,将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止,记录加入小苏打的份数。

    ⑤在食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐继续搅拌。

    ⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。

  • 21. 沙子混进食盐里,如何将它们分离?

八、实验探究题

  • 22. 混合在一起的木屑、沙子、铁屑和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
    (1)、先用从混合物中吸出铁屑。(选填“磁铁”或“石块”)
    (2)、再把混合物倒入水中,这样就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(选填“木屑”,“沙子”或“食盐”)
    (3)、把剩余的水用过滤的方法倒入杯子中,可以分离出水底部的(选填“木屑”,“沙子”或“食盐”)
    (4)、.最后倒入蒸发皿中,再加热至出现白色颗粒,就是了。(选填“木屑”,“沙子”或“食盐”)。