粤教粤科版（2017秋）三年级上册科学第一单元第7课《网上学习保护动物》
试卷更新日期：2024-07-19 类型：同步测试
一、填空题
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1. 人类乱砍滥伐会让很多生物失去 ， 从而走向。2. 对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的 ， 提供了所有生命赖以生存的条件。3. 看图回答问题。
①图a，果树长出的果子可以供和食用。
②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助繁殖后代。
③图c，鸟捉虫吃，可以防止生病。
A.人类 B.动物 C.植物4. 通过探究，我们知道了人类的一些活动会影响野生动物的生存，如、挤占野生动物栖息地等；还知道保护动物栖息地、建立、颁布野生动物保护法等举措，对保护野生动物有很大的重要性。5. 国家对珍贵、濒危的野生动物实行。二、判断题
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6. 国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。 （ ）7. 不吃野生动物，拒用野生动物制品应该从自身做起。（ ）8. 水、空气、野生动物等自然资源受到了破坏，会给我们的生活带来许多危害。（ ）
三、单选题
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9. 刺猬的身体外面长者刺，是为了（ ）从而适应环境。A、捕食动物 B、保护自己 C、好看10. 下列行为中，（ ）会破坏动物们的“家”。A、植树造林 B、乱扔垃圾 C、保护野生动物11. 人类修建野生动物通道的目的是（ ）A、保护野生动物 B、为了让野生动物逃生 C、为了使道路畅通，不影响运输12. 国家呼吁保护野生动物，但检查发现许多野生动物都携带病毒，你觉得下列做法合适的是( )。A、捕杀携带病毒的动物 B、不任意杀戮，不密切接触 C、大范围检疫，对带病毒的进行圈养 D、给野生动物使用药物消除病毒13. 为了减少修建公路对野生动物的影响，下列措施中合理的是（ ）。A、在公路两侧修建隔离墙，禁止野生动物通过 B、专门为动物建造通道 C、捕捉野生动物，集中管理起来14. 我们发现国家重点保护野生动物时，应当（ ）。A、自己带回家中收养 B、及时报告当地野生动物行政主管部门 C、拍照片炫耀15. 温州市瓯海区的泽雅风景区素有“西雁荡山”之美誉，有着丰富的动植物资源，为了维护泽雅的生态平衡，下列做法正确的是（ ）A、建立自然保护区 B、捕猎野生动物 C、大力开发房地产16. 下列人类的行为会破坏动物们的”家”的是（ ）A、植树造林 B、乱扔垃圾 C、保护野生动物17. 海龟的寿命约350年， 大象约75年， 狗约10年， 鼠约2年， 苍蝇约30天。分析这些数据我们会发现 ( )。A、胎生动物的生命周期比较长 B、卵生动物的生命周期比较长 C、动物的生命周期各不相同18. 下列关于动物的卵，说法正确的是____。A、动物的卵大小、形状都一样的； B、每一个动物的卵都能孕育出一个生命； C、动物的卵是有生命的，也要呼吸；
四、综合题
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19. 青藏铁路野生动物通道
青藏高原有一种我国的珍稀动物——藏羚羊。藏羚羊是一种有迁徙行为的动物， 它有传统的生活地和产羔地，在生活地和产羔地之间迁移时，正好穿越了我们的青藏铁路。如何让藏羚羊和有迁徙行为的动物平安穿过铁路呢?在青藏铁路的设计过程中提出了三种野生动物穿越铁路的通道方案，第一个是修桥梁、修涵洞， 火车从桥梁上通过，在桥梁下面恢复原始植被，保留传统的迁徙路线。第二个是在路堤上把坡度放缓，这样藏羚羊及其他野生动物比较容易跨越铁路。第三个就是在隧道顶加盖一些明洞，火车从下方涵洞中通过，藏羚羊从铁路的顶部通过，就像城市里的“过街天桥”。通过这三种通道形式，让藏羚羊以及其他野生动物从桥下或桥上通道平稳地通过，从而有效保护了这里的野生动物。
结合以上资料，说一说为了保护野生动物，我国的青藏铁路沿线为保护野生动物通过有哪些方案?
五、实验探究题
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20. 学校春游，小明和同学们游览了野生动物园，度过了非常开心的一天。他们在动物园里观察到了长颈鹿、大象、蜻蜓、垂耳兔、水母、鸵鸟和蜘蛛。(1)、请按照下面的分类标准，给以上动物进行分类。
(2)、在大象园里，小明听到工作人员介绍，猛犸象是大象在远古时期的“亲戚”，考古学家曾在寒冷的冻土层中发现了猛犸象的化石。由此我们可以推测，猛犸象生活在(选填“炎热”或“寒冷”)的环境，因为猛犸象、(选填“四肢行走”、“有厚厚的脂肪”、“有长长的象牙”或“体外有红棕色的密毛”)。
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