【培优版】北师大版数学九上2.5一元二次方程根与系数的关系 同步练习

试卷更新日期:2024-07-17 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 已知α,β是方程x2+2014x+1=0的两个根,则(1+2016α+α2)(1+2016β+β2)的值为(  )

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 2. 若α、β是方程x2+2x﹣2007=0的两个实数根,则α2+3α+β的值(  )


    A、2007 B、2005 C、﹣2007 D、4010
  • 3. 已知关于x的两个多项式A=x2ax2B=x22x3 . 其中a为常数,下列说法:

    ①若AB的值始终与x无关,则a=2

    ②关于x的方程A+B=0始终有两个不相等的实数根;

    ③若AB的结果不含x2的项,则a=52

    ④当a=1时,若AB的值为整数,则x的整数值只有2个.

    以上结论正确的个数有( )

    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 4. 已知 m, n 是一元二次方程 x2+2x5=0 的两个根, 则 m2+mn+2m 的值为( )
    A、3 B、-10 C、0 D、10
  • 5. 设x2px+q=0的两实根为αβ , 而以α2β2为根的一元二次方程仍是x2px+q=0 , 则数对(pq)的个数是( )
    A、2 B、3 C、4 D、0
  • 6. 已知abmn为互不相等的实数,且(a+m)(a+n)=2(b+m)(b+n)=2 , 则abmn的值为( )
    A、2 B、1 C、2 D、4
  • 7. 已知一元二次方程ax2+bx+c=0中,下列说法:①若a+b+c=0 , 则b2 4ac0; ②若方程两根为1和2,则2a+c=0; ③若方程x2+bx+c=0有两个不相等的实根,则方程x2+c=0必有两个不相等的实根;④若b=2a+3c , 则方程有两个不相等的实根.其中正确的有(   )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 8. 已知关于x的一元二次方程x2mx2=0有两个实数根x1x2 , 若3x1+3x2x1x2=5 , 则m的值为( )
    A、1 B、-1 C、2 D、-2

二、填空题

  • 9. 已知一元二次方程x23x+k=0的两个实数根为x1x2 , 若x1x2+x1+x2=1 , 则实数k=
  • 10. 若x1x2是方程x2+x2023=0的两个实数根,则代数式x1+x2+x1x2的值等于
  • 11. 设αβ是方程x2+x18=0的两个实数根,则α2+3α+2β的值是
  • 12. 已知实数ab满足3a2+4a2=03b2+4b2=0 , 则ab+ba=
  • 13. 关于x的方程x22(k1)x+k2=0的两个实数根x1x2满足x1+x2=1x1x2 , 则k的值为

三、解答题

  • 14. 关于x的一元二次方程x2+kx3=0
    (1)、当k=2时,求一元二次方程的根;
    (2)、求证:无论k取任何实数,此方程总有两个不相等的实数根;
    (3)、已知x=3是方程x2+kx3的一个根,求方程的另一个根.
  • 15. 已知,关于x的一元二次方程(k1)x24x+3=0
    (1)、若x=1是该方程的一个根,求k的值及另一个根;
    (2)、若该方程有两个实数根,若x12x2+x1x22=3 , 求k的值;
  • 16. 定义:已知x1x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两个实数根,若x1x20 , 且3<x1x2<4 , 则称这个方程为“限根方程”.如:一元二次方程x2+13x+300的两根为x1=10x2=3 , 因为10-303<103<4 , 所以一元二次方程x2+13x+30=0为“限根方程”.

    请阅读以上材料,回答下列问题:

    (1)、判断一元二次方程x2+9x+140是否为“限根方程”,并说明理由;
    (2)、若关于x的一元二次方程2x2+k+7x+k2+30是“限根方程”,且方程的两根x1x2满足x1+x2+x1x2=1 , 求k的值.
  • 17. 关于x的一元二次方程x22(m+1)x+m2+5=0有两个实数根.
    (1)、求m的取值范围;
    (2)、若RtABC的两条直角边ACBC的长恰好是此方程的两个实数根,斜边AB=6 , 求RtABC的周长.
  • 18.  已知 x1x2 是关于x的一元二次方程 4kx2-4kx+k+1=0 的两个实数根.
    (1)、是否存在实数k,使 (2x1-x2)(x1-2x2)=-32 成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
    (2)、求使 x1x2+x2x1-2 的值为整数的实数k的整数值.

四、综合题

  • 19. 已知:平行四边形ABCD的两边ABAD的长是关于x的方程x2mx+m1=0的两个实数根.
    (1)、m为何值时,四边形ABCD是菱形?
    (2)、若AB的长为3,求ABCD的周长.
  • 20. 已知:x1 , x2是x2+8x+m=0的两个实数根,且x12+x22=60求.
    (1)、m的值;
    (2)、x2x1+x1x2

五、实践探究题

  • 21. 阅读与思考:

    根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:

    (1)、材料理解:若一元二次方程2x23x1=0的两个实数根分别为x1x2 , 则x1+x2=x1x2=
    (2)、类比应用:已知一元二次方程2x23x1=0的两个实数根分别为mn , 求m2n+mn2的值.
    (3)、思维拓展:已知实数mn满足2m23m1=02n23n1=0 , 且mn , 求1m+1n的值.
  • 22. 阅读材料:

    材料1:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2 , 则x1+x2= ba ,x1x2= ca

    材料2:已知实数m、n满足m2-m-1=0,n2-n-1=0,且m≠n,求 mn+nm 的值.

    解:由题知m、n是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根,根据材料1,得m+n=1,mn=-1.

    nm+mn=m2+n2mn=(m+n)22mnmn=1+21=3

    根据上述材料解决下面的问题:

    (1)、一元二次方程x2-4x-3=0的两根为x1、x2 , 则x1+x2=4,x1x2=
    (2)、已知实数m,n满足 2m22m1=02n22n1=0 ,且m≠n,求m2n+mn2

    的值;

    (3)、已知实数p,q满足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.