大象版(2017秋)三年级上册科学第四单元第1课《空气占有空间》
试卷更新日期:2024-07-19 类型:同步测试
一、填空题
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1. 《乌鸦喝水》的故事告诉我们:空气占据一定的 , 石头把空气的空间占据了以后,水面就 。2. 假如把纸团粘在杯子里底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团湿。(填“会”或“不会”)3. 空气和水、石块一样,都占据空间。(选填“能”或“不能”)4. 如下图所示,有半瓶水,用橡皮泥封住瓶口,如果让瓶子里的水出来,应向(ab)吸管吹气。该实验利用的是(空气占据空间水占据空间)的原理。5. 打气筒能把气球“吹”得很大,是因为把打进了气球。
二、判断题
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6. 空气可以被压缩,压缩后的空气具有弹性。 ( )7. 将气球放入封闭的塑料瓶中是吹不大的。8. 水和石块都能占据空间,空气不占据空间。( )9. 将杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里,纸团不会湿。 ( )10. 空气看不见,摸不着,但我们可以证明空气存在。( )
三、单选题
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11. ( )大约占空气体积的21%。A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳12. 下面关于空气的描述中,错误的( )A、空气存在于我们周围 B、空气是无色无味的 C、水里没有空气13. 科普表演中用到的篮球需要打足气。“打足气”是指什么( )。A、篮球不想装更多气 B、打气的人打累了 C、空气能占据空间,篮球内部的空间占满了14. 竞选现场,摆放了许多气球。气球可以被吹大,是因为空气( )。A、有流动性 B、有一定的重量 C、占据空间15. 小梦用打气筒往气球里充气,气球鼓起来,说明空气( )。A、占据空间 B、有质量 C、无色无味
四、简答题
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16. 你同意以下哪种解释?(多种选择,请在合理的解释后面标“√”)
现象:把杯子倒扣入水中,有一小部分水进人杯子,但水不能全部进入杯子里。
A、解释一:因为空气会占持空间,所以水不能全部送入杯子里。( ) B、解释二:因为空气可以被压缩,所以有一小部分水进入杯子。( ) C、解释三:因为空气充满怀子的各处,所以进去的水的形状较为均匀。( )五、连线题
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17. (以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的?)
电风扇 空气会流动
轮胎 空气可以压缩(有弹性)
热气球 热空气比冷空气轻
六、综合题
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18. 探探做关于空气的实验探究:先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象;再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
请根据你课堂上的实验,完成下面的实验填空。
(1)、装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有。(2)、将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾(填“会”或“不会")湿,说明杯子里的水(填“有"或“没有")进去,是因为。(3)、将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水。(填“重”或“轻”)七、解答题
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