【培优版】北师大版数学九上2.5一元二次方程根与系数的关系 同步练习
试卷更新日期:2024-07-17 类型:同步测试
一、选择题
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1. 已知α,β是方程x2+2014x+1=0的两个根,则(1+2016α+α2)(1+2016β+β2)的值为( )A、1 B、2 C、3 D、42. 若α、β是方程x2+2x﹣2007=0的两个实数根,则α2+3α+β的值( )A、2007 B、2005 C、﹣2007 D、40103. 已知关于的两个多项式 , . 其中a为常数,下列说法:
①若的值始终与无关,则;
②关于x的方程始终有两个不相等的实数根;
③若的结果不含的项,则;
④当时,若的值为整数,则x的整数值只有2个.
以上结论正确的个数有( )
A、4 B、3 C、2 D、14. 已知 m, n 是一元二次方程 的两个根, 则 的值为( )A、3 B、-10 C、0 D、105. 设的两实根为 , , 而以 , 为根的一元二次方程仍是 , 则数对的个数是( )A、 B、 C、 D、6. 已知a、b、m、n为互不相等的实数,且 , , 则的值为( )A、 B、 C、2 D、47. 已知一元二次方程中,下列说法:①若 , 则; ②若方程两根为和2,则; ③若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;④若 , 则方程有两个不相等的实根.其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个8. 已知关于的一元二次方程有两个实数根 , , 若 , 则的值为( )A、1 B、-1 C、2 D、-2二、填空题
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9. 已知一元二次方程的两个实数根为 , 若 , 则实数 .10. 若 , 是方程的两个实数根,则代数式的值等于 .11. 设 , 是方程的两个实数根,则的值是 .12. 已知实数 , 满足 , , 则 .13. 关于的方程的两个实数根、满足 , 则的值为 .
三、解答题
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14. 关于x的一元二次方程 .(1)、当时,求一元二次方程的根;(2)、求证:无论k取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;(3)、已知是方程的一个根,求方程的另一个根.15. 已知,关于x的一元二次方程 .(1)、若是该方程的一个根,求k的值及另一个根;(2)、若该方程有两个实数根,若 , 求k的值;16. 定义:已知 , 是关于x的一元二次方程的两个实数根,若 , 且 , 则称这个方程为“限根方程”.如:一元二次方程的两根为 , , 因为 , , 所以一元二次方程为“限根方程”.
请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)、判断一元二次方程是否为“限根方程”,并说明理由;(2)、若关于x的一元二次方程是“限根方程”,且方程的两根、满足 , 求k的值.17. 关于x的一元二次方程有两个实数根.(1)、求m的取值范围;(2)、若的两条直角边 , 的长恰好是此方程的两个实数根,斜边 , 求的周长.18. 已知 是关于x的一元二次方程 的两个实数根.(1)、是否存在实数k,使 成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.(2)、求使 的值为整数的实数k的整数值.四、综合题
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19. 已知:平行四边形的两边 , 的长是关于x的方程的两个实数根.(1)、m为何值时,四边形是菱形?(2)、若的长为3,求的周长.20. 已知:x1 , x2是x2+8x+m=0的两个实数根,且=60求.(1)、m的值;(2)、
五、实践探究题
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21. 阅读与思考:
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:
(1)、材料理解:若一元二次方程的两个实数根分别为 , 则 , ;(2)、类比应用:已知一元二次方程的两个实数根分别为 , 求的值.(3)、思维拓展:已知实数满足 , 且 , 求的值.22. 阅读材料:材料1:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2 , 则x1+x2= ,x1x2= .
材料2:已知实数m、n满足m2-m-1=0,n2-n-1=0,且m≠n,求 的值.
解:由题知m、n是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根,根据材料1,得m+n=1,mn=-1.
∴ .
根据上述材料解决下面的问题:
(1)、一元二次方程x2-4x-3=0的两根为x1、x2 , 则x1+x2=4,x1x2=;(2)、已知实数m,n满足 , ,且m≠n,求m2n+mn2的值;
(3)、已知实数p,q满足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.