(2017教科版)五年级下册科学(复习)第一单元《生物与环境》

试卷更新日期:2024-07-17 类型:复习试卷

一、填空题

  • 1. 绿豆种子发芽需要一定的、适宜的和充足的。如果把湿润的科子放在冰箱冷藏柜里,则缺少的条件是
  • 2. 如图是研究绿豆种子发芽条件的实验装置图,假设图中所有种子在适宜条件下都可以发芽,将该装置放在室温20℃的房间内观察。几天后,最有可能发芽的是号种子,因为只有它具备种子发芽的所有外部条件:一定的水分、充足的和适宜的

  • 3. 光合作用是绿叶在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收和由气孔进来的合成植物生长所需要的养料,同时释放出氧气。
  • 4. 蚯蚓喜欢生活在的环境里。候鸟迁徙、青蛙都是为了适应环境。
  • 5. 当环境发生改变时,动物的行为也会改变以适应环境变化。如:由于不同季节、气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤会有的行为,青蛙会有会的行为。

二、判断题

  • 6. 谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”可表达的食物链是:蝉→螳螂→黄雀。( )
  • 7. 草原上所有的生物和非生物,相互依存、互相影响,构成了一个生态系统。 ( )
  • 8. 昼夜交替对动物的影响较大,对植物影响不大。 ( )
  • 9. 雨后蚯蚓爬出地面是因为土壤中空气较少。( )
  • 10. 植物有不同的开花时间,是因为它们适应外界环境的结果。 ( )

三、单选题

  • 11. 兰兰在研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验时,保持其他条件适宜且相同,并在每个容器内都放10粒种子,她发现放置在常温环境的10 粒种子都发芽了,而放置在冰箱冷冻室内的种子没有发芽,我们可以得出的结论是( )。
    A、绿豆种子发芽需要适宜的温度 B、绿豆种子发芽不需要适宜的温度 C、无法确定绿豆种子发芽是否需要适宜的温度
  • 12. 绿豆种子发芽需要的基本条件是( )。
    A、光照、水分、温度和空气 B、一定的水分、空气和适宜的温度 C、水分、光照、土壤、温度和空气
  • 13. “茂林之下无丰草”,意思是繁茂的树木下长不出丰美的草。产生这一现象的主要原因是( )。
    A、草缺少阳光 B、草缺少空气 C、草缺少水分
  • 14. 适宜蚯蚓的生活环境是 ( )
    A、海洋中 B、湿土中 C、干沙中
  • 15. 下面动物中,以冬眠的方式度过寒冬的是 ( )
    A、大雁 B、青蛙 C、小猫

四、连线题

五、综合题

  • 17. 阅读材料,回答下列问题。

    澳大利亚,这一国度原本并无兔子踪迹。然而,在18世纪,一位热衷于狩猎的英国官员将24只穴居兔及5只野兔自英国本土携至这片土地。未曾料到,此举竟导致兔子在此地肆虐成灾,致使大片草地遭受严重破坏。

    为应对这一生态危机,澳大利亚人民采取了包括捕猎、投毒、轰炸等多种手段,但效果均不甚理想。随后,他们寄希望于引进兔子的天敌——狐狸,以期借此控制兔子的繁殖速度。然而,事实却出乎预料,狐狸在捕食兔子的同时,对当地其他物种亦产生了浓厚兴趣,进而对当地的生态平衡造成了严重的负面影响。

    直至最后,生物学家成功提取出一种专门针对兔子的粘液瘤病毒。此种病毒具有高度的专一性,仅感染兔子而不影响其他生物。借由这一举措,当地人民才得以暂时遏制住兔子的数量增长,从而维护了当地的生态平衡。

    (1)、请写出上文中存在的一条食物链:.
    (2)、兔子居住的草原,以及这个区域内的所有生物及非生物,我们可以看成是一个( )。
    A、群落 B、食物网 C、生态系统
    (3)、通过阅读材料,我们可以知道兔子与狐狸的关系是 ( )。
    A、合作 B、吃与被吃 C、毫无关系
    (4)、作为一名小学生,我们应该怎样保护生态平衡? (请写出两条建议)

     。

六、简答题

七、解答题

  • 19. 从下面的图中,你可以获得哪些种子发芽可能需要的条件?

  • 20. 田野里有很多生物,这些生物间存在着复杂的食物关系,找一找,我们能发现它们中的哪些食物关系.
    (1)、试着用箭头表示出它们之间的食物关系。

    (2)、写出该食物网中最短的一条食物链: