部编版2024年秋季四年级上册道德与法治《我们班四岁了》同步训练
试卷更新日期：2024-07-19 类型：同步测试
一、填空题
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1. 在学校生活中，大家一起合作，共同和美好的校园生活。2. 国徽是国家的标志，校徽是学校的标志，班徽是的标志。3. 每个班级都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起 ， 和美好的校园生活。4. 我们班的不足是 ， 修订班规时我建议把这一条写进班规里。5. 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了制度，让每位同学都有机会体验不同的工作，承担不同的责任。6. 建队日那天，我们在队旗下宣誓，我们成为光荣的。
二、选择题
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7. 我为班级献计献策，（ ）不是金点子。A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架 C、课间注意保持卫生8. “单丝不成线，独木不成林”。对这句话的理解不正确的是（ ）。A、比喻一个人的力量很大，能办成大事 B、比喻一个人的力量是有限的，不能做成大事情 C、只有依靠集体的力量，才能干成大事业9. 下列不属于班级优点的是（ ）。A、团结合作 B、互相帮助 C、卫生太差10. 下面设计班徽的步骤正确的是（ ）
①写上解说词
②把选定的图案有机地组合起来
③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④选定体现主题词的象征图案和颜色
A、③②④① B、①②④③ C、③④②①11. 下列中国谚语中，能体现班级合作意义的是（ ）①独木不成林
②疾风知劲草
③人心齐，泰山移
④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
A、①②④ B、①③④ C、②③④12. 对待自己的班级，态度正确的是（ ）A、我们班的好坏与我无关 B、我们班有优点也有不足 C、我们班级是最好的，没有任何缺点13. 下列属于班级优点的是（ ）①班里同学互相帮助
②在我们班，人人都有自己的岗位
③班里建立了“小岗位轮换”制度
④同学们都不愿参加学校组织的活动
A、①②③ B、①②④ C、①③④14. 张强同学任性自私，自己的东西从不借给他人。进入六年级后，在老师的教育和同学们的感染下，他逐渐克服了缺点。这说明（ ）。A、集体生活能够满足我们所有的要求 B、集体生活能够培养我们的品格 C、小学时的生活环境对我们的成长不利15. 下列班级生活场景中，值得你为之点赞的是（ ）。A、有人悄悄拾起地面的废纸 B、有人请不少同学吃雪糕 C、有人穿的衣服是国外带回来的三、判断题
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16. 我们在班集体中慢慢长大。( )17. 每个班都有自己的优点和缺点，我们热爱自己的班级。（ ）18. 我们班长总考第一，他没有缺点。( )19. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。20. 设计班徽时，应该追求主题明确，不要追求美观。( )21. 班徽只是同学们设计的一个图案而已，没有什么特别的意义。( )22. 我爱班集体，既要为班级的荣誉而高兴，也要为班级的不足想办法。
四、简答题
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23. 说说班级的缺点有哪些？针对这些缺点你有哪些“金点子”呢？
五、辨析题