(2024教科版) 六年级上册科学第三单元第5课《灵活巧妙的剪刀》

试卷更新日期:2024-07-18 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 使用剪刀(图1)时,最省力的方法是把物体放在点(填字母),工用铁皮剪刀手柄处设计很长(图2)。铁皮剪属于(省力/费力)杠杆。

  • 2. 游戏后,晓光和晓明尝试用剪刀剪纸制作小玩具。剪刀是一种可以灵活。精细加工的工具。请回答问题:剪刀是一种组合工具,它同时具有的结构特点。
  • 3. 剪刀是一种组合工具,锋利的刀刃利用了的原理,刀刃和把手之间的转轴转动可以看作是
  • 4. 剪刀是一种组合工具,既有的作用,又有的作用。

二、判断题

  • 5. 解剖剪刀柄短、刀刃长,使用起来更加灵敏、精准。( )
  • 6. 解剖剪手柄明显比剪刀口短,有利于快速剖开网线外皮并剪断其中两根网线。( )
  • 7. 人们可通过将金属熔化拉伸弯曲、成形和再成形的过程制成铁制剪刀。( )
  • 8. 剪刀是一种简单机械,利用了斜面原理,没有利用杠杆原理。( )
  • 9. 解剖剪刀柄长,刀刃短,是费力杠杆。( )

三、单选题

  • 10. 有些工具是几种简单机械的组合,例如剪子就是( )的组合。
    A、杠杆和轮轴 B、杠杆和斜面 C、轮轴和斜面 D、斜面和滑轮
  • 11. 某同学模拟医生外科手术,选用剪刀剪开废旧网线的塑料外皮,然后剪断其中两根网线。要求外皮开口不能太大,只剪断两根导线。为了顺利完成这个任务,该同学最好选择下列四把剪刀中的( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 用剪刀剪东西时,被剪的物体放在 ( )最省力。
    A、剪刀的尖部 B、剪刀的中间 C、剪刀的根部
  • 13. 剪刀最早出现在公元前15世纪的古埃及。这种剪刀后半部分像镊子,前半部分是两片刀刃。分析结构我们可知( ).

    A、它适合剪坚硬的金属 B、它适合剪布、纸等轻薄的物品 C、它的支点在0点
  • 14. 方智模拟外科手术,用剪刀剪开网线的塑料外皮,并确保开口较小,下面哪种剪刀更适合完成这项任务?( )
    A、解剖剪 B、裁衣剪 C、园艺剪

四、连线题

五、综合题

  • 16. 读下列三幅图,并完成问题。

    (1)、理发师理发会选用剪刀( )
    A、甲剪刀 B、乙剪刀 C、丙剪刀
    (2)、在上图中画出乙剪刀的支点、用力点和阻力点。
    (3)、甲、乙、丙三种剪刀都运用了的机械原理。

六、简答题

  • 17. 小科同学观察剪刀后和小明说:“剪刀属于杠杆类工具,用它剪纸也可能费力。小明说:“我觉得剪刀属于斜面类工具。 ”你认为他们的观点正确吗?你怎么评价他们的观点?

七、解答题

  • 18. 读下列三幅图,并完成问题。

    (1)、理发师理发会选用____。
    A、甲剪刀 B、乙剪刀 C、丙剪刀
    (2)、画出乙剪刀的支点、用力点和阻力点。
    (3)、甲、乙、丙三种剪刀都运用了的机械原理。

八、实验探究题

  • 19. 巧妙的剪刀

    某学习小组对剪刀的功能进行了测试。

    活动1:观察如图甲所示的剪刀。

    活动2:如图乙所示,分别用手撕和用剪刀裁剪纸上的圆形。

    活动3:如图丙所示,分别用手撕和用剪刀裁剪布料上的圆形。

    活动4:如图丁所示的分别用普通剪刀和解剖剪剪开废旧网线的塑料外皮,然后剪断其中两根导线。

    (1)、通过活动1的观察,同学们发现剪刀锋利的刀刃和锥形的刀尖是 , 能起到力的作用﹔刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作 , 其中转轴是(填“用力点”“支点”或“阻力点”)。
    (2)、活动2中,他们发现虽然都能完成任务,但用剪刀裁剪时精确度更(填“高”或“低”),且速度更(填“快”或“慢”)。
    (3)、活动3中,他们发现用手撕完成任务,用剪刀裁剪完成任务。(均填“能”或“不能”)
    (4)、活动4中,他们发现(填“普通剪刀”或“解剖剪”)的刀刃锋利,刀柄较 , 方便剪开塑料外皮和剪断导线。
    (5)、最后,他们对剪刀的使用效果做出了评价,请你帮助他们写出评价: